Název: Výběr a užití vulgarismů v závislosti na situaci u žáků a žákyň osmé třídy
Překlad názvu: Selection and usage of dirty words bias scholars in the 8th grade of elementary school
Autoři: Janová, Petra ; Smetáčková, Irena (vedoucí práce) ; Levínská, Markéta (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2011
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Vulgarita je velice důležitý socio-psychologicko-komunikační jev, ovlivňující život většiny lidí. Přesto v České republice existují pouze tři výzkumy na toto téma. V poslední době je vulgarita čím dál tím častěji zmiňována v souvislosti s dětmi a adolescenty. Proto si tato práce klade za cíl zmapovat současnou verbální vulgaritu adolescentů, přesněji žáků osmé třídy. Frekvenci používání vybraných vulgárních slov, rozdíly používání vulgárních slov v závislosti na jednotlivém prostředí, míru vulgárnosti, jakou žáci/kyně přisuzují jednotlivým vulgárním výrazům. Zároveň, se tato práce snaží najít rozdíly v používání vulgárních slov u žáků a žákyň. Výsledky výzkumu prokázaly, že existuje rozdíl v používání vulgárních slov mezi jednotlivými prostředími, ve kterých se žáci/kyně nachází. Zároveň existují rozdíly v používání vulgárních slov mezi žáky a žákyněmi. Výzkum ukázal, že na používání vulgárních slov mají větší vliv spolužáci a kamarádi, než velikost města, ve kterém jedinec žije. Tato práce se snaží proniknout do problému vulgarity u adolescentů, zmapovat základní vulgární slova, která žáci/kyně osmých tříd používají a vytvořit přehled o současné vulgaritě žáků/kyň, aby v budoucnu bylo možné vytvořit porovnání a informovat, jakým směrem se vulgarita adolescentů ubírá. Vulgarity is a very important socio -psychological - communication phenomenon, affecting life of many people. However there are only three research papers in the Czech Republic concerning this topic. Lately, vulgarity has often been mentioned in connection with children and adolescents. Therefore the aim of this paper was to map current verbal vulgarity of adolescents, with the focus on students of the eighth grade of elementary school. This work deals mainly with frequency of using sampled vulgarism, differences of using vulgarism depending on circumstances, the intensity of vulgarity, which students attribute to sampled vulgarism. At the same time the research paper tried to find differences in using "bad words" by boys and girls. Research findings proved the differences in using vulgarism depending on the circumstances in which the students act. At the same time there are differences in using vulgarism between males and females. The research also revealed that the usage of vulgarism is more affected by schoolmates and friends than by the size of the city where the children live. The aim of this paper was to tackle the problem of vulgarism usage by adolescents, to map the basic "bad words" which are being used by the students of the eight grade. The aim of the paper was also to create an overview...
Klíčová slova: adolescence; komunikace; verbální agrese; vulgarita; adolescence; communication; verbal aggression; vulgarity

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/49838

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-314127


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce