Original title: Výukové projekty zaměřené na oblast Milíčovského lesa a rybníků
Translated title: Education projects focused on the area of Milíčov forest and ponds
Authors: Kusková, Lenka ; Skýbová, Jana (advisor) ; Pavlasová, Lenka (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2011
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Název diplomové práce: Výukové projekty zaměřené na oblast Milíčovského lesa a rybníků Předkládaná diplomová práce se zabývá projektovou výukou v terénu přírodní památky Milíčovský les a rybníky. Ta bezprostředně sousedí se sídlištní zástavbou Jižní Město. Výsledkem práce je souhrn materiálů, zaměřených na environmentální vzdělávání a výchovu žáků 2. stupně základních škol, které se nacházejí nedaleko této památky. Jedná se především o metodiku pro učitele, manuál k projektové výuce, pracovní listy pro žáky a autorské řešení pracovních listů pro učitele. Východiskem pro tvorbu projektů byl předvýzkum, dotazníkové šetření a otevřená diskuse se žáky. Teoretická část v úvodu popisuje obecnou ochranu přírody a zvláštní ochranu přírody, a to z důvodu zasazení problematiky do širších souvislostí. Je zde také zmíněn historický aspekt. V diplomové práci je rovněž vymezena charakteristika oblasti Milíčovský les a rybníky s přihlédnutím k jejím zvláštnostem. Jedná se především o výskyt významných a zvláště chráněných druhů na tomto území. V práci je také kladen důraz na Rámcový vzdělávací program, environmentální výchovu, analýzu učebnic a organizační formy výuky. Zde se opírám o didaktickou teorii, z níž jsem vycházela při tvorbě projektů. Klíčová slova: Obecná ochrana přírody, zvláštní ochrana přírody,... Title: Educational projects focused on the area of Milíčov forest and ponds. This graduation thesis deals with project education in the field of natural monument Milíčov forest and ponds. It directly borders with southern city housing estate. Result of this work is a collection of materials focusing on environmental education and upbringing pupils on 2nd stage of basic schools, which are located near this monument. These are mainly a methodology for teachers, manual to the project education, worksheets for pupils and creative solution of worksheets for teachers. The starting point for creating projects has been a partial study, questionnaire and open discussion with students. Teoretical part at its beginning describes general conservation and special nature protection, to place issues in a boarder context. The historical aspect is also mentioned. In the thesis are also defined Milíčov forests and ponds characteristics, taking into account their rarities. It is mainly dealt with occurring of important species and specially protected species in this area. In my work is also given the emphasis on the General educational program, environmental education, analysis of schoolbooks and organizational forms of teaching. I bear on didactic theory of which I issued in projects creating. Keywords: General...
Keywords: active learning; Environmental education; field work; General conservation; General Education Programme; natural monument Milíčov forest and ponds; organizational forms of education; special nature protection; students motivating; aktivní učení; environmentální výchova; motivace žáků; Obecná ochrana přírody; organizační formy výuky; přírodní památka Milíčovský les a rybníky; Rámcový vzdělávací program; terénní výuka; zvláštní ochrana přírody

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/48283

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-312569


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses