Název: Edukace v primární péči
Překlad názvu: The Education in Primary Care
Autoři: Brejchová, Eliška ; Kulhavá, Miluše (vedoucí práce) ; Strnadová, Alice (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2012
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
1. Název práce: Edukace v primární péči 2. Jméno a příjmení autora: Eliška Brejchová 3. Školitel: Mgr. Miluše Kulhavá Ústav teorie a praxe ošetřovatelství 1. lékařská fakulta, Univerzita Karlova v Praze Bakalářská práce pojednává o Edukaci v primární péči, konkrétně o edukaci probíhající v ordinacích praktických lékařů pro děti a dorost. Teoretická část je zaměřena na historii pedagogiky a edukace, na podrobný popis edukačního procesu, na primární péči v rámci pediatrie a edukační témata týkající se tohoto oboru. V empirické části jsem využila metod kvantitativního výzkumu. Cílem výzkumu bylo zjistit stav edukace v primární péči v ordinaci praktických lékařů pro děti a dorost, zda jsou rodičům dětí do 6 let (pacientů / klientů primární péče) poskytovány informace týkající se péče o jejich dítě a v případě, že informace poskytovány jsou, kdo je předává, zda edukace probíhá za vhodných podmínek, vhodnou metodou a zda jsou dané informace pro rodiče dostačující a srozumitelné. Výzkum byl dále zaměřen na získání informací o tématech, o kterých zdravotníci edukují a naopak needukují, ale i o těch, které by rádi upřednostnili rodiče. Klíčová slova: edukační proces, historie pedagogiky a edukace, primární péče, pediatrie, pravidelné očkování, růst a vývoj dítěte, zdravý životní styl dítěte 1. Title of the thesis: The Education in Primary Care 2. Author's first name and surname: Eliška Brejchová 3. Supervisor: Mgr. Miluše Kulhavá Institute of Theory and Practice of Nursing 1st Faculty of Medicine, Charles University in Prague This bachelor thesis deals with education in primary care, specifically the education which takes place in the offices of general practitioners for children and adolescents. The theoretical part focuses on the history of pedagogy and education, the detailed description of the educational processes in primary care in pediatrics and educational issues related to this field. In the empirical part, I used the methods of quantitative research. Goal of the research was to clarify the implementation of education in primary care in the offices of general practitioners for children and adolescents to determine whether the parents of children under 6 years (patients / clients of primary care) are provided with sufficient information regarding the care for their child and if that information is provided, who passes the information, whether the education takes place under appropriate conditions, through suitable mediums and whether the information is sufficient and for parents easy to understand. The research was also aimed at obtaining information on issues on which the...
Klíčová slova: edukační proces; historie pedagogiky a edukace; pediatrie; pravidelné očkování; primární péče; růst a vývoj dítěte; zdravý životní styl dítěte; educational process; growth and child development; healthy lifestyles among children; pediatrics; primary care; regular vaccinations; the history of pedagogy and education

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/44663

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-308955


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce