Original title: Srovnání českých a zahraničních učebnic společenských věd
Translated title: Comparison of Czech and foreign textbooks of social science
Authors: Hrubanová, Pavlína ; Stará, Jana (advisor) ; Dvořáková, Michaela (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2012
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce se zabývá srovnáváním českých a zahraničních učebnic prvouky. Teoretická část obsahuje popis a srovnání českého a belgického systému školství. Dále pak nástin a podobnost českého a belgického pojetí společenskovědního učiva. Poslední částí v teoretické rovině je vysvětlení pojmu učebnice a popsání jeho charakteristik. Empirická část se zabývá analýzou českých a belgických učebnic vzhledem k předem daným kritériím. Také zkoumá přístup a názory českých a belgických učitelů na společenskovědní učivo. Tato část je doplněna o pozorování společenskovědních lekcí na školách. My diploma thesis focuses on comparison of Czech and Belgian textbooks of social science. The theoretical part includes description and comparison of Czech and Belgian educational system and concept of social science. The theoretical part includes also description of word "textbook". The practical part consists of analysis of Czech and Belgian textbooks according to the criterions. Attitudes and opinions of Czech and Belgian teachers are written there. It includes the observation of social science classes, too.
Keywords: curriculum; Eindtermen; FEP EE; social studies; textbook; time; Eindtermen (vzdělávací program v Belgii); kurikulum; RVP ZV; společenské vědy; učebnice; čas

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/43621

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-307919


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses