Original title: eTwinning - od partnerství ke komunitě škol v Evropě
Translated title: eTwinning - from the Partnership to the Community for Schools in Europe
Authors: Wohlgemuthová, Tereza ; Kasíková, Hana (advisor) ; Burešová, Karolína (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2012
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce se zaměřujeme na evropskou aktivitu eTwinning a její implementaci do vzdělávacího systému. V teoretické části této práce je nejprve charakterizována tato aktivita a její základní principy, dále také její vzdělávací cíle a způsob řízení. Důraz je kladen také na její postavení v rámci koncepce celoživotního učení. Práce nastiňuje vývoj aktivity eTwinning od jejího zahájení v roce 2005 až doposud. Popisuje původní směr, kterým se aktivita ubírala na začátku, a blíže definuje také postupné přeměny, ke kterým v průběhu jejího vývoje docházelo. Praktická část je věnována hlavním internetovým nástrojům, které eTwinning nabízí svým uživatelům, a jejich bližšímu popisu. V závěru je zařazena ukázka tří projektů eTwinning, které patří mezi příklady dobré praxe v ČR. Hlavním cílem této diplomové práce je podrobné představení evropské aktivity eTwinning v co nejširším kontextu a z různých úhlů pohledu. Veškeré informace byly čerpány z relevantní literatury a dalších informačních zdrojů. The diploma thesis focuses on a European activity eTwinning and its implementation within the system of education. The theoretical part of the thesis introduces the activity and its main principles, as well as its goals and management. The emphasis is also put on its position within the conception of lifelong learning. The thesis presents the development of the activity since its lunch in 2005 until now, describes its original direction to be followed at the beginning as well as the gradual changes that happened during its further implementation. The practical part defines the main internet tools offered by eTwinning to its users and describes those in detail. In the last part, three eTwinning projects are presented as good practice examples from the Czech Republic. The main aim of the diploma thesis is to present the European activity in as broad context as possible and from different points of view. All the data used are based on relevant literature and other sources.
Keywords: Comenius; community for school in Europe; Erasmus for All; eTwinning; information and communication tools; international school partnership; lifelong learning; pedagogical project; Teacher Desktop; Twinspace; celoživotní učení; Comenius; Erasmus pro všechny; eTwinning; evropská komunita škol; informační a komunikační technologie; mezinárodní partnerství škol; pracovní plocha učitele; prostředí Twinspace; vzdělávací projekt

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/42607

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-306908


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses