Original title: Význam chůvy v rodině dítěte se speciálními potřebami
Translated title: Importance of nannies in a family of a child with special needs
Authors: Suchá, Zuzana ; Květoňová, Lea (advisor) ; Prouzová-Květoňová, Regina (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2011
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce se zabývá problematikou hlídání dětí se speciálními potřebami. Teoretická část se v první řadě věnuje charakteristice vývoje zdravého dítěte. Následně poskytuje porovnání optimálního vývoje s odlišnostmi vývoje handicapovaných dětí. Upozorňuje na náročnost péče o zdravotně znevýhodněné děti, důležitost prevence přetížení rodičů a možnosti podpory rodin. Další kapitola se zaměřuje na posouzení výchovy zdravých dětí a dětí se speciálními potřebami. Popisuje dostupnost služby hlídání těchto dětí, nabídky současných agentur a profil kvalitní pečovatelky. Poslední kapitola představuje empirickou část diplomové práce. V rámci kvantitativního výzkumného šetření byli, s využitím techniky dotazníku, osloveni rodiče dětí se speciálními potřebami. Tato část prezentuje průběh celého výzkumu a způsob dosažení cílů. Uvádí názory rodičů dětí se speciálními potřebami k problematice a míru zájmu o hlídání. Klíčové pojmy: dítě, hlídání, chůva, podpora, prevence, rodiče, služby, speciální potřeby, výchova, vývoj, zdravotní znevýhodnění This thesis deals with the problems of babysitting children with special needs. The theoretical part is primarily devoted to the characteristics of healthy child development. Consequently, it provides a comparison of optimal child development with the development of handicapped children. It highlights the difficulty of care for disadvantaged children, the importance of preventing parents becoming overloaded and the various possibilities for support of the families. The next chapter focuses on the educational assessment of healthy children and children with special needs. It describes the availability of babysitting services for those children, the offers of current agencies and the profile of good quality carers. The last chapter presents the empirical part of this thesis. The quantitative research was, with the use of questionnaires, addressed to the parents of children with special needs. This section presents the course of the research and the method by which the goals were attained. It presents the views of parents of children with special needs with regards to: their level of interest in, and the problems with, babysitting services. Key words: baby, babysitting, nanny, promotion, prevention, parents, services, special needs, education, development, health disadvantage
Keywords: baby; babysitting; development; education; health disadvantage; nanny; parents; prevention; promotion; services; special needs; chůva; dítě; hlídání; podpora; prevence; rodiče; služby; speciální potřeby; výchova; vývoj; zdravotní znevýhodnění

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/36215

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-300485


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses