Název: Bilingvní výchova česko/slovensko-německých dětí v České republice a německy-mluvících zemích
Překlad názvu: Bilingual education of Czech/Slovak - German children in the Czech republic and German-speaking countries
Autoři: Hrivíková, Zuzana ; Šatava, Leoš (vedoucí práce) ; Tomandl, Miloš (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2010
Jazyk: slo
Abstrakt: [eng] [cze]
This MA thesis deals with the issue of bilingual education of Czech/Slovak - German children in the Czech Republic, Slovakia, and German-speaking countries. The initial assumption is that intercultural education stresses the importance of the role mother and second language and supports bilingual education. The goal of this MA thesis is to conduct research on the issue, which at the time of globalization and free movement of persons within the EU has growing practical potential. Preliminary studies based on information available in foreignlanguage literature intend to analyse factors contributing to language acquisition / learning and those influencing psychosocial and cognitive development of children. In the qualitative and quantitative research we tried to highlight some aspects of bilingual language development of children being brought up and educated in bilingual Czech/Slovak - German environment. Témou predloženej diplomovej práce je bilingvná výchova česko/slovensko - nemeckých detí v Českej republike, na Slovensku a v nemecky-hovoriacich krajinách. Východiskovým predpokladom je, že interkultúrna výchova zdôrazňuje dôležitosť role materinského, ako aj druhého jazyka a podporuje tak dvojjazyčné vzdelávanie. Cieľom práce bolo prevedenie vlastného výskumu v oblasti uvedenej problematiky, ktorá má v dobe postupujúcej globalizácie a voľného pohybu osôb v rámci EÚ rastúci potenciál v praktickom využití. Úvodné štúdie, ktoré vychádzajú z informácií dostupných v cudzojazyčnej literatúre, majú za cieľ priblížiť faktory prispievajúce k získaniu znalosti jazyka a vplývajúce na psychosociálny a kognitívny rozvoj detí. V kvalitatívnom a kvantitatívnom výskume sme sa pokúsili poukázať aspekty bilingvného vývoja jazyka u detí vychovávaných alebo vzdelávaných v dvojjazyčnom česko/slovensko - nemeckom prostredí.

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/35035

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-299503


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce