Název: Vývoj a současnost novinářské profese a vzdělání novinářů na australském kontinentu
Překlad názvu: Australian journalism students'expectations of the employement market they are about to entercompared with empoyement opportunities
Autoři: Schejbalová, Tereza ; Jirák, Jan (vedoucí práce) ; Pavličiková, Helena (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2011
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
(abstrakt) Média jsou velmi kulturně specifickým fenoménem, silně provázaným s příslušnou kulturou. Postavení novináře v dané společnosti podléhá stejným vlivům - je kulturně diferencované. Tato práce popisuje vývoj novinářské profese v málo prozkoumaném australském prostředí a poukazuje na rozdíly od prostředí evropského, kde se profese vyvíjela pozvolněji. Na australský kontinent byla žurnalistika "importována" v období britské kolonizace kontinentu. Tento odlišný vývoj v obou oblastech poznamenal také současné univerzitní vzdělávání novinářů, které je hlavním tématem práce. Bližší analýza studijních plánů šesti vybraných univerzit (tři univerzity z českého prostředí, které v této práci reprezentuje akademický model vycházející z evropské tradice a tři australské univerzity) ukázala, že výše popsané odchylky ve vývoji profese mají své důsledky i v modelech přípravy studentů žurnalistiky dnes. Zatímco australské univerzity jsou výrazně zaměřeny na praxi, české univerzity se odkazují na principy všeobecné akademické vzdělanosti a výuku širšího kontextu novinářské praxe. Media, being a strongly cultural specific phenomenon is always closesly connected to society. The role of a journalist is influenced by the same process. This thesis is focused on the evolution of the journalism profession in a young and unfamiliar Australian environment and it's differences to a European journalstic environment where the profession has been evolving for a much longer period. Journalism was "imported" to the Australian Continent during British colonisation. This diverse evolution of the journalism profession post colonisation has influenced contemporary journalism education at Australian Universities. Analysis of the study curiculums of Six Universities (Three Czech Universities, which represent the academic model for European academic traditons, and three Australian Universities) will show that differences in journalistic education have strongly influenced the preparation of students into the journalism profession. The thesis will aim to show that Australian Universities are strongly oriented toward practicing skills. This will be shown to be in comparrison to the Czech Universities which focus on principles of general academic knowledge and understanding in the wider context of the journalism profession.
Klíčová slova: absolventi žurnalistiky; australská média; australská žurnalistika; definice novinářské profese; hodnota absolventů žurnalistiky na trhu práce; profese novináře; vzdělávání novinářů; výzkumy novinářů; Australian journalism; Australian media; definition of journalistic profession; Journalism as a profession; journalism education; journalism graduates; research on journalists; value of journalism graduates on job market

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/34132

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-298604


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce