Název: Grafické kódování třetí dimenze u čtyř až pětiletých dětí.
Překlad názvu: Graphical encoding the third dimension for four to five children.
Autoři: Škopková, Jana ; Kaslová, Michaela (vedoucí práce) ; Bomerová, Eva (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2011
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
RÉSUMÉ Diplomová práce se věnuje tématu kódování. Zaměřuje se na kód grafický, který se přirozeně objevuje u dítěte v souvislosti s vývojem dětské kresby. Diplomová práce je zaměřena na transformaci prostoru do roviny a naopak (3D ↔ 2D), kdy se u čtyř až pětiletých dětí sleduje způsob, jakým kódují trojrozměrnou stavbu z krychlových kostek do dvourozměrné čtvercové sítě a jak zápis kódů dekódují. Sledovaným dětem jsou nabídnuty aktivity, kde mají prokázat, že jsou schopny přijmout kód, zakódovat jím danou či vlastní stavbu a také na základě zakódované stavby stavbu postavit. Práce neprezentuje pouze výčet užívaných znaků a způsobů jejich záznamu, ale také přináší zajímavé výsledky v analýze i v porovnání výsledků práce jednotlivých dětí a mateřských škol. RESUME My dissertation follows the subject of coding procedure. It focuses on the graphical coding, which naturally reveals within the child's artwork development. The dissertation aims at the transformation of 2D to 3D, vice versa. The four to five years old children are observed how they decode the three dimensional (3D) structure consisted of cubes into a two dimensional (2D) squared network. Observed children are offered various activities to prove whether they are able to accept the code, using the code to decode their own structure and finally build the structure using this code. My dissertation does not only represent an overview of commonly used symbols and methods and their records, but in particular brings interesting results and analyses of tests and comparations between individual children and kindergartens.
Klíčová slova: ? dítě předškolního věku ? kódování ? grafické kódování ? grafický znak ? kódování třetí dimenze ? čtvercová síť ? stavba z kostek; ? preschool age ? coding ? graphical encoding ? graphic charakter ? encoding the third dimension ? square network ? building blocks of

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/32632

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-297105


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce