Original title: Úroveň znalostí dětí mladšího školního věku v poskytování první pomoci
Translated title: Elementary Children's Practical Knowledge of First-Aid
Authors: Hrunková, Lenka ; Kuhnová, Věra (referee) ; Pokorný, Ladislav (advisor)
Document type: Master’s theses
Year: 2008
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Poskytnutí laické první pomoci člověku, který je v nouzi, spadá do soustavy morálních i občanských povinností každého člověka. Tento fakt mě velice inspiroval ve výběru tématu své diplomové práce. I děti mladšího školního věku tvoří skupinu občanů, která má nejen morální, ale hlavně občanské povinnosti, a proto se i jí týká problematika poskytování laické první pomoci. Jelikož studuji učitelství pro 1. stupeň základní školy, je mým cílem ve své práci zjistit, jaká je úroveň znalostí dětí mladšího školního věku v poskytování první pomoci. Vybrala jsem jen nčkolik stavů, o kterých si myslím, že by je dčti na 1.stupni základní SKoly mely rozpoznat a následní správně o M t . S v o u p r á c i r o z d ě l u j i na tři č á s t i , V časti teoretické se zabývám školními vzdělávacími programy, to vždy se zaměřením na pasáže, zabývající se základní první pomocí. Ze získaných poznatků jsem sestavila test, který se stal jedním z prostředků mého empirického šetření. Dále charakterizuji vybrané stavy, uvádím jejich správné ošetření i nejčastěji chyby při ošetřování. V praktické části dávám prostor k vypracování testu první pomoci a k realizaci praktických modelových situací, ve kterých mají děti teoreticky i prakticky prokázat znalost laické první pomoci u vybraných stavů, jakými jsou odřeniny, kolapsový stav,... Providing non-professional first aid to someone in need is part of each human's system of moral and civil obligations. This inspired me largely in the choice of a topic for my diploma thesis. Children of younger school age constitute a group of citizens with moral, but especially civil obligations, and the issues of delivery of nonprofessional first aid also apply to them. Since I study teaching for primary schools, the goal of my thesis is to find out the level of knowledge of first aid among children of younger school age. I chose several conditions which I think children in primary schools should recognize and handle correctly. My thesis is divided into three parts. In the theoretical part 1 deal with educational programs at schools, always with focus on sections dealing with elementary first aid. I used the obtained findings to set up a test that became one of the key tools of my empirical survey. I also characterize the selected conditions, describe their correct handling and list the most frequent handling errors. In the practical part I deal with the first aid test and the implementation of model situations in which children should theoretically and practically demonstrate their knowledge of non-professional first aid for the selected conditions, such as bruises, collapse, anti-shock positions and...

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/15453

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-291675


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses