Original title: Metody efektivní integrace výuky angličtiny do programu začít spolu
Translated title: Methods of efective integration of teaching English into the programe Step by Step
Authors: Loudilová, Klára ; Kargerová, Jana (advisor) ; Dobiášová, Pavla (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2009
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Ve své diplomové práci se zabývám metodami efektivní integrace výuky angličtiny do programu Začít spolu. Práce přibližuje transformaci českého školství po roce 1989, věnuje se některým moderním přístupům ve výuce anglického jazyka a představuje vzdělávací program Začít spolu. Cílem práce je zaznamenat průběh výuky tohoto jazyka při různých organizačních podmínkách. Druhým cílem je popsat a zhodnotit výuku anglického jazyka v bilingvní třídě se zaměřením na používané výukové materiály a metody práce. V závěru předkládám některá konkrétní doporučení, jak účinně integrovat výuku angličtiny do programu Začít spolu. In my thesis I deal with methods of effective integration of teaching English into the programme Step by Step. This thesis outlines the transformation of the Czech education system after 1989, engages in some modern approaches of teaching English language and introduces Step by Step programme. The goal of this thesis is recording the course of teaching English by different organizational circumstances. The second goal is to describe and evaluate teaching English in bilingual class with focus on teaching materials and methods used. At the end of my thesis I offer some concrete suggestions of effective integration of teaching English into the programme Step by Step.

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/19125

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-273269


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses