Original title: Možnosti uplatnění badatelsky orientovaného vyučování v přírodovědě na venkovské škole
Translated title: Possibilities of the application of the inquiry-based science education at a country school
Authors: DAŇOVÁ, Dagmar
Document type: Master’s theses
Year: 2014
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato diplomová práce předkládá výsledky badatelsky orientovaného vyučování v přírodovědě na venkovské škole. Teoreticky srovnává běžné transmisivní vyučování s badatelsky orientovaným vyučováním a popisuje postup, úrovně, přínosy a omezení tohoto pedagogického směru. This master thesis presents the results of the inquiry-based science education at a country school. It compares the current coverage teaching with inquiry-based teaching in theory and describes the process, levels, benefits and limitations of this pedagogical approach.
Keywords: Inquiry-based education; Badatelsky orientovaná výuka
Citation: DAŇOVÁ, Dagmar. Možnosti uplatnění badatelsky orientovaného vyučování v přírodovědě na venkovské škole. České Budějovice, 2014. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/26971

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-174919


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Master’s theses