|
|
Lázně +
Svoboda, Marek ; Foretník, Jan (oponent) ; Kristek, Jan (vedoucí práce)
Lázně jsou koncipovány na principu jeviště a hlediště, kde se návštěvník stává buď aktérem, nebo pozorovatelem; hercem, nebo divákem. Fragmentováním jednotlivých „dějství“ aktivních činností prostřednictvím pečlivě naprogramovaných míst pozorování a průhledů dochází k potřebnému vytvoření napětí mezi aktérem a pozorovatelem. „Příběh“ je odkrýván postupně a k jeho pochopení je nutný pohyb navrženým prostorem a střídání jednotlivých „hledišť“. Dosažení komplexního vjemu diváka je spojeno s nutností procházení prostorem lázní. Dějství se opakuje. Z diváka se stává herec a z herce divák. Tělo je v pohybu a duševní pochody jsou odrazem pozorování pohybových akcí.
|
|
|
Průpravná cvičení pro nácvik správné techniky překážkových běhů pro děti staršího školního věku
Petřík, Pavel ; Jandová, Soňa (vedoucí práce) ; Kašpar, Ladislav (oponent)
Předkládaná bakalářská práce je zaměřena na jeden z faktorů sportovního výkonu, a to na nácvik správné techniky překážkových běhů v období staršího školního věku V současné době se v tréninku velmi často zanedbává správná technika provedení, a naopak se přikládá velký důraz objemu a intenzitě tréninku. Cílem práce je poskytnout manuál začínajícím a pokročilejším trenérům, který obsahuje zásobník několika průpravných cviků na zlepšení techniky překážek. V teoretické části se čtenář seznamuje s informacemi zaměřenými na atletické disciplíny, podrobněji jsou rozebrány překážkové běhy. Vzhledem k zaměření práce jsou zde popsány věkové zvláštnosti především staršího školního věku. Dále je teoretická část práce zaměřena na prvky potřebné ke zlepšení výkonnosti na překážkách. V praktické části jsou uvedena jednotlivá cvičení na zlepšení techniky překážkových běhů, která jsou podrobně popsána a u každého cvičení jsou uvedeny fotografie správného provedení. Kromě toho se čtenář dozvídá nejčastější chyby v provedení uvedených cviků a to, jak lze tyto chyby odstranit. Cvičení jsou rozdělena podle účelu na práci švihové nohy a odrazové nohy. Následně pak návaznost švihové a odrazové nohy. Závěrem páce je pak využití v praxi.
|
|
|
Kinematická a kinetická analýza skoků ve sportovní gymnastice
Benetková, Hana ; Panská, Šárka (vedoucí práce) ; Tlapáková, Eva (oponent)
Název: Kinematická a kinetická analýza skoků ve sportovní gymnastice Cíle: Cílem mé diplomové práce je provedení kinematicko - kinetické analýzy vybraných skoků ve sportovní gymnastice, zpracování dat, vypočtení momentu síly, který otáčí kolenní kloub kolem ventrodorzální osy, tedy do pohybů abdukce a addukce, a určení normalizovaného momentu síly (podíl momentu síly a hmotnosti probanda). Metody: Kinematicko - kinetická analýza vybraných skoků ve sportovní gymnastice byla provedena pomocí systémů Qualysis Motion Capture System a Kistler. Výsledky: Pro tuto práci byly zkoumány čtyři různé gymnastické skoky. Měření podstoupili tři zdraví probandi a dané skoky provedli vždy s alespoň třemi platnými pokusy. Ve všech provedených skocích byly naměřeny (z naměřených dat vypočteny) abdukční momenty kolenního kloubu. Addukční momenty se vyskytovaly pouze ve 32 % případů a v mnohých z nich v zanedbatelné hodnotě. Odrazy všech skoků vykazovaly abdukční momenty, hodnota normalizovaných addukčních momentů byla zanedbatelná. U doskoku skoků bez rotací byly naměřeny pouze momenty abdukční, u doskoku skoků s rotací kolem longitudinální osy byly naměřeny momenty abdukční i addukční. Hodnoty normalizovaných abdukčních momentů se pohybovaly mezi 0,3 - 11 m2 .s-2 . Hodnoty normalizovaných addukčních momentů se...
|
|
| |
|
|
Historie a současnost bungee jumpingu v českých zemích
Malimánek, Tomáš ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Jandová, Soňa (oponent)
1 ABSTRAKT Práce se zabývá historií bungee jumpingu na českém území a popisuje jeho současnou podobu. Cílem je charakterizovat vývoj tohoto fenoménu v českém kontextu. Oblast zájmu je širokospektrální a práce tak svým obsahem reflektuje více aspektů, včetně fyziologických a psychosociálních hledisek. Součástí je i sumarizace a analýza vydaných publikací. Veškeré informace byly konzultovány se zakladatelem a průkopníkem českého bungee jumpingu. V závěrech se ukazuje, že od svých počátků se bungee jumping v českém kontextu svou podstatou výrazně neproměnil, integroval se do českého prostředí, a že dnes zaujímá své místo především v rekreologii. Zároveň se poukazuje na nedostatek publikací zaměřujících se na dané téma. KLÍČOVÁ SLOVA Bungee jumping, extrémní sporty, adrenalin
|
|
|
Návrh metodického plánu tréninku skoků do vody dětí školního věku
KOČAŘOVÁ, Jana
Jako téma své bakalářské práce jsem si zvolila návrh metodického plánu skoků do vody dětí školního věku především pak mladšího školního věku. Její teoretická část definuje pojem "skoky do vody" jako sportovní disciplínu s akcentem na všestranný pohybový rozvoj. Zohlednila jsem vývojová období v jednotlivých částech tréninkové přípravy ve skocích do vody. Práce popisuje činnost oddílů zabývající se skoky do vody, nastiňuje pojetí sportovního tréninku jak v obecné rovině, tak z pohledu skoků do vody v rekreačním pojetí. Těžištěm práce je část navrhující tvorbu metodického plánu, jehož tréninkové cíle jsou naplňovány skrze konkrétní skoky. Všechny zmiňované oblasti jsou členěny do několika dílčích podkapitol. Práce je z praktického hlediska využitelná pro trenéry dětí mladšího školního věku, které s tímto sportem začínají.
|
|
|
Kinematická a kinetická analýza skoků ve sportovní gymnastice
Benetková, Hana ; Panská, Šárka (vedoucí práce) ; Tlapáková, Eva (oponent)
Název: Kinematická a kinetická analýza skoků ve sportovní gymnastice Cíle: Cílem mé diplomové práce je provedení kinematicko - kinetické analýzy vybraných skoků ve sportovní gymnastice, zpracování dat, vypočtení momentu síly, který otáčí kolenní kloub kolem ventrodorzální osy, tedy do pohybů abdukce a addukce, a určení normalizovaného momentu síly (podíl momentu síly a hmotnosti probanda). Metody: Kinematicko - kinetická analýza vybraných skoků ve sportovní gymnastice byla provedena pomocí systémů Qualysis Motion Capture System a Kistler. Výsledky: Pro tuto práci byly zkoumány čtyři různé gymnastické skoky. Měření podstoupili tři zdraví probandi a dané skoky provedli vždy s alespoň třemi platnými pokusy. Ve všech provedených skocích byly naměřeny (z naměřených dat vypočteny) abdukční momenty kolenního kloubu. Addukční momenty se vyskytovaly pouze ve 32 % případů a v mnohých z nich v zanedbatelné hodnotě. Odrazy všech skoků vykazovaly abdukční momenty, hodnota normalizovaných addukčních momentů byla zanedbatelná. U doskoku skoků bez rotací byly naměřeny pouze momenty abdukční, u doskoku skoků s rotací kolem longitudinální osy byly naměřeny momenty abdukční i addukční. Hodnoty normalizovaných abdukčních momentů se pohybovaly mezi 0,3 - 11 m2 .s-2 . Hodnoty normalizovaných addukčních momentů se...
|
|
| |
|
|
Rozvoj základních lokomočních dovedností prostřednictvím her a PČ u dětí předškolního věku
Kašparová, Alena ; Bunc, Václav (vedoucí práce) ; Panáčková, Michaela (oponent)
Charakteristika práce: Mezi základní lokomoční dovednosti řadíme chůzi, běh, skok, lezení a házení. Jejich rozvoj je ovlivněn především hrami a pohybovými činnostmi. Zvládnutí těchto dovedností zaručí dětem správný tělesný vývoj a také vytvoří nezbytné předpoklady pro osvojování těžších a složitějších dovedností. Úroveň základních lokomočních dovedností hodnotíme pomocí diagnostických prostředků. Cíl a smysl práce: Ve své práci jsem vytvořila inspiromat her a pohybových činností. Tyto hry a pohybové činnosti rozvíjí a zdokonalují základní lokomoční dovednosti, tedy chůzi, běh, skok, lezení a házení. Tato práce inspirovala nejen mě, ale slouží také jako inspirace pro pedagogy a cvičitele. Činnosti obsažené v inspiromatu slouží k rozvoji a zdokonalení základních lokomočních dovedností předškolních dětí. Řešení problému: Se skupinou chlapců a dívek ve věku 5-6 let v mateřské škole Sluníčko prováděl pedagog mnou navržené hry a pohybové činnosti získané na základě literatury, letité praxe a vlastních nápadů a zkušeností. Na základě pozorování jsem vytvořila inspiromat, do kterého jsem zařadila právě hry a pohybové činnosti, které se v práci s dětmi ukázaly jako nejvhodnější. Inspiromat je rozdělen na oddíly dle základních lokomočních dovedností - chůze, běh, skok, lezení, házení. Též je zde oddíl...
|
|
| |
host ::
RSS.