|
|
Sociální práce s agresorem domácího násilí
PÁNKOVÁ, Jana
Tato bakalářská práce se zaměřuje na sociální práci s agresorem domácího násilí. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy domácího násilí. Dále teoretická část popisuje aktéry domácího násilí, definici pachatelů domácího násilí a sociální práci s agresorem domácího násilí. Praktická část bakalářské práce obsahuje zpracování a vyhodnocení výsledků, které byly získány během výzkumného šetření. Hlavním cílem bakalářské práce bylo zjistit jaké metody sociální práce se využívají při práci s agresory domácího násilí. Pro naplnění cíle byla využita kvalitativní výzkumná strategie. Pro získávání dat do výzkumu byla využita metoda dotazování a techniky polostrukturovaného rozhovoru. Hlavní výzkumní otázka zní: Jaké metody sociální práce se využívají v práci s agresorem domácího násilí? Komunikační partneři do vzorku byli vybíráni prostřednictvím záměrného výběru. Pro vyhodnoceni kvalitativních dat byla využita metoda otevřeného kódování. Z provedeného výzkumu vyplívá, že se využívají pouze některé metody sociální práce a další metody sociální práce zůstávají v pozadí buďto z důvodu špatně nastaveného sociálního systému v České republice nebo z důvodu nefunkčnosti metody vzhledem k charakteristice klientely. Vzhledem k charakteristice klientely je zde velmi náročná realizace sociální práce s komunitou, konkrétně svépomocné skupiny. Nejčastěji se využívají následující metody sociální práce: práce s jednotlivcem a práce se skupinou. Pro využití některých metod sociální práce je potřeba změna v sociální systému České republiky. Dále z výzkumu vyplívá, že v České republice pomoc agresorům domácího násilí je nedostatečná. Bakalářská práce může přispět jako podklad pro zkvalitnění a rozšíření sociální práce s agresory domácího násilí. Bakalářská práce také může sloužit jako informační materiál pro veřejnost.
|
|
|
Extrémní formy násilí na školách Fenomén střelby na školách
Vimmerová, Kateřina ; Nová, Monika (vedoucí práce) ; Cimrmannová, Tereza (oponent)
Tato práce nabízí náhled do problematiky extrémní formy násilí, která se může udát v prostorách školy: situace, kdy student zaútočí střelnou zbraní a ohrožuje své spolužáky, přátele i učitele. Počty případů střelby na škole se během posledních deseti let rapidně zvyšují. Kromě Spojených států amerických dochází k útoku studentů i v Evropě. V této práci je popsáno šest případů, kdy ke střelbě na škole došlo, nebo bylo neštěstí zamezeno díky zásahu třetí strany. Případy střelby na škole vyvolávají masivní pozornost a spekulace médií nedává prostor pro objektivní zvážení možných příčin jednání pachatelů a jejich motivace.
|
|
|
Agresivní projevy fotbalových fanoušků klubu SK Slavia Praha
Kovář, Filip ; Janák, Vladimír (vedoucí práce) ; Štědroň, Bohumír (oponent)
Název: Agresivní projevy fotbalových fanoušků klubu SK Slavia Praha Cíle: Cílem práce bylo zjistit, jaké jsou společné znaky fanoušků fotbalové Slavie Praha provozujících agresivní projevy a zhodnotit důsledky těchto projevů pro aktéry fotbalových utkání. Metody: V práci byla použita kvantitativní metoda, kterou bylo dotazníkové šetření. Jako konkrétní způsob bylo zvoleno elektronické dotazování. Dotazník byl určen pouze fanouškům Slavie a měl za úkol zjistit, jaké vykazují agresivní projevy a jestli pociťují jejich dopady. Dotazník byl distribuován skrze skupiny fanoušků i oficiální a neoficiální stránky klubu na sociální síti Facebook. Analýza výsledků proběhla zpracováním odpovědí do grafů a tabulek s využitím absolutních a relativních četností, případně jejich porovnání u výběrových souborů se souborem základním. Výsledky: Potvrdil se předpoklad, že agresivní fanoušci patří většinou do nižších sociálních skupin. Důsledky pro aktéry utkání nejsou příliš závažné, je však nezbytné se neustále snažit o identifikaci problémových fanoušků za účelem ještě více projevy divácké agrese na stadionech eliminovat. Klíčová slova: fotbalové diváctví, chuligánství, Tribuna Sever
|
|
|
Prevence agresivního a násilného chování ve vybraném školním prostředí ZŠ se zaměřením na děti ohrožené zanedbáváním
Přehnalová, Lucie ; Hanušová, Jaroslava (vedoucí práce) ; Kučírek, Jiří (oponent)
Záměrem této studie je otevřít problematiku prevence agresivního a násilného chování ve vybraném školním prostředí základní škol se zaměřením na žáky ohrožené zanedbáváním. Hlavním cílem je zmapovat prevenci a vzájemnou spolupráci mezi jednotlivými pracovníky ve škole, a současně vztah školy k dalším odborným institucím v rámci daného tématu. Teoretická část studie se zabývá základními pojmy souvisejícími s danou problematikou, především je zde definován pojem agresivní a násilné chování v kontextu školního prostředí, syndrom zanedbávaného dítěte a pojem prevence. Tato část se opírá o rešerši odborné literatury a poznatky z vlastní praxe. V praktické části je předložen kvalitativní výzkum provedený s využitím instrumentální případové studie. Vybranými výzkumnými nástroji jsou rozhovor a sekundární analýza dat, tj. sociální anamnéza a analýza školního dokumentu, prostřednictvím kterých jsou data zjišťována a následně analyzována. V závěru studie jsou shrnuty významné poznatky, zjištění, je zde také předestřeno doporučení za účelem zlepšení prevence v rámci dané problematiky. Studie tak nabízí možnost otevřít vybrané téma k diskusi. KLÍČOVÁ SLOVA: prevence, agresivní chování, násilné chování, školní prostředí, dítě ohrožené zanedbáváním
|
|
|
Extrémní formy násilí na školách Fenomén střelby na školách
Vimmerová, Kateřina ; Nová, Monika (vedoucí práce) ; Cimrmannová, Tereza (oponent)
Tato práce nabízí náhled do problematiky extrémní formy násilí, která se může udát v prostorách školy: situace, kdy student zaútočí střelnou zbraní a ohrožuje své spolužáky, přátele i učitele. Počty případů střelby na škole se během posledních deseti let rapidně zvyšují. Kromě Spojených států amerických dochází k útoku studentů i v Evropě. V této práci je popsáno šest případů, kdy ke střelbě na škole došlo, nebo bylo neštěstí zamezeno díky zásahu třetí strany. Případy střelby na škole vyvolávají masivní pozornost a spekulace médií nedává prostor pro objektivní zvážení možných příčin jednání pachatelů a jejich motivace.
|
|
|
Domácí násilí a jeho vliv na psychosociální klima rodiny
BÖHMOVÁ, Michaela
BÖHMOVÁ, M. Domácí násilí a jeho vliv na psychosociální klima rodiny. České Budějovice 2013. Bakalářská práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra psychologie. Vedoucí práce: PhDr. Ing. Marie Lhotová, Ph.D. Práce pojednává o domácím násilí, je rozdělena do dvou teoretických částí. První z těchto dvou teoretických částí je zaměřena na vymezení pojmu rodina, jaké jsou její základní funkce a co všechno ovlivňuje rodinné klima. Druhá část se podrobněji zaměřuje na domácí násilí - jaké jsou jeho znaky, formy a fáze, charakterizuje osobnost pachatele a oběti a v závěrečné kapitole s názvem "Rodinné klima" jsou vyvozeny závěry, které z uvedené práce vyplývají.
|
host ::
RSS.