|
|
Psychologie handicapu aneb úskalí sociální integrace těžce zrakově postižených
Berenreiter, David ; Květoňová, Lea (vedoucí práce) ; Mrkosová, Eva (oponent)
Diplomová práce měla za cíl zmapovat oblast sociální integrace těžce zrakově postižených a nevidomých lidí do intaktní společnosti. Zabývala se oblastmi života lidí se zrakovým postižením, jejich přijímáním většinovou společností, vytvářením postojů intaktních k lidem s handicapem. V první kapitole byl charakterizován obraz osobnosti člověka se zrakovým postižením, s důrazem na jeho dospělý věk, rodičovství a uplatnění v pracovním procesu. Druhá kapitola se věnovala zrakovému vnímaní, anatomii, fyziologii a patofyziologii zrakového orgánu. Ve třetí kapitole byla zpracována problematika integrace osob se zrakovým postižením do většinové společnosti. Čtvrtá, praktická kapitola přinesla aktuální poznatky sociologického šetření, které se týkalo nahlížení a přijímání těžce zrakově postižených a nevidomých intaktní společností.
|
|
|
Art therapy in the context of special pedagogic education
Šicková, Jaroslava ; Květoňová, Lea (vedoucí práce) ; Slavík, Jan (oponent) ; Vítková, Marie (oponent)
Obsahom dizertačnej práce je - hľadanie presahov arteterapie a špeciálnej pedagogiky v systéme novej paradigmy charakterizovanej výrazom inklúzia. V práci sú dokumentované hlavné teoretické východiská arteterapie, najmä spirituálně - ekologické východisko, ktoré svojim holistickým a integujúcim princípom korešponduje s najnovšími trendami špeciálnej pedagogiky, doplnené výstupmi kvlatitatívne orientovaného výskumu vo forme kazuistických štúdii a interpretácii výtvarnej reflexie rôzne handicapovaných jedincov. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Uplatnění speciálních pedagogů v rezidenčních zařízeních sociálních a zdravotních služeb pro seniory
Čermák, Zdeněk ; Šumníková, Pavlína (oponent) ; Květoňová, Lea (oponent)
Rigorózní práce představuje možnosti pracovního uplatnění speciálních pedagogů v rezidenčních zařízeních zdravotních a sociálních služeb pro seniory, kterými zde rozumíme především domovy pro seniory, domovy se zvláštním režimem a léčebny dlouhodobě nemocných. Vzhledem k teoretické povaze práce byla jako výzkumná metoda použita analýza a kompilace odborných textů s cílem přinést ucelený přehled současných informací o problematice profesního uplatnění speciálních pedagogů v rezidenčních zařízeních sociálních a zdravotních služeb pro seniory. Práce je z hlediska obsahu členěna do sedmi kapitol, kdy první z nich pojednává zejména o legislativním ukotvení profese speciálního pedagoga v sociálních a zdravotních službách. Druhá kapitola představuje rezidenční zařízení sociálních a zdravotních služeb. Třetí představuje koncepci pracovního uplatnění speciálních pedagogů v rezidenčních zařízeních pro seniory ve schématu poradce - diagnostik - terapeut. Poslední tři kapitoly práce pak podrobně tyto role rozebírají a představují praktické návody a postupy, kterými lze se seniory v těchto zařízeních pracovat. Klíčová slova Domov pro seniory, léčebna dlouhodobě nemocných, senior, speciální pedagog Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Rodiny dětí s mentálním postižením v raném a předškolním věku
Turková, Terezie ; Strnadová, Iva (vedoucí práce) ; Květoňová, Lea (oponent)
Ve své diplomové práci se budu zabývat problematikou života rodin dětí s mentálním postižením v raném a předškolním věku. Hlavním cílem mojí práce bude popsat, jak se rodiče vyrovnávají s postižením svého dítěte, s jakými problémy se setkávají a jakou péči mají možnost využít. V teoretické části chci uvedených cílů dosáhnout získáním informací z odborné literatury, která se této problematice věnuje. Důležitým zdrojem informací v praktické části se mi stanou rodiče dětí s mentálním postižením, s kterými budu dělat rozhovor. V závěru práce získané informace porovnám, zhodnotím a okomentuji.
|
|
|
Těhotenství zrakově postižené ženy
Zobanová, Barbora ; Květoňová, Lea (vedoucí práce) ; Mrkosová, Eva (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou zrakovým těhotenství ženy se postižením. Cílem této práce je prezentovat poznatky o schopnostech zrakově postižené ženy stát se plnohodnotnou matkou a i přes svůj handicap samostatně řešit běžné i náročné životní situace. Práce je zaměřena na praktické otázky týkající se především těhotenství, porodu a posléze i na adaptaci na rodičovskou roli u ženy s vadou zraku. Současně také bude tato práce mapovat dosavadní situace připravenosti či nepřipravenosti naší společnosti a zdravotnických zařízení na těhotné ženy se specifickými potřebami a bude se zaměřovat na eventuální možné nové směry ve speciální pedagogice, které k tomuto tématu z práce vyplynou. První kapitola se zabývá přípravou na příchod dítěte u ženy se zrakovou vadou. Rozebírá přijetí těhotenství jako takového, období před narozením dítěte a to i z hlediska sbírání informací, přípravy domácího prostředí a dětské výbavy. Je zaměřena na zvláštnosti životní situace žen se zrakovým postižením. Druhá část hovoří o porodu a období kolem něj z pohledu ženy se zrakovým handicapem a jejího vztahu k nemocničním zařízením. Třetí kapitola nastiňuje problematiku touhy po nezávislém a samostatném způsobu života lidí se zrakovým postižením tak, jak je tomu u běžné populace. Rozebírá adaptaci na rodičovskou roli z hlediska...
|
host ::
RSS.