|
|
Právní povědomí dětí školního věku
Pazlarová, Hana ; Matoušek, Oldřich (vedoucí práce) ; Hartl, Pavel (oponent) ; Dvořáková, Jitka (oponent)
Česká republika patří mezi natolik vyspělé země, že se již nepotýká s otázkami základní péče a přežití dětí. Přesto určité oblasti ochrany práv dětí zůstávají velkou výzvou. Jedná se zejména o aktivní zapojení dětí do života společnosti a prosazování jejich práv. Teoretická část práce poskytuje přehled o vývoji dětských práv, jejich implementaci a monitoringu na mezinárodní i národní úrovni a zamýšlí se nad samotným pojmem právního povědomí. Zvláštní zřetel je věnován specifikům romské minority v této oblasti a jejich historickou podmíněností. Ve výzkumné části jsou shrnuty výsledky šetření, které bylo uskutečněno na zhruba jednom tisíci českých dětí školního věku. Děti odpovídaly na několik obecných otázek z oblasti dětských práv. Dále se vyjadřovaly k modelovým situacím a reagovaly na řadu výroků, které se vztahují k právům a povinnostem. V rámci šetření byly rovněž zkoumány rozdíly mezi romskými a neromskými dětmi.
|
|
|
Finanční analýza struktur CDO
Dvořáková, Jitka ; Bartoš, Milan (oponent) ; Myška, Petr (vedoucí práce)
Tato diplomová práce pojednává o strukturovaných produktech, které se nazývají dluhopisy zajištěné aktivy (CDO). Popisuje mechanismy, na jejichž základě tyto struktury fungují, metody oceňování, při nichž je využíváno tzv. kopulí a řeší problematiku volby podkladového portfolia, která významně ovlivňuje výstupy kvantitativních analýz těchto produktů. Na závěr jsou tyto metody a výstupy kvantitativních analýz aplikovány na fiktivní podkladové portfolio.
|
|
|
Zaměstnávání osob s mentálním postižením - vývoj možností a význam pracovního uplatnění v životě lidí žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením
Dvořáková, Jitka ; Zemková, Jaroslava (oponent) ; Šiška, Jan (vedoucí práce)
Bakalářská práce pojednává o možnostech zaměstnávání lidí s mentálním postižením, kteří žijí v domovech pro osoby se zdravotním postižením. V souvislosti s tím popisuje změny v postojích společnosti k lidem s mentálním postižením, vývoj institucionální péče a podpůrné programy státu v oblasti zaměstnávání těchto osob. Výzkumná část práce se zaměřuje na změny, ke kterým na poli pracovního uplatnění dochází a zkoumá, zda a jak tyto změny vnímají sami klienti domovů. Zároveň sleduje, jaký význam lidé s mentálním postižením práci přikládají. K výzkumu byly použity metody obsahové analýzy dokumentů Domova Pramen v Mnichově, rozhovory a kazuistiky klientů domova. Popis vývoje změn v pracovním uplatnění klientů domova a výstupy z rozhovorů mohou být přínosem pro pracovníky, kteří se věnují přímé podpoře klientů domovů v oblasti jejich zaměstnávání.
|
|
|
Komparace dvou modelů vývoje energetického trhu v ČR od roku 2015 do roku 2040
Dvořáková, Jitka ; Zeman, Martin (vedoucí práce) ; Lukášová, Tereza (oponent)
Bakalářská práce se zabývá predikcí vývoje energetického trhu v České republice od roku 2015 do roku 2040 a porovnáním nákladů dvou modelů rozložení energetického portfolia. První model je vypracován dle Státní energetické koncepce z roku 2014 a druhý alternativní model využívající 50 % elektrické energie z obnovitelných zdrojů. Teoretická část objasňuje současný stav na energetickém trhu, definuje typy energetických zdrojů a pojmy úzce spjaté s danou problematikou. V praktické části jsou pomocí výpočtů nejprve stanoveny přímé náklady jednotlivých druhů elektráren na výrobu elektrické energie. Na základě těchto údajů je dále vypočtena ekonomická náročnost obou modelů a následně provedena jejich komparace. Cílem práce je zjistit, který ze stanovených modelů energetického trhu je pro české národní hospodářství ekonomicky výhodnější. Klíčová slova: energetika, energetický trh, přímé náklady, ekonomická výhodnost JEL klasifikace: Q40, Q41, Q43, Q47
|
|
|
Vzdělávání jedinců s poruchou autistického spektra na střední škole
Dvořáková, Jitka
V bakalářské práci bude zpracováno téma vzdělávání jedinců s poruchou autistického spektra na střední škole. Cílem teoretické části je shrnout možnosti vzdělávání jedinců s PAS v Jihomoravském kraji na základě porovnání jednotlivých názoru autorů a školské legislativy. Podklad budou tvořit informace, které objasní současnou situaci v poskytování poradenských služeb a péče pro jedince s PAS. Dále budou uvedena poradenská zařízení, která mohou jedinci s PAS v Jihomoravském kraji navštěvovat. Také budou zpracovány informace o možnostech inkluzívního vzdělávání a principy práce, které se u jedinců s PAS při výchově a vzdělávání používají. V teoretické části bude definován pojem autismus, jeho etiologie, triáda příznaků, jednotlivé typy žáků a kognitivní procesy jedinců s touto poruchou. Pro zpracování teoretické části bude použita metoda analýzy a syntézy dostupných informací, studium odborné literatury a srovnávání statistických údajů. V praktické části je hlavním cílem odhalit problémy, se kterými se učitelé a pedagogičtí pracovníci mohou při integraci a vzdělávání jedinců s PAS na středních školách setkat. Dílčím cílem je zjistit názory asistentů pedagoga na vzdělávání jedinců s autismem na střední škole a seznámit s individuálními vzdělávacími plány, které zkoumaní žáci při vzdělávání používají. K naplnění dílčího cíle bude použita metoda rozhovoru s asistenty pedagoga. K naplnění hlavního cíle bude použita dotazníková metoda. Nástrojem sběru dat bude dotazník, který bude směřovat k zjištění problémů, se kterými se učitelé a pedagogičtí pracovníci při integraci a vzdělávání žáků s PAS potýkají. Respondenty budou učitelé střední zahradnické školy Rajhrad, kteří se podílí na vzdělávání zkoumaných jedinců s PAS. Výsledky dotazníkového šetření budou tvořit strukturu rozhovoru s odborníkem ze SPC Brno Štolcova. Data z dotazníků a rozhovorů budou analyzována a vyhodnocena tak, aby mohla být vytvořena příručka pro učitele středních škol, kteří pracují s jedinci trpící poruchou autistického spektra.
|
|
|
Přesnost zaměření fasády historického objektu metody, možnosti, podmínky
DVOŘÁKOVÁ, Jitka
Tato diplomová práce se zabývá metodami zaměřování fasády historického objektu. V úvodní části je stručná historie měření a obecné zásady, dále jsou popsány jednotlivé metody od nejstarších po nejmodernější včetně jejich přesností při zaměřování fasády. Podrobněji je popsána metoda fotogrammetrie a skenování, která je v současnosti nejmladší metodou využívanou při zaměřování fasád objektů. V závěru je zhodnocení metod z hlediska přesnosti a využitelnosti. Cílem práce je popsat a zhodnotit jednotlivé metody zaměřování od historie do současnosti včetně potřebných přístrojů a jejich přesností.
|
|
|
Kafka's heiress. The phenomenon of alienation in Ilse Aichinger's works of the 1950ies
DVOŘÁKOVÁ, Jitka
Tato diplomová práce se zabývá tématem: Kafkova dědička? V díle rakouské autorky Ilse Aichingerové z 50. let minulého století se významně vyskytuje jev odcizení. Jiný způsob psaní Ilse Aichingerové nechává pocit cizího objevovat se nejen v románu Větší naděje, ale také ve sbírce povídek Řeč pod šibenicí, Spoutaný a v rozhlasové hře Knoflíky. Na základě výše zmíněných děl, jejího života a působení ve Skupině 47 je zkoumán jev odcizení. Je provedena analýza pojmu odcizení, aby byl objasněn vliv existencialistické filosofie, tak jako autorčina způsobu myšlení a psaní v časných poválečných letech. Dále je také v souvislosti s životní zkušeností Aichingerové objasněn pojem "větší naděje", podle kterého byl nazván její částečně autobiografický román.
|
|
|
Výživa v předškolním věku a její standardy.
DVOŘÁKOVÁ, Jitka
Cílem této bakalářské práce je zjistit, jaká je úroveň stravování dětí v mateřské škole. Teoretická část bude charakterizovat jednotlivé složky výživy dětí v předškolním věku. Tato část bude rovněž obsahovat shrnutí podstatných faktorů důležitých pro zdravý vývoj dětí, např. vhodný poměr vitamínů a minerálních látek, dodržování správného pitného režimu během dne. Praktická část se bude zabývat monitoringem plnění stravovacích norem a nutričních hodnot v měsíčním jídelníčku a bilanci spotřebního koše. Také bude zaměřena na prevalenci nadváhy a obezity u předškolních dětí a žáků prvního stupně základních škol. Na základě měření proběhne komparace zjištěných údajů. V dotazníkovém šetření budou zjišťovány názory rodičů na stravování dětí v mateřské škole, jak se děti doma stravují a jaké mají pohybové aktivity v rámci prevence obezity.
|
|
|
Život vícegeneračních rodin na Strakonicku a Písecku
DVOŘÁKOVÁ, Jitka
DVOŘÁKOVÁ, J.: Život vícegeneračních rodin na Strakonicku a Písecku. České Budějovice 2013. Bakalářská práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra praktické teologie. Vedoucí práce Mgr. Jana Šimečková Bakalářská práce je rozdělena na dvě části. První část je teoretická a zaměřuje se na historii rodiny, vztahy mezi generacemi, rozdělení práce a volného času členů vícegeneračního soužití. Dále se zaměřuje na výhody a nevýhody vícegeneračního soužití, ideál bydlení v současné době a problémy, které se mohou v takovém soužití vyskytnout. Poslední kapitola pojednává o tom, jak žijí dnešní mladí lidé, jaké jsou trendy v bydlení a jaké jsou rozdíly mezi vícegeneračním bydlením na vesnici a ve městě. Druhá část je empirická a zakládá se na výzkumu provedený rozhovorem s jednotlivými členy vícegeneračního soužití. Cílem tohoto výzkumu bylo přiblížit čtenářům život vícegeneračních rodin v současnosti, ať už na vesnici nebo ve městě. Zhodnotit jaké vztahy jsou mezi jednotlivými generacemi, jak je uspořádána domácnost a jaké jsou predikce soužití jednotlivých členů domácnosti.
|
|
| |
host ::
RSS.