|
|
Postoj svobodných mladých žen k problematice nechtěného rodičovství a k potratům
CIPÍNOVÁ, Dagmar
Problematika interrupcí vyvolává řadu protichůdných názorů. Ač mohou ženy v západní společnosti využívat metody kontroly porodnosti, stále dochází k nechtěným těhotenstvím končícím interrupcí. Tento zákrok je v naší společnosti legální, mnoho lidí jej ale odsuzuje. Na základě své diplomové práce jsem proto chtěla zjistit názory a postoje současných mladých žen k problematice nechtěného rodičovství a k potratům. Zajímalo mne především, zda jsou jejich názory ovlivněny výší dosaženého vzdělání. V souvislosti s cílem práce se jedna ze dvou formulovaných hypotéz nepotvrdila. Výzkum ukázal, že názor svobodných mladých žen na tuto problematiku není ovlivněn jejich vzděláním. Většina žen si myslí, že právo podstoupit interrupci má každá žena bez ohledu na to, jaký důvod ji k tomu vede. Zároveň však tento zákrok vnímají jako zoufalé řešení bezvýchodné situace, který by ony samy podstoupily jen ze závažných důvodů, jako jsou například zdravotní problémy či těhotenství po znásilnění. Ekonomické a sociální důvody již pro ně nejsou dostatečným argumentem.
|
|
| |
|
| |
|
|
Zaměstnávání osob zdravotně postižených
Vondrová, Alžběta ; Žák, Květoslav (vedoucí práce) ; Spirit, Michal (oponent)
Diplomová práce, která se věnuje tématu zaměstnávání osob se zdravotním postižením, je rozdělena do tří kapitol. V první kapitole je uvedené kdo se mezi osoby se zdravotním postižením řadí, kdy mají zaměstnavatelé povinnost takové osoby zaměstnávat a jaký je povinný podíl takových osob. Druhá kapitola se věnuje zaměstnávání osob se zdravotním postižením a událostem, které mu předcházejí - tedy vzdělání a jednání s úřady. Třetí kapitola se zabývá konkrétními druhy zaměstnání, která jsou státem podporovaná.
|
|
|
Analýza systému středního vzdělávání v ČR, možnosti jeho ukončování a komparace se systémy Slovenska, Polska a vybraných spolkových zemí Německa a Rakouska
Kudiveisová, Klára ; Kouřilová, Jana (vedoucí práce) ; Matula, Miloš (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá jedním z nejvíce diskutovaných témat posledních let v oblasti školství. Téma se soustřeďuje na problematiku koncepce státní maturitní zkoušky v ČR a její porovnání se systémy Slovenska, Polska, Bavorska a Rakouska. K tomuto porovnání je v práci vytvořena analýza vzdělávacích systémů uvedených zemí dle jednotných charakteristik. Diplomová práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část je rozdělena do tří hlavních kapitol, které se tematicky prolínají. První kapitola diplomové práce objasňuje teoretická východiska vzdělávání, vysvětluje základní pojmy a zdůrazňuje význam vzdělávání pro společnost. Druhá kapitola následně poskytuje přehled o vzdělávacím systému ČR, popisuje základní legislativní principy a institucionální zabezpečení vzdělávání a charakterizuje vzdělávací systém se zaměřením na střední školství a jeho ukončování v podobě státní maturitní zkoušky. Třetí kapitola se věnuje popisu vzdělávacích systémů ve vybraných zemích dle stejných charakteristik použitých v kapitole druhé. Empirická část diplomové práce je prezentována poslední kapitolou diplomové práce, která srovnává a hodnotí jednotlivé vzdělávací systémy ve vybraných zemích se systémem ČR a porovnává způsoby ukončování středního vzdělávání maturitní zkouškou. Tato kapitola se zaměřuje také na problémové otázky provázející státní maturitní zkoušky u nás i v zahraničí a porovnává pozitiva a negativa těchto zkoušek tamtéž. Výsledkem této kapitoly jsou návrhy řešení v oblasti státních maturitních zkoušek.
|
|
|
Systém financování vysokých škol v ČR a ve vybraných zemích EU
Tomcová, Lucie ; Krbová, Jana (vedoucí práce) ; Nový, Jan (oponent)
Diplomová práce se zabývá popisem a analýzou systému financování vysokých škol v ČR a ve vybraných zemích EU. Nejprve se zaměřuje na význam a pojetí vzdělání a vzdělávání včetně zařazení v rámci teorie statků. V další části charakterizuje systém vysokého školství, analyzuje jeho financování a komparuje srovnávané země. Závěrečná část je zaměřena na představení a hodnocení připravovaných změn zákonů o vysokém školství, následně aplikuje získané poznatky a navrhuje možné změny systému financování v České republice.
|
|
|
Faktory ovlivňující mzdu v České republice
Voleman, Jakub ; Brožová, Dagmar (vedoucí práce) ; Potužák, Pavel (oponent)
Tato práce se zaměřuje na vysvětlení faktorů, které ovlivňují mzdu a její velikost. Analytickou metodou pro toto vysvětlení je Mincerova výdělková funkce a její rozšíření a variace, odhadnuté pomocí metody zobecněných nejmenších čtverců. Tyto výdělkové funkce jsou sestrojeny z dat trhu práce České republiky, konkrétně z šetření informačního systému o průměrném výdělku Ministerstva práce a sociálních věcí ČR. Hlavním zjištěním této práce je, že dodatečný rok vzdělání pracovníka vede k nárůstu jeho mzdy o zhruba 8%, takže vzdělání je jedním z faktorů, na němž mzda závisí. Dalšími faktory dále mohou být praxe pracovníka, věk nebo pohlaví, kdy výsledky odhadnutých funkcí ukazují na fakt, že ženy v České republice dosahují mzdy o 15 -- 20% nižších nežli muži. Rovněž velký vliv na mzdu má skutečnost, zda je pracovník v zaměstnání na vedoucí pozici či nikoliv.
|
|
|
Vyplatí se mít sourozence? Vliv počtu sourozenců a jejich pořadí na studijní výsledky v ČR.
Němečková, Ilona ; Hudík, Marek (vedoucí práce) ; Chytil, Zdeněk (oponent)
Práce zkoumá vliv počtu sourozenců a jejich pořadí narození na studijní výsledky v České republice, vyjádřené výsledkem čtenářské gramotnosti a průměru známek. Za použití metody nejmenších vážených čtverců a datasetu z průzkumu PISA 2009, byl zjištěn negativní vliv rostoucího počtu sourozenců, který však hraje roli až v rodinách s čtyřmi a více dětmi. Dále se ukázalo, že je lepší být ze sourozenců relativně starší, avšak tento efekt se prokázal pouze u čtenářské gramotnosti. Významně se také prokázaly ostatní proměnné, týkající se socio-ekonomického statusu.
|
|
|
Aktivní politika zaměstnanosti, úspěšnost zaměstnávání osob po výkonu trestu odnětí svobody
Mejzlík, Marek ; Vostrovská, Zdenka (vedoucí práce) ; Krebs, Vojtěch (oponent)
Práce se snaží analyzovat úspěšnost zapojení osob po výkonu trestu do pracovního procesu v letech 2008- 2012 a to na základě dat Vězeňské služby ČR, projektů Šance, Pomůžeme ti pracovat a Nová šance. K reintegraci této rizikové skupiny by měli sloužit prvky aktivní politiky zaměstnanosti, která má za cíl zvyšovat zaměstnanost. Hypotézou pro tuto práci je tvrzení, že finanční prostředky vynakládané v rámci aktivní politiky zaměstnanosti (z evropských sociálních fondů, státního rozpočtu a municipalit) na podporu reintegrace osob po výkonu trestu jsou efektivně vynakládány v porovnání s možností, že by stát použil stejné prostředky formou pasivní politiky zaměstnanosti. Na základě analýzy získaných dat jsem vyvrátil tuto hypotézu, protože vynakládané prostředky jsou vyšší na opatření aktivní politiky zaměstnanosti než veřejné prostředky vynaložené v rámci pasivní politiky zaměstnanosti. Doporučení vycházející z práce jsou: větší individualizace a kontrola projektů řešících tuto problematiku.
|
|
|
Analýza demografických charakteristik nezaměstnaných v ČR
Bidrmanová, Zuzana ; Miskolczi, Martina (vedoucí práce) ; Kozelský, Tomáš (oponent)
Bakalářská práce se zabývá vývojem nezaměstnanosti z pohledu demografických charakteristik na českém trhu práce v letech 1999-2011. Cílem je zjistit pro jaké skupiny populace, vymezené podle pohlaví, věku a vzdělání, je nezaměstnanost charakteristická, aby bylo možné v závěru práce sestavit profil soudobého nezaměstnaného jedince pohybujícího se na českém trhu práce a ověřit, zda-li nezaměstnanost skutečně roste. Práce se skládá ze dvou částí. Teoretická část zahrnuje základní vymezení trhu práce, nezaměstnanosti, druhů nezaměstnanosti, definici ukazatelů nezaměstnanosti a stručný popis vývoje nezaměstnanosti po roce 1990. Analytická část pak obsahuje samotné zkoumání nezaměstnanosti dle pohlaví, věkových skupin a vzdělanostní struktury, které je zároveň doprovázeno grafy. Z analýzy jasně vyplynulo, že nezaměstnanost postihuje častěji ženy ve věku nad 50 let, které mají střední odborné vzdělání s výučním listem.
|
host ::
RSS.