Název: Počítačové adaptivní testování a možnosti jeho využití v psychodiagnostice
Překlad názvu: Computerized adaptive testing and its use in psychodiagnostic
Autoři: Dlouhá, Jana ; Bahbouh, Radvan (vedoucí práce) ; Niederlová, Markéta (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2014
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
4 Abstrakt Teoretická část práce je zaměřena na počítačové adaptivní testování (CAT) a teorii odpovědi na položku (IRT). Zařazena je také kapitola srovnávající IRT s běžně používanou klasickou testovou teorií (CTT). Je zde také krátká zmínka o počítačovém a online testování, protože tyto typy administrace se v mnohém liší od klasických tužka-a- papír testů. Cílem této práce bylo zhodnotit jednotlivé způsoby administrace eEOD testu a porovnat je s testy eEPQ a sebehodnocením. V praktické části byly kalibrovány položky škály extraverze Eysenckova osobnostního dotazníku (eEOD) na skupině 124 respondentů Na získaných datech byla následně provedena simulace počítačového adaptivního testování, která jasně ukázala výhody tohoto typu testování v porovnání s klasickou podobou testu. Tyto výsledky byly porovnány s výsledky reálné administrace CAT testu na původním vzorku a na nové skupině respondentů (Np=69, Nn=68). Výsledky silně korelovaly s výsledky simulovaného testu. Pro ověření validity počítačové adaptivní verze eEOD byly navíc výsledky respondentů v tomto testu porovnány s výsledky v testu eEPQ a v krátké sebeposuzovací škále. Nakonec bylo provedeno srovnání výsledků počítačové adaptivní administrace s výsledky administrace tužka-a-papír. Klíčová slova: Počítačové adaptivní testování, online testování, teorie... 5 Abstract The theoretical part of the paper focuses on computerized adaptive testing (CAT) and item response theory (IRT). Also included is a chapter comparing IRT with the commonly used classical test theory (CTT). There is also a brief mention of computerized and online testing, as these types of administration differ in many aspects from conventional paper & pencil tests. The goal of this paper was to evaluate the individual ways of eEPI test administration and to compare them with eEPQ tests and self-evaluation. In the practical part the items of the extraversion scale of the Eysenck Personality Inventory (eEPI) were calibrated using a group of 124 respondents. The acquired data were subsequently used to carry out a simulation of computerized adaptive testing, which clearly demonstrated the benefits of this type of testing in comparison to the classical test form. These results were compared with the results of real CAT test administration using the original sample and a new group of respondents (Np=69, Nn=68). The results were highly correlated with the results of the simulated test. Moreover, to verify the validity of the computerized adaptive version of eEOD, the respondents' results in this test were compared with the results in the eEPQ test and in a short self-assessment scale. Finally,...
Klíčová slova: Eysenckův osobnostní dotazník; online testování; Počítačové adaptivní testování; psychodiagnostika; teorie odpovědi na položku; Computerized Adaptive Testing; Eysenck Personality Inventory; Item Response Theory; Online Testing; Psychodiagnostic

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/58050

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-465975


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce