Original title: Kvalita vysokoškolské výuky z pohledu studentů
Translated title: Quality of teaching from students' point of view
Authors: Zeman, Jan ; Kasíková, Hana (advisor) ; Valenta, Josef (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2019
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Bakalářská práce se zaměřuje na kvalitu vysokoškolské výuky z pohledu studentů. Teoretická část je zaměřena na hledání dosud vytvořených kritérií kvality složek výuky, do kterých patří student, učitel, výukové formy a metody, a čerpá z monografií i empirických výzkumů. V empirické části byly získány pomocí kvalitativně zaměřené výzkumné sondy představy studentů o podobě kvality jednotlivých složek výuky. Účelem práce je rozšířit povědomí o studentských požadavcích na kvalitu a docílit tím vyšší spokojenosti s kvalitou výuky jak u studentů, tak u vyučujících. Klíčová slova: Kvalita výuky, student, hodnocení, výukové metody, přednáška, aktivizace, přechod na vysokou školu The bachelor thesis aims at the quality of teaching from students' point of view. The theoretical framework focuses on looking for current quality criteria of teaching components, into which belong students, teacher, educational forms and methods, and it also gains information from literature and empirical researches. In the empirical part, were collected students' ideas about the quality of individual teaching components by qualitatively oriented research. Purpose of this paper is to raise awareness about students' requirements of educational quality and to achieve increased satisfaction with the educational quality of both students and teachers. Key words: Teaching quality, student, evaluation, teaching methods, lecture, activation, transition to high school
Keywords: Teaching quality|student|evaluation|teaching methods|lecture|activation|transition to high school; Kvalita výuky|student|hodnocení|výukové metody|přednáška|aktivizace|přechod na vysokou školu

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/107779

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-398680


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses