Název: Využití jógy ve fyzioterapii u dětí
Překlad názvu: Utilization of yoga in pediatric physiotherapy
Autoři: Šonská, Kristýna ; Ptáková, Karolína (vedoucí práce) ; Králová, Aneta (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2017
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Tato bakalářská práce ve f01mě rešerše se zabývá využitím jógy ve fyzioterapii u pediatrických pacientů. V obecné části jsou popsány základní pojmy, které je třeba znát k bližšímu porozumění tématu. Obsahuje popis jógových technik, jaký má cvičení vliv na organismus a jaké skýtávýhody. Je zdepopsáno, jak by měla být hodina jógy pro děti složena, co by měla obsahovat a čemu sevyvarovat. V další části je zpracována rešerše z publikovaných článků. V praktické části bakalářské práce jsou zpracovány kazuistiky tří pacientů s rozdílnými diagnózami, kteří absolvovali osmitýdenní cvičení dětské jógy ve FN Motol. Vyšetření probíhalo klasickým kineziologickým rozborem, standardizovaným testem Movement Assessment Batte1yfor Children - Second Edition a dotazníkem PedsQL. Efekt začlenění jógy do terapie byl popsán jako pozitivní. This bachelor thesis summarizes possibilities of yoga utilization in rehabilitation of pediatric patients. The theoretic part lists basic terms necessary for understanding of this topic. Then it focuses on some yoga techniques, the influence of exercise on human body and its advantages. It also describes how a yoga lesson for children should look like and what approaches to avoid. The next part contains overview of published articles. The practical part of bachelor thesis includes three cases of patients with different diagnosis who attended eight week yoga course in FN Motol. Their examination contains kinesiology analysis, standardizes MABC-2 test and a PedsQL questionnaire. The effect of incorporating yoga into their therapy is described as positive.
Klíčová slova: fyzioterapie; Jóga; kvalita života; MABC-2; pediatrie; PedsQL; vliv jógy

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/87437

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-361800


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce