Název: Učebnice francouzštiny jako cizího jazyka
Překlad názvu: Textbooks of French as foreign language
Autoři: Pecháňová, Simona ; Klinka, Tomáš (vedoucí práce) ; Bořek - Dohalská, Marie (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2015
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
ANOTAČNÍ LIST NÁZEV: Učebnice francouzštiny jako cizího jazyka KLÍČOVÁ SLOVA: francouzština jako cizí jazyk, didaktické prostředky, učebnice, rozdělení učebnic cizích jazyků, metoda, jazyková kompetence ABSTRAKT: Bakalářská práce s názvem Učebnice francouzštiny jako cizího jazyka představuje analýzu jazykových učebnic, konkrétně potom učebnic francouzštiny. Zaměřuje se na jejich strukturu, obsah, rozdělení a historický vývoj. Praktická část se skládá z analýzy dvou vybraných titulů - učebnic Allez Hop! , která byla napsána kolektivem českých autorů a Totem 1, která byla napsána autory francouzskými. Cílem práce je zjistit v širším pojetí, jaké metody se používají při tvorbě učebnic francouzštiny jako cizího jazyka, jak jsou učebnice strukturované a jaké prostředky používají k výuce jednotlivých jazykových prostředků. Pro dosažení tohoto cíle bylo použito metody popisné, analytické a komparační. Provedenou analýzou jsme zjistili, že francouzský trh s učebnicemi je v porovnání s českým trhem rozmanitější a dává tedy větší prostor pro aktualitu obsahu učebnic. Obě analyzované učebnice se v největší míře zaměřují na komunikační schopnosti. Učebnice francouzská využívá místo mateřského jazyka studentů audiovizuální pomůcky a dává větší prostor mluvenému projevu a kolektivním projektům, zatímco učebnice česká... TITLE: Textbooks of French as a foreign language KEYWORDS: French as a foreign language, didactic materials, a textbook, the division of textbooks of foreign languages, a teaching method, a language competence ABSTRACT: This Bachelor's thesis is called Textbooks of French as a foreign language and it focuses on analysis of French language textbooks. The thesis deals with the structure of French as foreign language textbooks, their contents and their historical background. The practical part of the thesis concentrates on modern French as foreign language textbooks, beginners level designed for adults. A complete list of all textbooks published from 2010 till today is presented at the beginning of the practical part. Furthermore, two textbooks were chosen for a deeper analysis. Allez Hop! was written by Czech authors and Totem 1 by French ones. The goal of the thesis is to describe and analyze the methods of teaching foreign languages as well as methods of teaching every language competence. Furthermore the thesis remarks on the application of the methods in modern textbooks. In order to reach this goal the descriptive, analytical and comparative methods are used. Both textbooks put big emphasis on the practice of communication skills. The variety of French as foreign language textbooks published...
Klíčová slova: didaktické prostředky; francouzština jako cizí jazyk; jazyková kompetence; metoda; rozdělení učebnic cizích jazyků; učebnice; a language competence; a teaching method; a textbook; didactic materials; French as a foreign language; the division of textbooks of foreign languages

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/65131

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-334268


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce