|
|
Syntéza poznatků o stavu biodiverzity travních porostů v CHKO Bílé Karpaty s cílem vytvoření metodiky pro zachování biodiverzity tohoto ekosystému
Správa CHKO Bílé Karpaty, Luhačovice ; Ústav botaniky a zoologie, Přírodovědecká fakulta, Masarykova univerzita, Brno ; Katedra geoinformatiky, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci ; Český svaz ochránců přírody, základní organizace 58/06 Bílé Karpaty, Veselí nad Moravou ; Jongepierová, Ivana
Dokončení modelové studie zabývající se faktorovou analýzou výskytu botanických a zoologických taxonů. Studie věnovaná stanovení potenciálu krajiny na příkladu severní části CHKO Bílé Karpaty. Zpřístupnění výsledků za využití internetových technologií. Vyhodnocení prostorového rozmístění druhů cévnatých rostlin, studium extrémně velké floristické biodiverzity lučních porostů Bílých Karpat. Výsledky inventarizačního průzkumu skupin rovnokřídlí, motýli, brouci.
|
|
|
Syntéza poznatků o stavu biodiverzity travních porostů v CHKO Bílé Karpaty s cílem vytvoření metodiky pro zachování biodiverzity tohoto ekosystému
Správa CHKO Bílé Karpaty, Luhačovice ; Ústav botaniky a zoologie, Přírodovědecká fakulta, Masarykova univerzita, Brno ; Katedra geoinformatiky, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci ; Český svaz ochránců přírody, základní organizace 58/06 Bílé Karpaty, Veselí nad Moravou ; Jongepierová, Ivana
Cílem projektu je nanalýza botanických a zoologických dat, mapování vybraných tzoologických skupin, sledování vlivu různých způsobů managementu (především doby seče) na vybrané druhy rostlin a živočichů i travní společenstva, stanovení zásad obhospodařování lučních porostů se zohledněním nárokůl různých skupin organismů, zvýšení informovanosti o fenoménu bělokarpatských luk pro místní zemědělce, širokou veřejnost v České republice a v zahraničí. Zpráva obsahuje návrh metodiky pro sledování různých způsobů managementu. Ke sledování byla vybrána území s ohledem na zachycení různých typů travních porostů - NPR Čertoryje - Žalostinná, Javorina - vrcholová louka, PR Hutě - U Stehlíkov, PR Kaňoury.
|
|
|
Pastva jako prostředek údržby trvalých travních porostů v CHKO
Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně, Agronomická fakulta, Ústav pícninářství, Brno ; Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, Katedra botaniky, Olomouc ; Ústav půdní biologie AV ČR, České Budějovice ; ZO ČSOP Bílé Karpaty, Veselí nad Moravou ; Kalčík, Jiří ; Hejduk, Stanislav ; Tajovský, Karel ; Mládek, Jan
Cílem projektu je zpracování dlouhodobé koncepce pastvy v CHKO Bílé Karpaty, která by z ekonomického hlediska byla pro zemědělské subjekty a vlastníky pozemků přijatelná a současně udržela společenstva rostlin a živočichů, vázaných svým výskytem na trvalé travní porosty, v optimálním stavu z hlediska preferencí ochrany přírody. Pro výzkumné účely bylo na území CHKO Bílé Karpaty vybráno devět lokalit, kde je studován vliv pastevního hospodaření na společenstva po botanické, zoologické a zemědělské stránce. Na každé lokalitě (kromě lokalita Hribovna - nepárová) probíhá komplexní monitoring na pasené i kosené variantě travního porostu. Některé části výzkumu jsou omezeny pouze na tři hlavní lokality: lok. Suchov, lok. Lopeník a lok. Brumov. Výjimečně probíhají terénní sledování i na jiných lokalitách, jejich bližší specifikace je pak uvedena v daném příspěvku.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
On the development of latent animal biology knowledge: a comparative study
ŠAFÁŘOVÁ, Lenka
This thesis investigates latent theoretical knowledge and practical skills in zoology in differently aged sets of basic- and grammar school pupils and students of biology- and natural history education at faculty of education. Examination was taken by test complemented by screened set of photographs and pictures of animals, which was submitted to sample of 844 respondents. It was discovered, various year-class of basic- and grammar schools pupils and students of biology- and natural history education keep in only slightly above-average latent theoretical knowledge and skills of basic zoology curriculum. Biology education and naural history education students finishing their curricula prove less then 85 % success of theoretical and practical parts of the test used for investigation. It was discovered, the time period after the zoology curriculum had been taught has different effect to level of latent knowledge of differently aged respondents from different types of schools. Results of investigation found between the years 2006 - 2008 are analyzed, evaluated and compared with results of similar past studies.
|
|
|
Rudolf Šrámek-Hušek
Barvíková, Hana
Personal papers of Rudolf Šrámek-Hušek, the significant Czech zoologist and hydrobiologist, are unfortunately very fragmentary. The inventory covers most of all his correspondence, some personal documents, and a pad with his reflections and excerptions.
|
|
| |
|
| |
guest ::
