|
|
TECHNOLOGIES FOR PORTABLE STORAGE OF ELECTRICAL ENERGY
Helma, Radim ; Smutný, Milan (referee) ; Žouželková Bartošová, Marie (advisor)
Cílem této semestrální práce je vypracovat rešerši na téma různých metod uskladnění elektrické energie. V práci jsem zkombinoval mnoho datových zdrojů a pro každou technologii jsem vytvořil stručný popis historie, současných problémů a možností do budoucna. Má práce čtenáři poskytne přehled faktografických informací na téma akumulátorů, palivových článků, superkondenzátorů a průtokových baterií. Příslušné technologie jsou uspořádány jako strukturovaný, kategorizovaný seznam.
|
|
|
Commented translation
Novák, Přemek ; Kotásek, Miroslav (referee) ; Smutný, Milan (advisor)
Bakalářská práce se zabývá překladem odborného českého textu do anglického jazyka. Cílem je přeložit a okomentovat studijní materiál týkající se počítačové architektury. Práce využije různé lingvistické prostředky pro určení a pojmenování rozdílů mezi českým a anglickým jazykem, a také jak udržet stejný význam v žánru odborného stylu.
|
|
|
Technology and Society
Hrbek, Jan ; Neuwirthová, Ludmila (referee) ; Smutný, Milan (advisor)
Zpracovaná bakalářská práce je zaměřena na problematiku nejpoužívanějších technologií, jak nás ovlivňují a jak mění naši společnost. Nejvíce se zabývá používáním internetu, vlivu smartphonů na různé oblasti lidského života, používání internetového portálu YouTube, vlivem YouTuberů na společnost a popsáním pojmů streamer, streamování. Práce popisuje jak pozitivní vlivy těchto technologií na společnost, tak negativní vlivy, které přináší.
|
|
|
Commented translation
Rajsigl, Tomáš ; Kotásek, Miroslav (referee) ; Smutný, Milan (advisor)
Bakalářská práce se zabývá překladem odborného textu z časopisu Energo zaměřeného na elektrotechniku, konkrétně obor energetiky. Ze vzniklého textu je vytvořen komentář za účelem analýzy rozdílů mezi originálem a překladem. Součástí je diskuze o přenosu informací, kohezi textu, terminologii a lokalizaci. V práci je také část věnovaná podrobnostem odborného stylu.
|
|
|
Commented translation
Němčanský, Radek ; Smutný, Milan (referee) ; Krhutová, Milena (advisor)
Cílem mé Bakalářské práce je přeložit český text do anglické podoby, následně analyzovat a demonstrovat základní jazykové prvky obou jazyků. K tomuto úkolu jsem si vybral knihu s názvem “Nikola Tesla a jeho tajné vynálezy”, napsanou Davidem Childressem. Kniha je psaná populárně odborným stylem, který je blíže charakterizován.
|
|
|
Commented translation
Illek, Pavel ; Smutný, Milan (referee) ; Krhutová, Milena (advisor)
Tato bakalářská práce má za úkol přeložit odborný text z oblasti jaderných elektráren a následně analyzovat jazykové prostředky použité v textu. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí – praktická část a teoretická část. Praktická část představuje samotný překlad odborného textu. Teoretická část se zabývá hlavní charakteristikou odborného stylu a analýzou jazykových (konkrétně lexikálních) prostředků.
|
|
|
Science and Technology in Media
Gellnerová, Zuzana ; Haupt, Jaromír (referee) ; Smutný, Milan (advisor)
Tato práce se zabývá vlivem médií, především nových médií, na oblast vědy a techniky. Definuje základní mediální pojmy a upozorňuje na to, že média mohou být výborným prostředkem k propagaci vědy a techniky, ale mají také obrovskou moc a mohou zkreslovat realitu a manipulovat s lidmi. V práci je také rozebráno několik konkrétních příkladů. V závěru práce je nastíněn možný pohled do budoucna propojení vědy, techniky a médií.
|
|
|
Technical terminology in everyday life
Dolníček, Pavel ; Haupt, Jaromír (referee) ; Smutný, Milan (advisor)
Tato práce se zaměřuje na historii technické terminologie, její dopad na každodenní život a metody, kterými lze zkoumat historii technické terminologie a její dopad na každodenní život. Tato práce se rovněž zaobírá některými omezeními takového výzkumu a pravděpodobnými vysvětleními pro získaná data.
|
|
|
New Technologies in Education
Jorda, Jakub ; Kopecká, Jana (referee) ; Smutný, Milan (advisor)
Cílem této práce je prozkoumat, shrnout a uspořádat nejvýznamnějším vzdělávací technologie. Porovnat a rozdělit tyto technologie do konkrétních skupin, jako například výukový software, internetové stránky s výukovými nástroji, elektronické encyklopedie, mobilní zařízení a zařízení, jež mají pomáhat s výukou a také ji ulehčovat. Pokusit se tyto technologie uspořádat a vytvořit tak systém, který by pomohl ostatním studentům rozhodnout co je pro ně nejlepší a co by naopak byla ztráta času. Dále je také cílem vyzvednout nejužitečnější technologie a pomoci pochopit jejich účel a význam, a hlavně poukázat na jejich největší přednosti a slabosti.
|
|
|
Evaluation of E-learning Tools
Šnajdr, Pavel ; Smutný, Milan (referee) ; Kopecká, Jana (advisor)
Náplní semestrální práce "Evaluation of E-learning Tools" je přiblížení e-learningových nástrojů čtenáři a zhodnocení možností využití e-learningu jako samostatné složky výuky. První část práce se zabývá definováním termínu e-learning a poskytuje zasazení do historického pozadí. V dalších částech se blíže zabývá jednotlivými hardware a software nástroji. E-learningové nástroje, kterými se práce zabývá, jsou základní kancelářské nástroje, stránky pro sdílení videí s výukovým obsahem a v poslední části sociální sítě a jazykové programy a zhodnocení výhod, nevýhod a vlivu na studenta.
|
guest ::
RSS feed.