|
|
Techn(olog)ická revoluce ve vzdělávání: zvyklosti a postoje žáků devátých tříd ZŠ ke studiu a samostudiu uvnitř reformujícího se školství
Růžička, Jakub ; Remr, Jiří (vedoucí práce) ; Buchtík, Martin (oponent)
Jakub Růžička Techn(olog)ická revoluce ve vzdělávání: zvyklosti a postoje žáků devátých tříd ZŠ ke studiu a samostudiu uvnitř reformujícího se školství Bakalářská práce Abstrakt Neuchopitelnost současného vědění samostatně operujícím jedincem, rozvoj a masové rozšíření moderních technologií, výpočetní techniky a Internetu vybízí k možnosti přehodnocení stávajících vzdělávacích praktik. Implementaci nových prostředků výuky, progresivním didaktickým metodám a stírání hranic mezi studiem a samostudiem však brání tradice konvenčního institucionálního školského vzdělávání a souvisejících metod. I to však, prostřednictvím reforem, reaguje na změnu situace na pracovním trhu, přestože nutně neklade důraz na technické prostředky, jež dosažení vytyčených cílů výrazně usnadňují. V duchu evropských reforem se nese i reforma vzdělávání v České republice. Práce je věnována popisu a charakteristice tohoto současného trendu, implementaci nových vzdělávacích metod a (přidruženým) postojům žáků devátých tříd ZŠ, jež jsou jednou z prvních generací v českém prostředí, která byla ovlivněna revolucí ve výpočetní technice a zmiňovanými reformami vzdělávací soustavy a procesu výuky po celou dobů svých studií na základní škole. Probíhající změny neovlivňují pouze oblast školního vyučování, ale zasahují i do problematik samostudia,...
|
|
|
Obchodní a kulturní zvláštnosti Sudánu
Hromadová, Jana ; Gullová, Soňa (vedoucí práce) ; Klosová, Anna (oponent)
Cílem práce je zanalyzovat obchodní a kulturní zvyklosti Súdánu jednak na základě dostupných teoretických informací o zemi, především však na základě zkušeností odborníků z praxe, jež se setkali se súdánskými obchodními partnery v pracovním procesu. První část práce shrnuje socioekonomické, politické, historické a přírodní pozadí země, druhá část se týká kulturních specifik Súdánu, třetí část již plně vychází z informací získaných vlastním výzkumem, tedy analýzou obchodního jednání a jeho zvyklostí na základě zkušeností českých firem. V poslední části práce je pak nastíněna historie česko-súdánských vztahů včetně situace v současnosti.
|
|
|
Obchodní a kulturní zvláštnosti Mongolska
Matušková, Šárka ; Gullová, Soňa (vedoucí práce)
Část práce se zabývá základními informacemi o teritoriu tj. poloha, obyvatelstvo, ekonomie, podnebí, politické uspořádání a historie. Stěžejní část pojednává o tradicích a specifikách mongolské kultury a také o způsobu navazování obchodních kontaktů, včetně průběhu obchodního jednání.
|
|
|
Purchasing habits of students
Sajko, Michal ; Vávra, Oldřich (vedoucí práce) ; Koudelka, Jan (oponent)
Práca má za cieľ zistiť základné charakteristiky kupného chovania študentov. Primárnym cieľom je na základe získaných informácií zovšeobecniť nákupné zvyklosti tohto segmentu. Výskum má za úlohu tiež zistiť, aké sú najdôležitejšie faktory ovplyvňujúce rozhodovanie študentov pri nákupe a v závere práce porovnáva primárne informácie zistené výskumom s údajmi sekundárnymi, ktoré boli zistené spoločnosťou Median.
|
host ::
RSS.