|
|
Aktuální otázky související s financováním státního dluhu
Kuneš, Jakub ; Tuláček, Michal (vedoucí práce) ; Vybíral, Roman (oponent)
Tématem diplomové práce jsou otázky spojené s financováním státního dluhu. V současnosti se problematika státního dluhu stává stále více aktuální, zejména jako následek stamiliardových schodků státního rozpočtu Česka. Nadto se jedná o oblast, která ovlivňuje přímo či nepřímo každou osobu v Česku. Je proto žádoucí se tématu věnovat důkladně, protože se jedná o problematiku, která má multigenerační rozměr a důsledky dnešního rozpočtového jednání mohou způsobit silně nepříjemné konsekvence budoucím generacím. Přestože je výše českého zadlužení v porovnání se zeměmi Evropské unie relativně nízká, ve 4. čtvrtletí roku 2022 se stalo Česko s velkým odstupem nejrychleji se zadlužující zemí v Evropské unii. Práce je celkem rozdělena do tří částí. První část uvádí čtenáře do problematiky a popisuje klíčové mechanismy fungování státního rozpočtu. Popisuje, co je to státní dluh, jaké jsou jeho příčiny a z jakého důvodu státní dluh v posledních letech konstantně narůstá o řádově vyšší částky, než jak tomu bylo uplynulém desetiletí. Jako zásadní problém pro veřejné finance v Česku jsou identifikovány mandatorní a kvazimandatorní výdaje, kterým je věnována zvláštní pozornost, a to včetně modelového příkladu, který poukazuje na riziko spojené s těmito typy výdajů. Druhá část práce popisuje klíčové důsledky existence...
|
|
|
Porovnání hodnocení a motivace státních zaměstnanců oproti zaměstnancům v podnikatelském sektoru
Knap, Jan
Cílem této bakalářské práce s názvem „Porovnání hodnocení a motivace státních zaměstnanců oproti zaměstnancům v podnikatelském sektoru“ bylo zjistit, jak jsou zaměstnanci v obou porovnávaných sektorech motivováni k lepším výkonům, jaké zaměstnanecké benefity jim náleží, jak je nastaveno jejich odměňování a jak celkově hodnotí svoje pracovní podmínky. V literární rešerši jsou definovány základní pojmy z oblasti motivace, odměňování a zaměstnaneckých benefitů. V analytické části jsou rozebrány výsledky dotazníkového šetření a následně jsou stanovena doporučení, která mají vést k napravení zjištěných nedostatků.
|
|
|
Další vzdělávání pracovníků státní správy
Štiková, Kristýna ; Veselý, Arnošt (vedoucí práce) ; Kohoutek, Jan (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá oblastí dalšího vzdělávání úředníků na úrovni centrální státní správy a jejím cílem je kriticky vyhodnotit další vzdělávání na vybraných ministerstvech v souvislosti se zavedením zákona o státní službě 234/2014 Sb., který nabyl účinnosti 1. 1. 2015. Práce popisuje jakým způsobem zákon o státní službě ovlivňuje další vzdělávání úředníků centrální státní správy, dále uvádí vytipovaná klíčová témata, která se vzděláváním úředníků centrální státní správy souvisí a ukazuje, jaké jsou problémy, se kterými se úředníci centrální státní správy v oblasti dalšího vzdělávání setkávají. V práci byl využit výzkumný design případové studie, do které byly zahrnuty veřejně politické dokumenty související s tématem dalšího vzdělávání a data sebraná prostřednictvím hloubkových rozhovorů provedenými s deseti úředníky a dvěma se zástupci personálního oddělení na dvou vybraných ministerstvech. Na základě tematické analýzy byla vytipovaná čtyři klíčová témata dalšího vzdělávání úředníků centrální státní správy: vzdělávací potřeby, uspokojování vzdělávacích potřeb, zdroje získávání informací a úřednická zkouška. Problémy, se kterými se úředníci centrální státní správy v oblasti dalšího vzdělávání setkávají, jsou součástí těchto témat.
|
|
|
Další vzdělávání pracovníků státní správy
Štiková, Kristýna ; Veselý, Arnošt (vedoucí práce) ; Kohoutek, Jan (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá oblastí dalšího vzdělávání úředníků na úrovni centrální státní správy a jejím cílem je kriticky vyhodnotit další vzdělávání na vybraných ministerstvech v souvislosti se zavedením zákona o státní službě 234/2014 Sb., který nabyl účinnosti 1. 1. 2015. Práce popisuje jakým způsobem zákon o státní službě ovlivňuje další vzdělávání úředníků centrální státní správy, dále uvádí vytipovaná klíčová témata, která se vzděláváním úředníků centrální státní správy souvisí a ukazuje, jaké jsou problémy, se kterými se úředníci centrální státní správy v oblasti dalšího vzdělávání setkávají. V práci byl využit výzkumný design případové studie, do které byly zahrnuty veřejně politické dokumenty související s tématem dalšího vzdělávání a data sebraná prostřednictvím hloubkových rozhovorů provedenými s deseti úředníky a dvěma se zástupci personálního oddělení na dvou vybraných ministerstvech. Na základě tematické analýzy byla vytipovaná čtyři klíčová témata dalšího vzdělávání úředníků centrální státní správy: vzdělávací potřeby, uspokojování vzdělávacích potřeb, zdroje získávání informací a úřednická zkouška. Problémy, se kterými se úředníci centrální státní správy v oblasti dalšího vzdělávání setkávají, jsou součástí těchto témat.
|
host ::
RSS.