|
|
Připravenost učitelů ZŠ pro výuku environmentální výchovy
ŠIMEK, Matouš
Práce zkoumá připravenost učitelů základních škol v Jihočeském kraji pro výuku environmentální výchovy. Touto připraveností se myslí především kompetence pro efektivní podávání a koordinování environmentální výchovy, nikoliv penzum učitelových znalostí. Teoretická část popisuje vývoj, výzvy a rozmanitost metod environmentální výchovy v České republice. Praktická část se zaměřuje na analýzu Školních vzdělávacích plánů (ŠVP) a především kvalitativní analýzu odpovědí učitelů získaných pomocí dotazníku, který obsahoval 6, většinou otevřených otázek. Na základě zhodnocení těchto odpovědí byly determinovány a charakterizovány tři skupiny učitelů lišících se kompetencemi a tedy i připraveností pro oblast environmentální výchovy. Dále byla ověřena převažující spokojenost učitelů s nabídkou a úrovní výukových programů, školení a seminářů, zajišťovaných v kraji především neziskovými organizacemi a několika státními institucemi.
|
|
|
Typologie naučných stezek v ČR
Kvačková, Barbora ; Kouba, Vojtěch (vedoucí práce) ; Lindner, Milan (oponent)
Předmětem této práce je kvalitativní analýza naučných stezek jako programu interpretace místního dědictví. Kvalitativní analýza ověřuje, zda byla při tvorbě panelů naučných stezek přijata doporučení vyplývající ze dvou u nás uznávaných metodik interpretace místního dědictví. V rámci analýzy je šetřeno osmnáct naučných stezek na území CHKO Český kras. V empirické části práce je vyhodnoceno každé kritérium pro každou naučnou stezku. Výsledkem je celkové vyhodnocení grafického a obsahového zpracování panelů naučných stezek. Naučné stezky na území CHKO Český kras zaznamenaly největší nedostatky především ve třech zkoumaných kritériích: Kvalita grafického zpracování; Text oslovuje čtenáře a nabízí další místa a zdroje informací o předmět interpretace a Texty na panelu nepředpokládají lineární čtení. V rámci analýzy se projevily i silné stránky panelů naučných stezek: Použitá zobrazení se vždy vztahují k danému textu a Text je snadno čitelný a bez cizích slov. Nejvýše byla hodnocena v této kriteriální analýze Vodácká naučná stezka Berounka. Stezky s nejvíce problematickými prvky byly vyhodnoceny NS Památné stromy Karlštejnska a NS Klonk-Suchomasty.
|
|
|
Risk Management Support System
Kubíček, Jan ; Burget, Radek (oponent) ; Kreslíková, Jitka (vedoucí práce)
Práce poskytuje teoretický úvod do projektového řízení. V práci je popsán současný přístup k řízení projektů jako kombinace několika procesů. Procesu řízení rizik je v práci věnována větší pozornost. V práci je také diskutováno několik přístupů k řízení rizik, která jsou v současnosti považována za nejlepší. \\ V práci je navržen zcela nový přístup k řízení rizik, který kombinuje znalosti z oblasti získávání znalostí z databází s řízením rizik. Současně je přístup získávání znalostí z databází použit na vytvoření orientačních hodnot při kvantitativní analýze rizik. Navržený přístup byl úspěšně implementován a otestován. Testy ukázaly, že tento přístup je vhodný pro hledání rizik, na které uživatel zapomněl. Tento přístup je bohužel nepříliš vhodný pro navrhování orientačních hodnot při kvantitativní analýze.
|
|
|
Rozhodovací metody v managementu rizik
Janošík, Petr ; Chudý, Peter (oponent) ; Kreslíková, Jitka (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá problematikou managamentu rizik v projektech IT. Vysvětluje důležitost řízení rizik v projektech a ukazuje možné postupy a metody, jak rizika řídit a analyzovat. Po vysvětlení základních pojmů a jednotlivých fází řízení rizik je práce zaměřena na dvě metody analýzy rizik, a to na analýzu stromu chyb a analýzu stromu událostí. Je zde vysvětlen postup použití obou metod jak pro kvantitativní, tak pro kvalitativní analýzu. V druhé polovině práce je uveden návrh aplikace pro podporu analýzy rizik za pomoci analýzy stromu chyb a stromu událostí, na který navazuje popis implementace navrženého systému ve webovém prostředí s využitím nástrojů jQuery, Nette Framework a Dibi.
|
|
| |
|
|
Hodnocení spolehlivosti vybraných prvků PPO
Němec, Ondřej ; Dvořák,, Ladislav (oponent) ; Julínek, Tomáš (vedoucí práce)
Tématem této bakalářské práce bylo kvalitativní hodnocení spolehlivosti vybraných prvků protipovodňových opatření, zkráceně PPO. Cílem práce bylo navrhnout postup hodnocení PPO a navržený postup poté uplatnit na konkrétní lokalitě. Pro kvalitativní hodnocení byla zvolena metoda FMEA (analýza poruch a jejich důsledků), která umožňuje identifikaci způsobů porušení systému, jejich příčin a následků.
|
|
|
Vyhodnocení změny projektové metodiky v obchodní organizaci
Boháčková, Klára ; Hrůzová, Helena (vedoucí práce) ; Břicháč, Pavel (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na rozbor a porovnání interní projektové metodiky společnosti Ahold a oficiální projektové metodiky PRINCE2. Cílem práce je zhodnocení, která z uvedených projektových metodik je pro řízení projektů společnosti Ahold vhodnější. Pro porovnání obou metodik je využita komparativní kvalitativní analýza zaměřená především na srovnání projektových fází, procesů a dokumentů. Následně je použit konkrétní projekt, na němž je doloženo, jakým způsobem každá z uvedených metodik ovlivní jeho realizaci. Srovnáním interní metodiky a metodiky PRINCE2 bylo zjištěno, že interní projektová metodika, respektující specifika společnosti Ahold, je pro řízení projektů vhodnější, než obecná metodika PRINCE2.
|
|
|
Mediální obraz stanic pro zraněné živočichy
Průchová, Jaroslava ; Nový, Jan (vedoucí práce) ; Musil, Martin (oponent)
Cílem diplomové práce "Mediální obraz stanic pro zraněné živočichy" je zjistit mediální obraz stanic zabývajících se ochranou volně žijících živočichů a mediální obraz ostatních ekologických iniciativ v regionálních novinách Deník. Účelem práce bude prostřednictvím obsahové analýzy článků uveřejněných v regionálním tisku zjistit, jak média v ČR prezentovala aktivity stanic zabývajících se ochranou volně žijících živočichů v porovnání s tím, jak prezentovala aktivity ostatních ekologických iniciativ. Články budou podrobeny jak kvantitativní, tak kvalitativní obsahové analýze, kdy nejprve budou články vybrány a filtrovány. V kvalitativní části budou články analyzovány dle zvolených kritérií, která přispějí k vytvoření představy o mediální prezentaci zkoumaných organizací a jejich mediálním obrazu. K dosažení cíle diplomové práce jsem si zvolila tři hypotézy, které následný výzkum potvrdí či vyvrátí.
|
|
|
Jaké dopady měl nový prodidrogový zákon na uživatele nelegálních drog?
Miovský, Michal
Kvalitativní část projektu PAD se skládá ze tří substudií. Dvě z nich byly zaměřeny na osoby užívající nelegální psychoaktivní látky a pracovníky zdravotnických i nezdravotnických zařízení a poskytovatelů služeb těmto uživatelům. Cílem substudií u obou těchto skupin bylo identifikovat změny rizikového chování různých částí populace uživatelů drog a způsob, jakým využívají nabízených služeb. Důraz byl dále kladen na oblast změn na drogovém trhu, změny v chování policie a jiných státních institucí a složek. Cílem ucedených dvou substudií bylo potvrdit, eventuálně vyvrátit vztah identifikovaných změn k novému zákonu. V obou dominují kvalitativní metody a techniky. Pro získání dat od injekčních uživatlů drog (IDU) bylo využito metod semistrukturovaného interview, zúčastněného pozorování a kvalifikovaného odhadu. Tyto metody, včetně základních způsobů vyhodnocení získaných výsledků, jsme použili v rámci metodiky Rapid Assessment.
|
|
|
Výzkumný design kvalitativní části studie PAD
Miovský, Michal
Autor v příspěvku představuje navržený design probíhající výzkumné studie PAD zaměřené na analýzu dopadu nové drogové legislativy v ČR. Studie je vládním projektem, podléhajícím MPK při Úřadu vlády jehož výslekdy mají pomoci při zhodnocení a interpretaci dopadů nové drogové legislativy. Studie má dvě části. První, v níž převažují spíše kvantifikující metody využívající metody CBA (Cost and benefit analysis) a CI (Cost of Illness). Ve druhé části výzkumu převažuje kvalitativní přístup a tato část má za úkol pomoci připravit a korigovat podklady pro analýzy v části první, respektive kromě ověření statistických vztahů na případové úrovni je jejím hlavním úkolem pomoci ověřit, zda data vstupující do první části skutečně odpovídají situaci mezi jednotlivými definovanými skupinami uživatelů drog. Kromě toho je kvalitativní analýza jediným zdrojem pro několik skupin údajů, které nejsou získatelné jinou cestou. Supervizi a roli konzultanta nad kvalitativní částí výzkumu převzal prof. Bruce Bullington ze School of Criminal Justice (Florida state univerzity, USA).
|
host ::
RSS.