|
|
Vyšší odborné školy ve vzdělávací soustavě
Bombera Piskačová, Lenka ; Lisnerová, Romana (vedoucí práce) ; Kitzberger, Jindřich (oponent)
NÁZEV: Vyšší odborné školy ve vzdělávací soustavě AUTOR: Ing. Bc. Lenka Bombera Piskačová, DiS. KATEDRA: Centrum školského managementu VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. Romana Lisnerová ABSTRAKT: Bakalářská práce se zabývá problematikou postavení odborného školství ve vzdělávací soustavě České republiky. První část poskytuje historický pohled a charakteristiku vyšších odborných škol. V práci je využito dostupných materiálů a databází na jejichž podkladě je vypracována SWOT analýza se silnými, slabými stránkami, příležitostmi a hrozbami v terciárním sektoru. V závěrečné části bakalářské práce je stanoveno zhodnocení a nastínění možných příležitostí pro budoucnost vyšších odborných škol. KLÍČOVÁ SLOVA: Vyšší odborná škola, terciární sektor, SWOT analýza, příležitosti, hrozby, transformace
|
|
|
Vyšší odborné školy ve vzdělávací soustavě
Bombera Piskačová, Lenka ; Lisnerová, Romana (vedoucí práce) ; Tureckiová, Michaela (oponent)
NÁZEV: Vyšší odborné školy ve vzdělávací soustavě AUTOR: Ing. Bc. Lenka Bombera Piskačová, DiS. KATEDRA: Centrum školského managementu VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. Romana Lisnerová ABSTRAKT: Bakalářská práce se zabývá problematikou postavení odborného školství ve vzdělávací soustavě České republiky. První část poskytuje historický pohled a charakteristiku vyšších odborných škol. V práci je využito dostupných materiálů a databází na jejichž podkladě je vypracována SWOT analýza se silnými, slabými stránkami, příležitostmi a hrozbami v terciárním sektoru. V závěrečné části bakalářské práce je stanoveno zhodnocení a nastínění možných příležitostí pro budoucnost vyšších odborných škol. KLÍČOVÁ SLOVA: Vyšší odborná škola, terciární sektor, SWOT analýza, příležitosti, hrozby, transformace.
|
|
|
SOUČASNÝ SYSTÉM TERCIÁRNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR: ČAS NA ZMĚNU
Jánská, Barbora ; Kotýnková, Magdalena (vedoucí práce) ; Petrášek, František (oponent)
Lidský kapitál je důležitým prvkem tvořícím konkurenční výhody jednotlivých států. Klíčovou roli pro zvyšování lidského kapitálu má terciární vzdělávání. Cílem diplomové práce je analýza systému terciárního vzdělávání v České republice, která je završena návrhem na jeho změnu. Testována je hypotéza optimálního zaměření terciárního vzdělávání a nutnost vhodné reformy. V diplomové práci je předložen vývoj terciárního vzdělávání v ČR a vyhodnocení jeho současného stavu, které jsem provedla pomocí vlastních ukazatelů a s využitím statistických údajů z databáze OECD, ČSÚ a Národního ústavu odborného vzdělávání. Pro zjištění problémů českého terciárního vzdělávání jsem provedla SWOT analýzu vytvořenou na základě mezinárodní komparace terciárního vzdělávání ČR a vybraných států (USA, Německo, Čína). V závěrečné části práce jsem posoudila vybrané problémové oblasti v kontextu s relevantními reformními názory na jejich řešení a uvedla vlastní návrhy a doporučení na změny systému terciárního vzdělávání získané pomocí kauzální analýzy.
|
host ::
RSS.