|
|
Porovnávací simulace dutých světlovodů
Dvořáček, Jakub ; Motyčka, Martin (oponent) ; Nekvapil, Jan (vedoucí práce)
Práce se zabývá simulacemi přenosu denního světla světlovody a sledováním rozdílů výsledků v různých programech. Cílem práce bylo zjistit, zda simulační proagramy generují stejné výsledky pro shodně zadané situace. Světlovody byly simulovány v programech TracePro, Holigilm a Tube Eff Tool. Výsledky byly tozdílné, avšak při prodlužování světlovodné trasy se k sobě více blížily.
|
|
|
Hodnocení tubusového světlovodu
Omishore, Ayodeji ; Katunský,, Dušan (oponent) ; Darula,, Stanislav (oponent) ; Mohelníková, Jitka (vedoucí práce)
Světlovod je tubusový světlovodný systém se zrcadlovým vnitřním povrchem. Jedná se o osvětlovací zařízení, které vnáší denní světlo do vnitřních prostor budovy bez oken nebo do prostoru s nedostatečným denním osvětlením. Představuje potenciál úspor energie, umožňuje využití míst, která nejsou dostatečně osvětlena a příspíva k zlepšení zrakové pohody vnitřního prostředí. Tato práce zkoumá potenciál světlovodů jako zdroje denního osvětlení v budově a prezentuje výsledky experimentů zaměřených na světlené a tepelné posouzení prototypu tubusového světlovodu. Hlavním úkolem disertační práce je porovnání tradičního světlovodného systému a nově vyvinutého prototypu, zkoumání jeho světelné propustnosti a účinnosti a jeho tepelného chování za účelem nalezení možných vylepšení pro jeho aplikace v budovách.
|
|
|
Mateřská škola
Vystrčil, Patrik ; Bartolšic, Vít (oponent) ; Matějka, Libor (vedoucí práce)
Diplomová práce na téma Mateřská škola je zpracována ve formě projektové dokumentace k provedení novostavby. Objekt je navržen na parcele 1840/1 v katastrálním území Brno – Husovice. Jedná se o mateřskou školu s jedním podzemním a dvěma nadzemními podlažími. Budova je zděná, částečně podsklepena a zastřešena jednoplášťovou plochou střechou. Objekt obsahuje dvě třídy pro celkový počet 40 dětí. Stravování a praní lůžkovin je zajištěno pomocí dovozu.
|
|
|
Budoucnost brněnského výstaviště
Beltiukov, Ilia ; Hybská, Bohumila (oponent) ; Sedláček, Michal (vedoucí práce)
Architektonický projekt výstavního pavilonu se nachází v lokalitě Brno – Střed, Pisárky, v severní části areálu BVV. Cílem urbanistického návrhu bylo navazovat a integrovat pavilon s druhým městským vstupem do areálu BVV z ul. Hlinky. Pavilon se nachází na základní severní ose BVV a napojuje se kolmou osou na pěší cyklistickou lávku. Spojovací můstek slouží jako cesta mezi městským vstupem BVV k centrálnímu západnímu vstupu pavilonu. Na západní, severní a východní části budovy umístěny odpočinkové a ozeleněné plochy. Pavilon je rozdělen na výstavní multifunkční halu, vstupní objekt napojený na pěší cyklistickou lávku, veřejnou a hospodářskou část. V západní veřejné části se nachází dvoupatrová restaurace s výhledem na jižní část BVV, jmenovitě na pavilon Z. Výstavní pavilon má pravidelný obdélníkový tvar. Kreativním řešením byla hliníková přímková zborcená plocha, která pokrývá celý objem pavilonu. Kovová fasáda má vlnité kontury a ukazuje svojí dynamikou svou lehkost a vzdušnost budovy. Racionální a pravidelný rastr fasády směruje k jednoduchosti, zároveň připomíná monumentálnost a význam pavilonu. Geometrické prostorové křivky názorně ukazují centrální a provozní vstupní prostory do pavilonu. Západní vstupní hala umožňuje vchod dvěma způsoby: ze strany pěší lávky na úrovni 1. NP a z úrovně terénu. V době veletrhu a průběhu různých akcí je vstup možný ze severní a jižní části pavilonu přes průjezdné vrata. V centru vstupního prostoru je velké foyer s monumentálním schodištěm uprostřed. Kruhový tvar schodiště ukazuje směr nahoru k atriu. Spolupůsobení atria a denního světla optický zvětšuje a odlehčuje vstupní prostor. Kromě veletrhů, multifunkčnosti pavilonu je taky možnost variabilního využití – při kulturních a sportovních akcích jako vstupní a společenský prostor pro návštěvníky.
|
|
|
Skladovací hala
Ščudla, Pavel ; Kalánek, Jiří (oponent) ; Ostrý, Milan (vedoucí práce)
Diplomová práce na téma Skladovací hala je zpracována ve formě projektové dokumentace k provedení novostavby. Objekt je navržen na parcelách 2828/108, 2828/106, 2828/105, 2828/104, 2828/222, 2828/107 v katastrálním územím Brno - Černovice. Objekt je přistavěn ke stávající výrobní hale a je rozdělen na dvě části. Skladovací a administrativní. Administrativní část má dvě nadzemní podlaží a obsahuje kancelařské prostory a hygienické zázemí pro zaměstnance ve výrobě. Skladovací část je určená pro skladování plastových výrobků.
|
|
|
Mateřská školka
Kuttelwascherová, Kristína ; Čížek, Roman (oponent) ; Daněk, Lukáš (vedoucí práce)
Diplomová práce je projekt dvoupodlažního objektu Mateřské školky. Objekt bude sloužit pro výuku předškolních dětí. V přízemí se nachází dvě kmenové učebny které jsou každá v jednom křídle budovy. Každá učebna má několik zón (odpočinková, hrací, výtvarná). Každá z učeben má také svou šatnu umývárnu + WC. V přízemí nalezneme také zázemí pro učitele a ředitelnu. Protože jídlo bude dováženo již hotové, v řešeném objektu je pouze přípravna jídel + suchý sklad. Do druhého patra je přístup buď po schodišti a nebo pomocí výtahu. Ve druhém patře se nachází další kmenová učebna s vlastní šatnou a umývárnou s WC. Jídlo je z první patra dopravováno pomocí výtahu, který není určen pro přepravu osob. Ve druhém patře je také zázemí pro učitele + velký společenský sál pro konání příležitostných akcí. Objekt mateřské školky má atypický půdorys. Z části je stavba zastřešená plochou střechou a z části sedlovou střechou. Projekt byl zpracován pomocí počítačového programu AutoCAD. Při zpracování byl kladen důraz na správné dispoziční řešení, architektonické řešení a bezpečné užívání stavby.
|
|
|
Mateřská škola
Ciprys, Petr ; Müller, Jan (oponent) ; Struhala, Karel (vedoucí práce)
Předmětem diplomové práce je novostavba mateřské školy ve Velkých Němčicích. Objekt je navržen pro tři třídy po dvaceti dětech, na každou třídu připadají dva vyučující, dále pak ředitel/ka. Na přípravu jídla a úklid přidají tři zaměstnanci. Stravování je zajištěno pomocí dovozu. Stavba je navržena jako dvoupodlažní, nepodsklepená. Řešený objekt má tvar obráceného písmene L. Zastřešení je řešeno pomocí ploché jednoplášťové střechy. Objekt navržen jako zděná konstrukce s kontaktním zateplovacím systémem, vsazena do rovinatého terénu.
|
|
|
Mateřská škola
Wolf, Michal ; Struhala, Karel (oponent) ; Manychová, Monika (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá vypracováním projektové dokumentace stavební části k provedení stavby. Předmětem diplomové práce je novostavba mateřské školy v obci Dolany u Olomouce. Budova je navržena pro 40 dětí předškolního věku. Nachází se blízko středu obce a je velmi dobře přístupná z okolních oblastí pro bydlení. Budova je částečně podsklepená a má dvě nadzemní podlaží. V podzemním podlaží se nachází technické zařízení a sklady. V nadzemních podlažích se nachází třídy pro děti a prostory zajištující provoz mateřské školy. Tato zděná budova je zateplená kontaktním zateplovacím systémem a zastřešená jednoplášťovou plochou střechou.
|
|
|
Vitalita v architektonickém prostředí
Eyer, David ; Horáček, Martin (oponent) ; Hudec, Mojmír (oponent) ; Kyselka, Mojmír (oponent) ; Žabičková, Ivana (vedoucí práce)
Stále častěji se objevují výzkumy týkající se kvality architektonického prostředí z hlediska komplexního mentálního, sociálního a fyzického zdraví. Je to téma, které v minulosti bylo ve své komplexnosti často opomíjeno. Díky vzniku speciálních oborů stavební biologie, biofilní architektury, dílům Christophera Alexandera a Nikose Salingarose je možné na tuto problematiku nahlížet z různých stran. Cílem této práce je analyzovat téma vitality architektonického prostředí s využitím výzkumu schopností a vnímání jeho uživatelů. Není tedy cílem vytvořit novou teorii „vitalitu podporujícího architektonické prostředí“, ale spíše popsat, jak fenomén vnímají samotní uživatelé. Uživatel sám může dát zpětnou vazbu, jaké jsou pro něj nejdůležitější znaky vitalitu podporujícího architektonického prostředí. Tyto znaky jsou hierarchicky seřazeny dle důležitosti, podrobeny analýze a podrobně rozepsány tak, aby mohly být relativně jednoduše aplikovatelné v praxi. Disertační práce také umožní srovnání s dosavadními pracemi k danému tématu.
|
|
| |
host ::
RSS.