|
|
Informovanost učitelů základních škol o problematice syndromu CAN
Dolanská, Lucie ; Marádová, Eva (vedoucí práce) ; Šumníková, Pavlína (oponent)
Bakalářská práce se soustředí na informovanost o problematice syndromu CAN (Child Abuse and Neglect). Teoretická část práce rozebírá rozdělení, epidemiologii, historii, prevenci a diagnostiku této problematiky. Dále se zabývá rodinou a školou, které jsou v životě dítěte důležitou součástí. V části praktické si klade za cíl zjistit, jaká je informovanost pedagogů základních škol v oblasti syndromu CAN. Informovanost a znalosti pedagogů jsou vyvozeny z výsledků dotazníkového šetření. KLÍČOVÁ SLOVA Týrání, zneužívání, zanedbávání, syndrom CAN, učitelé, škola prevence
|
host ::
RSS.