keywords:"adult education" - Výsledky hledání - Digitální repozitář

host :: přihlásit Digitální repozitář
		Hledej		Nový záznam		Nápověda		O repozitáři

Hlavní stránka > Výsledky hledání: keywords:"adult education"

Hledej:

Tipy pro vyhledávaní :: Rozšířené hledání

Hledej ve sbírkách:

Seřadit podle:	Zobrazit výsledky:	Výstupní formát:

	Literatura okraje na hraně zákona. Ke sporu o "brak a obscenitu" (nejen) za první republiky Pavlíček, Tomáš Studie se zabývá konfliktem brakové literatury a pornografie se zákonem v prvorepublikovém Československu (1918-1938). Reflektuje také situaci v Německu a procesy, které ovlivnily představy o nutnosti podobných právních norem. Příčiny je možno najít v rozšiřování nabídky populární literatury, kritické reflexi rozdílů mezi populární a elitní literaturou a v činnosti lidovýchovných hnutí. V Německu bylo mnoho výše zmíněných knih zakázáno, nicméně v českém prostředí žádný konkrétní zákon proti brakové literatuře a pornografii zaveden nebyl - příslušná část tzv. malého tiskového zákona (1933) nebyla uplatněna. Rozdílné výsledky vývoje v Německu a Československu souvisely s aktuálním rozložením sil uvnitř i vně literárního pole a jeho vztahy k poli politickému. Úplný záznam
	Zjišťování efektivity některých vzdělávacích akcí ve vybrané organizaci Šťastná, Mária Bc. ; Hiršová, Miloslava (vedoucí práce) ; Pavličík, Ivan (oponent) teoretická východiska v oblasti vzdělávání; efektivnost vzdělávání dospělých; zdokonalování komunikačních dovedností; sémantický diferenciál; získané poznatky k opatření pro zlepšení efektivity školící akce; vzdělávání a výcvik zaměstnanců ve vybrané organizaci Úplný záznam
	Vzdělávání v Evropské unii: současnost a budoucí trendy Beránková, Svatava ; Vošta, Milan (vedoucí práce) ; Kašpar, Václav (oponent) Práce se věnuje problematice vzdělávací politiky EU. Je rozdělena do tří částí. První část se zabývá vývojem vzdělávání na úrovni Evropské unie od jejího počátku až do současnosti a účastí institucí a agentur EU na vzdělávání. Druhá část je zaměřena na řízení, správu a financování vzdělávání na úrovni členských států EU a podává pohled na všechny úrovně celoživotního vzdělávání, od primární úrovně po vzdělávání dospělých. Třetí tématický blok tvoří současné trendy ve vzdělávání ? Lisabonská strategie, Boloňský a Kodaňský proces. Dále je zdůrazněn význam vzdělání na evropském trhu práce a nastíněna zaměstnanost v sektoru vzdělávání, její specifika a výzvy, kterým bude muset v blízké budoucnosti čelit. Úplný záznam

Chcete být upozorněni, pokud se objeví nové záznamy odpovídající tomuto dotazu?
Přihlásit se k odběru RSS.

Digitální repozitář :: :: :: ::
Powered by v1.1.2
Spravuje

Tato stránka je dostupná také v následujících jazycích:
Česky English