|
|
Vliv způsobu aplikace trupových ortéz na výsledný léčebný efekt
Žižková, Kateřina ; Černý, Pavel (vedoucí práce) ; Mikšíčková, Petra (oponent)
Název práce: Vliv způsobu aplikace trupových ortéz na výsledný léčebný efekt Cíle práce: Cílem práce je podat ucelenou formou základní informace o způsobech aplikace trupových ortéz u vrozených či získaných deformit páteře a vyhodnotit dosavadní zkušenosti v korzetoterapii. Metoda: Při sepsání práce jsem použila metodu kvalitativního sběru dat z literatury, odborných článků a časopisů. Zjištěné informace jsem konzultovala s vedoucím práce Ing. Pavlem Černým. Výsledek: Korzetoterapie je prokazatelně působící léčebná metoda. Výsledky jsou závislé na velikosti korekce a dobu nošení korzetu. Pro pacienta je přijatelnější aplikovat korzet v nočním režimu na menší křivky (cca do 20 stupňů dle Cobba). Pacient není omezován v denních aktivitách a dochází k zamezení progrese křivky. Klíčová slova: aplikace, Cobbův úhel, korzet, trupová ortéza, konzervativní metoda, páteř, deformity páteře, režim
|
|
| |
|
|
Vliv způsobu aplikace trupových ortéz na výsledný léčebný efekt
Žižková, Kateřina ; Černý, Pavel (vedoucí práce) ; Mikšíčková, Petra (oponent)
Název práce: Vliv způsobu aplikace trupových ortéz na výsledný léčebný efekt Cíle práce: Cílem práce je podat ucelenou formou základní informace o způsobech aplikace trupových ortéz u vrozených či získaných deformit páteře a vyhodnotit dosavadní zkušenosti v korzetoterapii. Metoda: Při sepsání práce jsem použila metodu kvalitativního sběru dat z literatury, odborných článků a časopisů. Zjištěné informace jsem konzultovala s vedoucím práce Ing. Pavlem Černým. Výsledek: Korzetoterapie je prokazatelně působící léčebná metoda. Výsledky jsou závislé na velikosti korekce a dobu nošení korzetu. Pro pacienta je přijatelnější aplikovat korzet v nočním režimu na menší křivky (cca do 20 stupňů dle Cobba). Pacient není omezován v denních aktivitách a dochází k zamezení progrese křivky. Klíčová slova: aplikace, Cobbův úhel, korzet, trupová ortéza, konzervativní metoda, páteř, deformity páteře, režim
|
|
|
Možnosti fyzioterapie Ib stupně skoliózy u dětí mladšího školního věku
ČERMÁKOVÁ, Martina
Bakalářská práce se zabývá možnostmi fyzioterapie dětí mladšího školního věku, které mají diagnostikovanou skoliózu Ib stupně. Skolióza je považována za deformitu páteře v rovině frontální, sagitální a transverzální. Při ní dochází k tvarové deformaci obratlů v důsledku tlakových změn. V teoretické části je zpracován axiální systém z kineziologického pohledu, funkce hlubokého stabilizačního systému v posturální stabilizaci páteře, definice a klasifikace skolióz a možnosti operační a konzervativní léčby. Ve fyzioterapeutické praxi lze využít několik přístupů, které se primárně zabývají léčbou skolióz. V práci jsou sepsány i metody, které se zabývají léčbou skolióz, přestože skoliózy nejsou jejich hlavním zaměřením. Takovou metodou je například senzomotorická stimulace dle Jandy a Vávrové (Janda, Vávrová, 1992), jejímž cílem je aktivovat subkortikální mechanismy, které se podílejí na řízení motoriky a dosáhnout automatizované svalové aktivity, která je potřebná k odstranění svalových dysbalancí. Cílem teoretické části práce bylo definovat problematiku skoliózy, shrnout možnosti její léčby, zaměřit se na konzervativní terapii, včetně senzomotorické stimulace. Druhým cílem práce bylo navrhnout a následně realizovat konkrétní fyzioterapeutický postup u dětí mladšího školního věku s diagnostikovanou skoliózu Ib stupně, do něhož byly zařazeny prvky senzomotorické stimulace. Pro praktickou část bakalářské práce jsem využila metody kvalitativního výzkumu. Výzkum byl realizován pomocí tří pacientek mladšího školního věku, které jsou v péči Rehabilitačního oddělení Nemocnice České Budějovice, a.s. Výsledky byly zpracovány formou kazuistik. Výzkum probíhal po dobu 3 měsíců. U všech pacientů byly do postupu fyzioterapie zařazeny prvky ze senzomotorické stimulace. Kineziologickým vyšetřením jsme zjistili, že po absolvování terapie byly zlepšeny některé testy dynamicky páteře, došlo k uvolnění některých zkrácených svalových skupin a pacientky se naučily správnému dýchání. Také uváděly lepší vnímání postavení svého těla a možnosti jeho správné korekce. Využití navržených fyzioterapeutických postupů k ovlivnění skoliotické křivky pomocí senzomotorického cvičení může být inspirací pro fyzioterapeuty, jiné odborníky v praxi nebo pro studenty.
|
|
|
Možnosti fyzioterapie u skolióz se zaměřením na idiopatickou skoliózu
TRAPLOVÁ, Kristýna
Skolióza je definována jako trojrozměrná deformita páteře, kde dochází ke změnám obratle v rovině frontální, sagitální a transverzální. Etiologie tohoto onemocnění je neznámá, nejasnosti se objevují v diagnostice, prognóze i léčbě onemocnění. Cílem první, teoretické části je zpracování teoretických materiálů a jejich zpřehlednění. Cílem praktické části je zhodnocení individuální efektivity různých fyzioterapeutických postupů u skolióz. V teoretické části bakalářské práce předkládám informace o anatomických strukturách, které jsou při skolióze ovlivňovány. Práce informuje o rozmanitém dělení skolióz; zabývá se diagnostikou, vyšetřením a terapií. Postupů, které se dají použít u diagnózy skolióza, je celá řada. Podrobněji jsou rozebrány pouze ty, které jsou užívány na pracovišti, kde probíhal výzkum. Pro praktickou část bakalářské práce byla zvolena metoda kvalitativního výzkumu. K výzkumu byly vybrány dvě pacientky s idiopatickou skoliózou, které pravidelně dochází na ambulanci Rehabilitačního oddělení Nemocnice České Budějovice. Obě pacientky byly podobného věku a terapie probíhala přibližně stejný časový úsek. Výzkum je zaměřen na vyšetření a sledování terapie idiopatické skoliózy. Výsledky byly zpracovány formou kazuistik. Cílem práce bylo zhodnotit individuální efektivitu různých fyzioterapeutických postupů a z výzkumu vyplývá, že nejlepšího výsledku dosáhneme při aplikaci více metodik na jednoho pacienta. Práce může být dále využita v praxi fyzioterapeutů i jiných zdravotnických pracovníků, ale může sloužit jako informace pro pacienty a jejich rodiče.
|
host ::
RSS.