|
|
Vzdělávání a certifikace pracovníků v oblasti IT
Košař, Stanislav ; Benáčanová, Helena (vedoucí práce) ; Marešová, Zdena (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá vybranými možnostmi certifikace pracovníků v oblasti IT, definuje pojmy, jež s oblastí certifikace souvisí, obsahuje výčet některých vzdělávacích a certifikačních středisek v České republice a cen, za které tyto střediska poskytují certifikační zkoušky. Práce také obsahuje poměrně velké množství podrobně rozebraných certifikátů. Je zaměřena na několik úrovní certifikací. Jedná se o certifikace obecných znalostí a znalostí používání konkrétních softwarových a hardwarových produktů. V závěru práce následuje porovnání certifikátů z několika různých úhlů pohledu. Na závěr práce také obsahuje výběr několika certifikátů, které jsou podle zvolených kritérií označeny za nejlepší na trhu.
|
|
|
CMS WordPress a úpravy pro spravování obsahu klientem
Havelka, Petr ; Pavlíčková, Jarmila (vedoucí práce) ; Marešová, Zdena (oponent)
Systémy pro správu obsahu dnes poskytují mnoho funkcí a mohou se stát nepřehlednými pro nezkušené uživatele. V administračním rozhraní pak mohou být zbytečně zobrazovány funkce, které ani nemusejí být využity ve webové prezentaci. Tato práce pojednává o systému pro správu obsahu WordPress a možnostech jeho rozšíření a úprav. Cílem je vytvoření upraveného administračního rozhraní obsahujícího pouze potřebné položky pro plnohodnotnou správu klientem a doplnění funkčnosti pro základní typy obsahu, jako je například správa tabulek a galerií. V úvodu je představen systém WordPress, jeho administrační rozhraní, šablony vzhledu a možnosti rozšíření. Poté jsou stanoveny funkce, které samotný WordPress neumožňuje, či neposkytuje dostatečně, a je k nim předvedeno řešení. Dále se práce zabývá úpravou administračního rozhraní, doplňující pluginy pro administrátory a správou obsahu mimo webový prohlížeč.
|
|
|
Informatické vzdělávání v oblasti středních škol nezaměřených na výuku informatiky
Waldmannová, Lenka ; Marešová, Zdena (vedoucí práce) ; Pavlíčková, Jarmila (oponent)
Cílem práce je analyzovat výuku informatiky na středních školách v České republice, které nejsou zaměřeny na informatické vzdělávání. Pro analýzu je prvořadá legislativa České republiky, ale také poznatky z praxe. Hlavní oblastí zájmu je tvorba Rámcových vzdělávacích programů a jejich aplikace na školách dle Školního vzdělávacího programu. Problematika je také velmi úzce spjata s otázkou státní maturity a její realizací. Zdrojem informací pro tvorbu analýzy jsou legislativní dokumenty vydané Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky -- např. Bílá kniha (Národní program rozvoje vzdělávání), Rámcové vzdělávací programy pro jednotlivé obory středních škol, Katalog požadavků zkoušek společné části maturitní zkoušky -- Informatika základní úroveň obtížnosti/ vyšší úroveň obtížnosti. Data z praxe jsou získána formou dotazníků, které byly rozeslány na střední školy po České republice, v některých školách proběhla i osobní návštěva. Následné zpracování získaných dat by mělo vést k jasným závěrům a vyvození doporučení pro změny v oblasti výuky informatiky na středních školách.
|
|
|
Informatické vzdělávání v oblasti vysokých škol zaměřených na informatiku
Resl, Jakub ; Marešová, Zdena (vedoucí práce) ; Maryška, Miloš (oponent)
Tématem práce je analýza současného stavu informatického vzdělání na českých vysokých školách. Práce obsahuje porovnání požadavků firem na znalosti absolventů IT oborů se znalostmi, které absolventi skutečně získají během studia informatických oborů. Dále práce obsahuje informace o fakultách, na kterých je možno studovat informatiku. Tyto fakulty jsou následně porovnány na základě informací o jejich studentech. Práce též obsahuje seznam informatických oborů sestavený podle vlastní metodiky. V úvodu je stručně nastíněna situace IT odborníků a jejich vzdělání v České republice.
|
|
|
Informatické vzdělávání na středních školách zaměřených na informatiku
Kopřiva, Pavel ; Marešová, Zdena (vedoucí práce) ; Pavlíčková, Jarmila (oponent)
Cílem mé práce je popsat vývoj informatického vzdělávání na středních školách v České republice, který není popsán v žádných knihách, nýbrž jsme schopni jej zjistit, a to především díky pamětníkům, kteří v době vzniku informatického vzdělávání stáli v čele středních škol nebo se přímo vývoje informatického vzdělání zúčastnili. Dalším cílem je v krátkosti shrnout látku, která se v současné době probírá na středních školách a oborech, které jsou zaměřeny na Informatiku a to jednak z širšího pohledu pomocí Rámcového vzdělávacího programu a následně konkrétně a úzce pomocí současných učebnic Informatiky pro střední školy. Jednou ze stěžejních částí mé bakalářské práce bude dotazování studentů středních škol, a to jak se zaměřením, tak i bez zaměření na Informatiku. V rámci dotazování budou kladeny stejné otázky oběma skupinám studentů a následně budou jejich výsledky zobrazeny v grafické podobě s finálním komentářem těchto výsledků. V poslední části bych rád naznačil problém, který osobně vidím v dnešním vzdělávacím školském systému.
|
|
|
Problémy archivace digitálních fotografií a přístupy k jejich řešení.
Kysučanová, Kateřina ; Šedivá, Zuzana (vedoucí práce) ; Marešová, Zdena (oponent)
Tato práce je zaměřená na oblast problematiky dlouhodobé archivace digitálních fotografií. Cílem této práce je popsat hlavní problémy provázející dlouhodobou archivaci fotografií, hardwarové prostředky a zhodnotit jejich vhodnost pro archivaci fotografií, vysvětlit jednotlivé druhy metadat a formátů obrazových dat a posoudit jejich vhodnost pro archivaci fotografií. V praktické části jsem zkoumala archivy tří vybraných společností. Přínosem této práce je zhodnocení a seznámení se třemi vybranými programy, které usnadňují archivaci fotografií a také popis funkcí a zhodnocení vybraných internetových úloţišť. Dále jsem se zabývala otázkou legislativy, která ovlivňuje archivaci dat a vytyčila nejdůleţitější zákony a standardy, které tuto oblast upravují.
|
|
|
Analýza pluginů použitých v organizaci CTVS v redakčním systému WordPress
Vašíčková, Tereza ; Pavlíčková, Jarmila (vedoucí práce) ; Marešová, Zdena (oponent)
V organizaci je stále důležitější zavést prezentování informací pomocí webových stánek a dát webu přehledný způsob zobrazení. K tomu je nejjednodušší používat redakční systém, do kterého můžeme implementovat pomocné moduly neboli pluginy, které nám zefektivňují či zjednodušují práci s vkládáním dokumentů, dat a informací na web, ale zároveň nám napomáhají k požadovanému zobrazení. A právě analýzou pluginů v organizaci CTVS v redakčním systému WordPress bych se chtěla věnovat v mé bakalářské práci. Součástí práce je stanovení požadavků na web s používaným redakčním systém WordPress v organizaci CTVS. V mé práci bych chtěla docílit vyhodnocení analýzy všech nainstalovaných pluginů, navrhnout řešení a rozhodnout, které pluginy jsou pro CTVS prospěšné natolik, aby byly v redakčním systému uloženy a používány, popřípadě navrhnout odstranění nepotřebných nepoužívaných pluginů.
|
|
|
Podpora počítačové výuky pro seniory
Sedláček, Adam ; Benáčanová, Helena (vedoucí práce) ; Marešová, Zdena (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá vytvořením výukové multimediální aplikace pro seniory, která by je seznámila se základními principy práce na počítači a s jeho ovládáním. V první části práce se zaměřuji na současný stav počítačové gramotnosti u seniorů v České republice. Dále se zabývám počítačovou výukou seniorů a možnostmi, které v této oblasti mají. Ve druhé části se zabývám přístupem k vytváření výukové aplikace pro seniory. Popisuji problémy spojené se stářím a na jejich základě vyvozuji doporučení, jak by měl vypadat vzhled, ovládání a výukový text aplikace určené pro seniory. Třetí část práce je věnována samotnému vytváření multimediální výukové aplikace pro seniory. Zbývám se v ní výběrem vývojového prostředí a technologie, vytvářením vzhledu, ovládání a výukového textu aplikace. Dále se zaměřuji na testování aplikace a její konečné publikování. Nakonec se zabývám možnostmi využití aplikace pro počítačovou výuku seniorů.
|
|
|
Analýza nástrojů elektronického platebního styku
Svěcený, Lukáš ; Marešová, Zdena (vedoucí práce) ; Pavlíčková, Jarmila (oponent)
Cílem diplomové práce je ozřejmit celkový technologický a organizační koncept platebních karet a naznačit další směřování v této oblasti během nejbližších let, ovlivněný technologickými trendy a snahou o standardizaci (přijetí nových mezinárodních standardů nutí banky, aby změnily vlastní organizační zabezpečení platebních karet). Práce by měla též osvětlit individuální výhody a nevýhody platebních karet a nástrojů sloužících k jejich autorizaci. Z těchto informací jsem poté vycházel při sepisování případových studií v další části diplomové práce, kde si kladu za cíl ilustrovat popisované poznatky na konkrétních případech z praxe. Při psaní této práce jsem využil tříleté osobní zkušenosti získané prací pro společnost Wincor Nixdorf na pozici projektového manažera. Společnost patří k vedoucím hráčům na trhu dodávek informačně-technologických řešení pro bankovní a maloobchodní sektor. Jelikož je otázka nákladů na informační technologie stále ožehavé téma, použil jsem informace získané z různých retailových řetězců pro porovnání nákladů jednotlivých variant komunikačního připojení a dále jsem využil modelu porovnání celkových nákladů vlastnictví (tzv. TCO), abych srovnal výši investic nutných k pořízení pokladního HW.
|
|
|
Web 2.0
Buyankhishig, Agiimaa ; Pavlíčková, Jarmila (vedoucí práce) ; Marešová, Zdena (oponent)
Tato studie zpracovává problematiku webu 2.0 a sociálních sítí s důrazem na vzdělávání a oblast českých vysokých škol. Ve své první části nejprve popisuje základní charakteristiky a technologie webu 2.0. Ve své druhé části pak rozebírá výhody a využitelnost hlavních služeb webu 2.0 v oblasti vzdělávání, poněvadž takovéto využití neustále nabývá na důležitosti a má svůj význam pro naši společnost. Dále pojednává o nejvýznamnějších sociálních sítí v zahraničí a v České republice. A nakonec, ve své poslední části, je vypracována analýza výskytu informací na sociálních sítích o nejznámějších českých veřejných vysokých školách
|
host ::
RSS.