|
| |
|
|
Škola, základ života - Soubor školských staveb v Ostravě na Černé louce
Holcová, Petra ; Müller, Zdeněk (oponent) ; Ruller, Ivan (vedoucí práce)
Tématem diplomové práce je architektonická studie komplexu školských staveb v Ostravě. Jedná se o mateřskou, základní a střední školu – gymnázium. Škola je situována vedle kulturního klastru Černá louka v Ostravě – nově navrženého kulturního centra města, a na nábřeží Ostravice. Hlavní myšlenkou je přizpůsobení jednotlivých pobytových prostor měřítku dětí různého věku, orientace tříd na jihovýchod a zároveň k řece. Mateřská škola je provozně i hmotově oddělena, základní škola a gymnázium jsou propojeny v jednom dvou- a třípodlažním objektu s vnitřním dvorem. Objekty jsou přístupné pro žáky ze vstupního prostranství od Černé louky, vstup pro veřejnost se nachází na nově navržené městské třídě propojující Louku s Novou Karolinou. Areál také nabízí sportovní zázemí, tělocvičnu, bazén a venkovní sportoviště, které je přístupné z cyklostezky vedoucí okolo Ostravice. Vzhled objektů vychází z konstrukce, železobetonového skeletu z běleného pohledového betonu, a je ozvláštněn stínícími panely z cortenového plechu.
|
|
|
DŮM NA HRANĚ - Valašské Meziříčí, ulice Sokolská
Švec, Martin ; Müller, Zdeněk (oponent) ; Ruller, Ivan (vedoucí práce)
Moderně a odlehčeně pojatý dům, který je protiváhou původní historické zástavby a vrcholem pohledové osy od Náměstí. Funkční rozdělení vnitřního prostoru se jasně projevuje ve vnějším vzhledu. V přízemním parteru je kladen důraz na komunikaci vnitřku s vnějškem. Původní ulice je rozšířena, vzniká náměstíčko s možností posezení a s prostorem pro zahrádku kavárny. Parter je určen přesahem střechy a dřevěnou pergolou, která zároveň obsahuje noční osvětlení. V přízemí se nachází dva obchodní prostory, lékárna a kinokavárna. První poschodí obsahuje rehabilitační centrum. Vzhledově je maximálně odlehčeno, fasáda je tvořena jen strukturálním zasklením. Je tak docíleno kontrastu mezi přízemím spojeným se zemí a třípodlažní hmotou s byty. Ta je vynášena mohutnými železobetonovými rámy, které jsou částečně viditelné i zvenku. Obytná část je řešena jako dřevostavba s lepenými rámy a roštovými stropními panely. Obsahuje 28 bytů, převážně malometrážních, například pro mladé rodiny a jednotlivce. V podzemí jsou navržena celkem tři podlaží podzemních garáží. 81 míst je vyčleněno pro veřejné parkoviště. Příjezd do podzemního parkingu je z jižní strany z ulice Sokolské a na rušnou komunikaci se napojuje v místě původní křižovatky s ulicí Královou, kde je nově instalován semafor. Vstupy do obchodů jsou orientovány na severní stranu k historickému jádru města, do ulice Poláškovy. Průchod parcelou je možný parčíkem na západní straně nebo středem budovy. Terasa nad přízemím je pochozí. Lze se na ni dostat po šikmé střeše kavárny, kde jsou navrženy lavičky a umělý vodopád. Ten ústí do fontány. Fontána má okrasnou funkci a je přímo spojena s nádrží na dešťovou vodu.
|
|
|
Městský sál ve Znojmě
Maloň, Marek ; Müller, Zdeněk (oponent) ; Hora, Jan (vedoucí práce)
Bakalářská práce si stanovuje za cíl vyhodnotit a rozhonout o vhodné lokalitě pro výstavbu víceúčelového kulturního sálu ve městě Znojmě a navrhnou jeho budoucí podobu s ohledem na urbanistické, architektonické, provozní a technické požadavky. Výstupem práce je provedení v rozsahu architektonické studie.
|
|
|
Škola, základ života - Soubor školských staveb v Ostravě na Černé louce
Dufková, Kateřina ; Müller, Zdeněk (oponent) ; Ruller, Ivan (vedoucí práce)
Zadáním mé diplomové práce bylo navrhnutí nového komplexu škol v Ostravě. Místo stavby je umístěno blízko historického centra vedle výstaviště Černá louka. Hlavní ideou bylo navržení pěti různých solitérů, které dohromady tvoří uzavřený blok s vnitroblokem, kde se nachází zahrada. Žáci základní školy se pak během hodin přírodovědy a pěstování budou o tuto zahradu starat a budou zde pěstovat různé rostliny, které pak studenti gymnázia budou během vyučování biologie chodit poznávat. Koplex je rozdělen podle funkcí do pěti různých objektů: mateřská škola, základní škola, gymnázium, jídelna+kuchyně a sportovní areál.
|
|
|
Obytný soubor na ul. Pastviny v Brně - Komíně
Provázková, Petra ; Müller, Zdeněk (oponent) ; Ruller, Ivan (vedoucí práce)
Řešené území se nachází v městské části Brno Komín. Tato část má charakter spíše menšího města s jasně patrnými pozůstatky původní vesnické zástavby. Při návrhu obytného souboru tvořeného třípodlažním bytovým domem, a dvoupodlažními atriovými rodinnými domy a domy volně stojícími bylo využito přirozeného reliéfu pozemku. Zástavba dále respektuje drobnější měřítko okolní zástavby. Doprava je řešená pomocí jednosměrné komunikace. Také zde je využito spádu původního terénu. Základním konceptem je uvolnění středové části pozemku, kde vstoupí do popředí chodec. Jsou navrženy tři typy hmot; bytový dům, který je umístěn v západní části pozemku, a dva typy rodinných domů téměř lemující hranice pozemku. Toto řešení umožnilo uvolnění středové části, která nyní může být využita jako prostor pro pěší směřující k závěru pozemku. Tato část je obohacena o dětská hřiště a plochy k relaxaci. Závěr pozemku tvoří velmi svažitý terén, který je upraven do parkové podoby. Tam, kde je terén opět mírnější, je navržen multifunkční pavilon, sloužící jako tzv. „meeting point“.
|
|
|
Bionika v architektuře (strom jako inspirační zdroj)
Šáchová, Irena ; Petelen, Ivan (oponent) ; Petříčková, Monika (oponent) ; Müller, Zdeněk (oponent) ; Drápal, Jaroslav (vedoucí práce)
Práce pojednává o přírodních předobrazech, které lze uplatnit v architektuře. První část se zabývá obecnou bionikou v architektuře. Jsou zde uvedeny všechny dostupné poznatky spadající do tohoto oboru. Druhá část práce je zaměřena na přírodní předobraz – strom. Strom je analyzován z různých pohledů. Nalezené vhodné principy jsou převedeny do oboru architektury. Na základě výtvarných prací dětí je zmapován měnící se postoj ke stromu jako obydlí v průběhu dospívání. Práce by měla sloužit jako ucelený podkladový materiál pro studium bioniky jak pro studenty architektury a architekty, tak pro širokou veřejnost. Práce má upozornit na to, že příroda je naším velkým vzorem pro jakoukoli naši činnost.
|
|
|
Škola, základ života - Soubor školských staveb v Ostravě na Černé louce
Dvořáčková, Alena ; Müller, Zdeněk (oponent) ; Ruller, Ivan (vedoucí práce)
Jako vhodná se mi pro umístění školské stavby jeví volná „zelená“ parcela jižně od Černé louky. Hlavní požadavek pro vznik konceptu bylo oddělit „špinavý“ provoz zázemí (hluk, doprava) od „čistého“, provoz školy (orientace k řece). Dále pak rozdělení komplexu na mateřskou školu a na společný objekt pro základní školu a lyceum. Jako ztmelující prostředek pro základní školu a lyceum jsem zvolila formu haly. Tuto volbu můžeme chápat jako parafrázi na Černou louku /na Ostravu..středem všeho dění je společný prostor (pro setkávání se) a okolo něj navázané různé funkce (různé specializace učeben). Na lince rovnoběžné s hlavní komunikací leží pomyslná provozní osa, která dělí a zárověň funkčně spojuje části školského komplexu. K uliční čáře jsou orientovány vstupní prostory, prostory s hlučným provozem (jídelna/restaurace, tělocvična) a zázemí (zásobování, odvoz odpadu, parkování). Směrem k řece jsou navrženy budovy mateřské školy, základní školy a technického lycea.
|
|
|
DŮM NA HRANĚ - Valašské Meziříčí, ulice Sokolská
Trenz, Miloš ; Müller, Zdeněk (oponent) ; Ruller, Ivan (vedoucí práce)
Město Valašské Meziříčí leží v podhůří Moravskoslezských Beskyd, což mu dává specifický architektonický ráz. V jeho urbanistické struktuře jsou patrné historické kořeny, sahající do středověku. Jádro města je vymezeno třemi liniemi – řekou Bečvou, a dvěma důležitými dopravními tepnami, které odkazují na historické souvislosti. Centrum je svým charakterem přímo v kontrastu s okolní, převážně obytnou zástavbou. Dochází tedy k prostorovému konfliktu, který definuje hranici mezi městem a bydlením, hranici mezi „starým a novým“, nebo „velkým a malým“. Na této hranici leží i parcela určená pro návrh. Struktura historického jádra se vůči okolí vymezuje tím, že orientuje veškeré veřejné prostory, hlavní fasády a prvky městského parteru směrem k hlavnímu náměstí. Naopak na druhou stranu se postupně rozsypává. Tento fakt ničí historickou vazbu související s hradbami, které dříve jednoznačně ukončily centrum a umožnily mu tak uchovat si městský, osobitý charakter. Po vybudování gigantických staveb v okolí získává myšlenka „vymezení se“ a uzavření centra opět smysl. Na základě této úvahy je koncipován i návrh. Objekt vyplňuje prostor v jižní části bývalého hradebního okruhu a uzavírá osu, vedoucí pryč z hlavního náměstí. Toto gesto uzavření zdůrazňuje význam historických vazeb a centrální charakter struktury jádra města. Neklade si ambici stát se cílovým bodem, pouze usměrňuje způsob vnímání města, orientuje obyvatele k jeho významnějším prostorům a zamezuje prolínání centra a periferie. Zalomením fasády otočené k centru je stanoven nový pohledový cíl, kterým je výrazný strom ležící v průsečíku okružní ulice vnitřního okruhu bývalých hradeb a pěší komunikace směřující z periferie do centra. Zde je také vymezen nový městský prostor podpořený výškovou gradací hmoty objektu. Nově vzniklá linie tak propojuje centrum s periferií. Nahrazuje původní podchod a dává tak důstojnější možnost vstupu do města, než z podzemí. Objekt má tvar uzavřeného bloku - vymezuje celou parcelu, čímž reflektuje potřebu vybudovat přes celou její plochu podzemní garáže. Nevzniká tak urbanistické klišé a to co je nad terénem odpovídá tomu, co je pod ním. Celý objem je hmotově a provozně rozdělen do tří částí, které ve vazbě na okolí a význam jejich funkce postupně graduje. Touto gradací je dosaženo rozbití velikého objemu a současně naplnění hygienických požadavků. Jednotlivé hmoty od sebe odděluje ortogonální systém komunikačních os tvořený krytými pavlačemi, které se přes celou výšku propisují i na fasádách.
|
|
|
The Students themselves - Student Center Poříčí
Pekár, Radovan ; Müller, Zdeněk (oponent) ; Ruller, Ivan (vedoucí práce)
Draft of L-shaped in plan with the completion of Units compositional streets of Vienna based on completion blokuvymedzeného urban streets of Vienna, Taborsky embankment, and L. Kopečný Kemnná. Compositionally consists of 2 parts vymedzujúcih space for services and social activities in addition to a residential area. Both parts have a common floor for gastronomic purposes.
|
host ::
RSS.