|
|
LABORARTORY BRNO
Havlíček, Jan ; Sládeček, Svatopluk (oponent) ; Kratochvíl, Jan (vedoucí práce)
Koncept galerie - chrámu. Silná nárožní hmota, hladká, nečleněná, pobízí pozorovatele k rozvahám o měřítku člověka, měřítku domu. Efekt umocňuje její betonový povrch s ušlechtilou texturou. Současně objekt uzavírá logicky předpokládanou blokovou zástavbu. Útroby chrání návštěvníka před rušnými silnicemi a na malé ploše skýtají velkorysé, leč jemné prostory výstav (1500m2). Dvojice racionálněji pojatých hmot po stranách, navazující na okolní domy, obsahuje jednak zázemí galerie a jednak prostory pro obchod, kavárnu a startovní ateliéry.
|
|
|
Chladič vody pro stropní chlazení
Havlíček, Jan ; Chovancová, Michaela (oponent) ; Hejčík, Jiří (vedoucí práce)
Předmětem diplomové práce je návrh chladiče vody pro stropní chlazení. Práce je rozdělena do čtyř hlavních kapitol. V úvodu se práce zabývá teoretickým popisem sálavých chladicích systémů. Následuje teorie chladicích zařízení, kde jsou popsány především tepelné oběhy a chladiva používané v chladicí technice. Třetí kapitola popisuje komponenty chladicího okruhu. Mezi základní součásti chladicích zařízení patří kompresor, výměníky tepla a expanzní ventily. Závěrečná kapitola se zabývá návrhem a výběrem komponentů chladicího zařízení.
|
|
|
Radnice Brno – Sever
Havlíček, Jan ; Havlíček, Tomáš (oponent) ; Nový, Vítězslav (vedoucí práce)
Cílem této práce bylo dospět k radnici městské části Brno – Sever. Tomu v uplynulých semestrech předcházela prve analýza širší oblasti města a posléze až urbanistický návrh nové městské struktury na místě černopolských kasáren. Právě o této lokalitě dlouhodobě uvažuje vedení městské části jako o místu pro novou radnici. A stejně tak toto zadání. Schůdnost této varianty umístění úřadu verifikovala práce v prvním semestru magisterského modulu. Konceptuálním vzorem mého uvažování byla agora - kolébka protodemokracie. Tvorbou jakéhosi okrsku seskládaného z veřejných funkcí - úředních, kulturních, ale i komerčních - se daří skloubit několik principů. Funkce jsou v dostatečném kontaktu, aby ze sebe navzájem těžily a byly životaschopné. Současně by jejich provoz měl být jednoduše oddělitelný. Styčným prvkem všech je pak náměstí / dvorana radnice / piazzeta, která má potenciál stát se těžištěm veřejného prostoru v oblasti. A to těžištěm aktivním - místem konání trhů, mítinků a vystoupení.
|
|
|
Hybridní větrání v budovách
Havlíček, Jan ; Pešek, Martin (oponent) ; Charvát, Pavel (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zabývá hybridním větráním v budovách. První část práce je věnována větrání, jeho rozdělení a popisu přirozeného a nuceného větrání. Hybridnímu větrání v budovách se věnuje druhá část práce. Je zde uvedeno rozdělení hybridního větrání, 2 ukázky hybridního větrání v nebytovém sektoru a 4 typy hybridních větrácích systémů pro 4 teplotní pásma.
|
|
|
Srovnání konceptu fiskálního federalismu ve Švýcarsku, USA a EU.
Havlíček, Jan ; Ježek, Tomáš (vedoucí práce) ; Loužek, Marek (oponent)
V této diplomové práci zkoumám aplikaci různých nástrojů fiskálního federalismu ve Švýcarské konfederaci, Spojených státech amerických a Evropské unii. Na základě znalosti teorie a vycházejíce z prací autorů zabývajících se tímto tématem v daných regionech docházím k poznání, že zatímco USA a Švýcarsko si jsou svým kompetitivním pojetím fiskálního federalismu relativně blízko, v Evropské unii je v souvislosti s touto problematikou zcela opačný způsob uvažování. Částečně je to zapříčiněno tím, že Evropská unie není skutečnou federací se silnou centrální vládou, ale spolkem svrchovaných států. Jako silnější faktor však vidím to, že zatímco v USA a Švýcarsku nesou zodpovědnost za svá rozhodnutí úřadující političtí aktéři a zároveň jsou svázáni jistými pravidly fiskální střízlivosti, v Evropské unii je standardem socializace ztrát a fiskální pravidla se zde teprve zavádějí.
|
|
| |
|
|
Zdravotně postižení jedinci a jejich integrace do společnosti
Havlíček, Jan ; Hubinková, Zuzana (vedoucí práce) ; Zachariášová, Miroslava (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na zdravotně postižené jedince a jejich integraci do společnosti. Hlavním cílem práce bylo zjistit, jaká je informovanost studentů vysokých a vyšších odborných škol ekonomického a zdravotnického zaměření v oblasti integrace zdravotně postižených a potvrdit či vyvrátit stanovené hypotézy. Teoretická část je zaměřena především na integraci v rodině, vzdělávání, resp. přípravě na budoucí povolání a při samotném zaměstnání zdravotně postiženého. Výzkum byl proveden prostřednictvím dotazníků směřovaných na zvolenou skupinu respondentů. Výsledky výzkumu jsou interpretovány v praktické části a byly konzultovány se zdravotně postiženými prostřednictvím rozhovorů. Většina stanovených hypotéz se potvrdila. Na závěr je uvedeno několik doporučení pro praxi, která by mohla pomoci zlepšit informovanost o životě a pomoci zdravotně postiženým. Tato doporučení nejsou jen úsudkem autora, ale vyplynula především z rozhovorů provedených se zdravotně postiženými.
|
|
|
Realizace českých masmédií na Internetu
Havlíček, Jan ; Brixí, Radim (vedoucí práce) ; Kalina, Jaroslav (oponent)
Studie se zabývá vztahem masových médií, teorií informace a komunikace a vlivem, jaký na oblast masové komunikace příchod internetu měl. Další část práce postihuje situaci jak česká zpravodajská média, s důrazem na internetové portály odpovídající formátu denního tisku, adoptují jisté internetové technologické trendy z hlediska úspěšnosti pochopení a uchopení těchto technologií a také z hlediska úspěšnosti podání jejich obsahů skrze tyto formáty jejich publikům. Ke zhodnocení tohoto cíle byl také vypracován online dotazník, jehož výsledky a jejich okomentování se nachází v závěru práce. Posledním cílem, kterým se v této práci zabývám, je zjistit, jakou roli při výkladu informace hraje technologie k jejímu přenosu užitá a jaké je postavení technologie v procesu komunikace.
|
|
| |
|
|
Virtualizace stanic
Vlček, Michal ; Pavlíček, Luboš (vedoucí práce) ; Havlíček, Jan (oponent)
Cílem této práce je vysvětlit virtualizaci a její použití pro realizaci virtuální učebny. Čtenář je postupně seznámen, co znamená virtualizace, jak virtualizace funguje, z čeho se skládá, jaké jsou použity technologie a kolik virtualizace stojí. Čtenář je také informován o pojmu virtuální učebna, jak funguje a jaké jsou jednotlivé řešení této učebny. Jednotlivé řešení virtuální učebny jsou vysvětleny a porovnány. Závěrem této práce je výběr řešení, ukázka realizace, včetně ceny řešení virtuální učebny. Práce má poukázat na možné a výhodné řešení této učebny.
|
host ::
RSS.