|
|
Radiative processes of small molecules
Šimsová, Martina ; Soldán, Pavel (vedoucí práce) ; Čurík, Roman (oponent) ; Kalus, René (oponent)
Študované su radiatívne procesy astrochemického významu na diatómových systémoch. V zrážkach metastabilného hélia v triplet P-stave s katiónmi lítia je skúmaná radiatívna asociácia a v triplet S- stave radiatívna výmena náboja. Počítané sú aj doby života rovibračných stavov molekulového iónu HeLi+ v elektrónovom stave b triplet Sigma+. V zrážkach atómu kyslíka a katiónu uhlíka v ich základných stavoch je skúmaná radiatívna asociácia. Dokopy je spočítaných 17 účinných prierezov a rýchlostných konštánt pre procesy radiatívnej asociácie a jeden účinný prierez a rýchlostná konštanta pre proces radiatívnej výmeny náboja. Iónový systém HeLi+ je zaujímavý z pohľadu rekombinačnej éry, naopak tvorba CO+ formou radiatívnej asociácie môže byť relevantná v SN 1987A.
|
|
|
Radiative processes of small molecules
Šimsová, Martina ; Soldán, Pavel (vedoucí práce)
Študované su radiatívne procesy astrochemického významu na diatómových systémoch. V zrážkach metastabilného hélia v triplet P-stave s katiónmi lítia je skúmaná radiatívna asociácia a v triplet S- stave radiatívna výmena náboja. Počítané sú aj doby života rovibračných stavov molekulového iónu HeLi+ v elektrónovom stave b triplet Sigma+. V zrážkach atómu kyslíka a katiónu uhlíka v ich základných stavoch je skúmaná radiatívna asociácia. Dokopy je spočítaných 17 účinných prierezov a rýchlostných konštánt pre procesy radiatívnej asociácie a jeden účinný prierez a rýchlostná konštanta pre proces radiatívnej výmeny náboja. Iónový systém HeLi+ je zaujímavý z pohľadu rekombinačnej éry, naopak tvorba CO+ formou radiatívnej asociácie môže byť relevantná v SN 1987A.
|
|
|
Radiative processes of small molecules
Šimsová, Martina ; Soldán, Pavel (vedoucí práce)
Študované su radiatívne procesy astrochemického významu na diatómových systémoch. V zrážkach metastabilného hélia v triplet P-stave s katiónmi lítia je skúmaná radiatívna asociácia a v triplet S- stave radiatívna výmena náboja. Počítané sú aj doby života rovibračných stavov molekulového iónu HeLi+ v elektrónovom stave b triplet Sigma+. V zrážkach atómu kyslíka a katiónu uhlíka v ich základných stavoch je skúmaná radiatívna asociácia. Dokopy je spočítaných 17 účinných prierezov a rýchlostných konštánt pre procesy radiatívnej asociácie a jeden účinný prierez a rýchlostná konštanta pre proces radiatívnej výmeny náboja. Iónový systém HeLi+ je zaujímavý z pohľadu rekombinačnej éry, naopak tvorba CO+ formou radiatívnej asociácie môže byť relevantná v SN 1987A.
|
|
|
Radiative processes of small molecules
Šimsová, Martina ; Soldán, Pavel (vedoucí práce) ; Čurík, Roman (oponent) ; Kalus, René (oponent)
Študované su radiatívne procesy astrochemického významu na diatómových systémoch. V zrážkach metastabilného hélia v triplet P-stave s katiónmi lítia je skúmaná radiatívna asociácia a v triplet S- stave radiatívna výmena náboja. Počítané sú aj doby života rovibračných stavov molekulového iónu HeLi+ v elektrónovom stave b triplet Sigma+. V zrážkach atómu kyslíka a katiónu uhlíka v ich základných stavoch je skúmaná radiatívna asociácia. Dokopy je spočítaných 17 účinných prierezov a rýchlostných konštánt pre procesy radiatívnej asociácie a jeden účinný prierez a rýchlostná konštanta pre proces radiatívnej výmeny náboja. Iónový systém HeLi+ je zaujímavý z pohľadu rekombinačnej éry, naopak tvorba CO+ formou radiatívnej asociácie môže byť relevantná v SN 1987A.
|
|
|
Aktuální metody výuky počátečního čtení (se specifickým > zaměřením na metodu SFUMATO)
Šimsová, Martina ; Wildová, Radka (vedoucí práce) ; Ronková, Jolana (oponent)
Jako téma své diplomové práce jsem si vybrala Aktuální metody výuky počátečního čtení (se specifickým zaměřením na metodu SFUMATO). V teoretické části práce se věnuji problematice čtenářské gramotnosti v oblasti preprimárního i primárního vzdělávání. Dále popisuji dělení a vývoj metod z historického hlediska. Další kapitoly jsou věnovány nejpoužívanějším metodám výuky elementárního čtení v současnosti. Podrobněji jsem se pokusila popsat méně známou metodiku Sfumato. Praktickou část své diplomové práce jsem pojala jako výzkumnou sondu do výuky pomocí metodiky Sfumato a porovnání s kontrolními skupinami, u kterých je k výuce elementárního čtení použita analyticko-syntetická metoda a genetická metoda. Z výsledků mé práce vyplývá, že metodika Sfumato může být pro děti i žáky přínosná a může pomoci v předcházení nežádoucím čtecím návykům.
|
|
|
Josef Proksch a jeho metodika výuky hry na klavír (ve světle šesti sešitů Praktické školy hry na piano)
Šimsová, Martina ; Ottlová, Marta (vedoucí práce) ; Gabrielová, Jarmila (oponent)
Cílem práce je analyzovat metodický postup výuky hry na klavír uplatněný v šestidílné Praktické škole hry na klavír Josefa Proksche. Hudební náplň jednotlivých dílů je analyzována z hlediska postupu technické náročnosti cvičení, ale také na základě výběru krátkých cvičení, etud a přednesových skladeb. Součástí práce je charakteristika Prokschovy klavírní školy a mapování jejího uložení v pražských knihovnách. Pro poznání dobových hudebních preferencí je také pracováno s programy veřejných zkoušek Prokschova hudebního ústavu. Jako srovnávací materiál slouží i cvičení, která pro svůj ústav vytvořil Bedřich Smetana. Zde je patrné, že Smetana pokračuje a dále rozvíjí Prokschovy myšlenky. Klíčová slova Josef Proksch, Praktická škola hry na klavír, Versuch einer Rationellen Lehrmethode, Hudební ústav Josefa Proksche, klavírní škola, výuka hry na klavír, klavírní metodika, analýza, Bedřich Smetana
|
host ::
RSS.