|
|
Vzdělání a jeho role na trhu práce
Novotná, Petra ; Kaczor, Pavel (vedoucí práce) ; Humhalová, Miroslava (oponent)
Práce je zaměřená na absolventy středních a vysokých škol a jejich uplatnění vystudovaného oboru v aktuálním zaměstnání na trhu práce v České republice. Obory, vybrané na základě vlastního dotazníkového průzkumu, jsou charakterizovány z různých hledisek. Následně je u absolventů se znalostmi získanými v těchto oblastech posouzena i míra shody oboru vzdělání s oborem zaměstnání. U zjištěných rozdílů jsou v praktické části testovány hypotézy o nejčastějších příčinách těchto neshod. Na základě získaných výsledků jsou učiněna doporučení školám čím obohatit či pozměnit výuku, aby profil jejich budoucích absolventů byl v souladu s poptávkou po pracovních silách na trhu práce a případnými dalšími požadavky zaměstnavatelů.
|
|
|
Význam, hodnota a cena vzdělání
Křenová, Radka ; Musil, Martin (vedoucí práce) ; Nový, Jan (oponent)
Práce charakterizuje statek vzdělání prostřednictvím ekonomické teorie. Cílem praktické části je anketní zjištění názorů veřejnosti na otázky týkajících se významu vzdělání, jeho přínosu a rozložení odpovědnosti za tuto oblast mezi stát a občany. Součástí praktické části je také úvaha nad cenou a hodnotou vzdělání, příp. s omezením na vysokoškolské vzdělání.
|
|
|
Postavení zaměstnanců nad padesát let na trhu práce v ČR
Panec, Lukáš ; Kaczor, Pavel (vedoucí práce) ; Luštický, Martin (oponent)
Bakalářská práce charakterizuje problematiku postavení osob starších padesáti let na trhu práce. V teoretické části práce je přiblíženo fungování pracovního trhu prostřednictvím řady pojmů, jako je trh práce, nezaměstnanost a rizikové skupiny. Dále jsou charakterizováni starší lidé z pohledu pracovní síly, popsány předsudky a diskriminace ze strany zaměstnavatelů, následně představeny nástroje možné podpory zaměstnanosti těchto osob. Praktická část je založena na datech získaných z dotazníkového šetření, které zkoumá, jak vnímají zaměstnanci starší padesáti let své postavení na pracovním trhu, jak hodnotí své přednosti a nedostatky, jaký mají vztah k dalšímu vzdělávání. Závěr práce je věnován celkovému zhodnocení dané problematiky a návrhu možného řešení.
|
|
|
Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců
Janoušková, Gabriela ; Šikýř, Martin (vedoucí práce) ; Stříteský, Marek (oponent)
Bakalářská práce se zabývá problematikou vzdělávání a rozvoje zaměstnanců jako jednou z nejvýznamnějších personálních činností, a to prostřednictvím analýzy systému vzdělávání a rozvoje ve společnosti RABAT ČR, a.s. Cílem práce je prozkoumat situaci vzdělávání ve společnosti RABAT ČR, a.s., dříve a nyní a na základě zjištěných informací vyhodnotit současnou situaci a navrhnout zlepšení vzdělávacího systému a rozvoje zaměstnanců společnosti. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část vysvětluje základní pojmy, jako jsou vzdělávání a rozvoj zaměstnanců a zabývá se rovněž problematikou využívání dotací na vzdělávání a rozvoj zaměstnanců. Praktická část analyzuje dosavadní systém vzdělávání a rozvoje zaměstnanců ve společnost RABAT ČR, a.s. Na hodnocení dosavadního systému navazují návrhy na zlepšení, které vyplývají ze studia interních materiálů, rozhovorů a teoretických východisek.
|
|
|
New roles of libraries in Teaching, Learning and Research
Geleijnse, Hans
The Open Access movement started as an answer to the ‘journals crisis’ and has developed into worldwide initiatives to speed up and renew the process of scholarly communication and to improve the access to research publications and data. Open Access is currently being promoted by researchers and librarians, but also by university boards, national governments, funding bodies and the European Commission. The development of University mandates, Open Access Journals, institutional and subject repositories will be discussed. The focus will be on the developments in Europe and on the involvement and role of research libraries. Experiences with repositories learn that it is important that the deposit of publications is integrated in the workflow of the researcher and that repositories are seamlessly linked with the research information system. It is a great challenge to renovate the process of scholarly communication in such a way that open access can be provided to scholarly information, with maintaining the principles of quality control, certification and peer review. Research communities can play a key role in the development of new models and the creation of sustainable solutions, but leadership of university managers is essential to pave the way and to create the conditions for change.
Prezentace:  PDF
|
|
| |
|
|
Autistické dítě zahajující školní docházku v běžné škole
HOFMANNOVÁ, Romana
HOFMANNOVÁ, Romana. Autistické dítě zahajující školní docházku v běžné základní škole. České Budějovice: Jihočeská Univerzita v Českých Budějovicích, Fakulta pedagogická, Katedra pedagogiky a psychologie, 2012, s. Vedoucí diplomové práce PhDr. Marta Franclová. Diplomová práce je zaměřena na problematiku autismu, zejména na propojení autismu a možností vzdělávání jedinců s PAS. Práce je koncipována do dvou částí. Teoretická část shrnuje informace o autismu, zejména o charakteristických projevech a klasifikaci. Teoretická část dále obsahuje informace o možnostech vzdělávání autistů v České republice, poradenské činnosti. Neméně důležitou částí je také problematika individuálního vzdělávacího plánu. Část praktická je ve formě případové studie.
|
|
|
Zdravý způsob výživy pro pacienty v počáteční fázi diabetu 2. typu - edukační materiál.
ŠVENDOVÁ, Marcela
Tato bakalářská práce se zabývá tématikou vhodné výživy u pacientů s diabetem 2. typu v počáteční fázi. Cílem bakalářské práce bylo sestavení edukačního materiálu pro tyto pacienty. Abychom získali data pro vytvoření edukačního materiálu, bylo zapotřebí, zjistit požadavky cílové skupiny. K tomu nám posloužil dotazník. Dotazník byl vypracován s cílem, zjistit u dané skupiny pacientů jejich požadavky na srozumitelnost, přehlednost a použitelnost edukačního materiálu u pacientů, kterým byla nově diagnostikována diabetes mellitus 2. typu. Do této edukační jednotky byly vybrány potraviny, které mohou snížit riziko rozvoje diabetu a zároveň působit preventivně na snížení hladiny cukru v krvi. Studiem v odborné literatuře jsem získala přehled o vhodných potravinách. Na základě zpracování dotazníku a samostudia jsme zhotovila edukační materiál pro tyto pacienty. Výzkumná část probíhala distribucí dotazníku k praktickým lékařům, kteří spolupracovali na výzkumné části. Téma edukace u pacientů s diabetem 2. typu jsem zvolila, jelikož je to celosvětový problém a počet nových pacientů přibývá. Jednou z příčin tohoto onemocnění je metabolický syndrom. A metabolický syndrom jde ovlivnit zdravou životosprávou.
|
|
|
Vliv osvícenských idejí na českou školu přelomu 18. a 19. století
ŠACLOVÁ, Lenka
V diplomové práci Vliv osvícenských idejí na českou školu přelomu 18. a 19. století se zabývám osvícenskými reformními snahami J. I. Felbigera, F. Kindermanna a J. J. Ryby. Soustřeďuji se především na pět částí Felbigerovy tzv. pravé zaháňské vyučovací metody, dále na kaplickou školu v době, kdy na ni působil F. Kindermann, a na industriální výuku v Kindermannově pojetí. Věnuji se i pedagogické činnosti kantora a hudebníka J. J. Ryby. Jejich didaktické přístupy porovnávám a analyzuji jejich účinnost. Součástí práce jsou návrhy didaktického využití osvícenských vyučovacích metod na současné střední škole a ukázky vlastní překladatelské práce.
|
|
|
Potřeby adolescentů nízkoprahového klubu Oráč
BENEŠ, Luděk
Práce se zabývá tématem nízkoprahové práce s mládeží v kontextu salesiánské pedagogiky. Za pomoci sekundární analýzy zkoumá potřeby adolescentů zaznamenané do oficiálních dokumentů nízkoprahového klubu Oráč. Potřeby jsou třízené do stanoveného systému potřeb a výsledky výzkumu slouží k ucelenému pohledu na deklarované potřeby adolescentů nízkoprahového klubu Salesiánského střediska v Českých Budějovicích pro rok 2012.
|
host ::
RSS.