|
| |
|
|
Problematika obsahového webu
Sova, Martin ; Říhová, Zora (vedoucí práce) ; Svatá, Vlasta (oponent)
Tématem diplomové práce je obsahový web. V práci je definován tento pojem, předložen model vrstev fungování obsahového webu a provedena analýza jeho fungování z pohledu systémové teorie, na jejímž základě je identifikována hlavní transformační funkce systému navázaného na provoz obsahového webu. Čtenář je seznámen s modelem distribuce obsahu webu a s možnostmi financování jeho provozu. Jsou formulovány hypotézy týkající se návratnosti investic do provozu obsahového webu při využití konkrétních typů, platnost těchto hypotéz je následně testována na datech, získaných při provozu konkrétních obsahových webů. Dále je rozebrána problematika procesů probíhajících při tvorbě webového obsahu. Na praktickém příkladu výběru a implementace informačního systému na podporu tvorby obsahu na konkrétním webovém portálu je pak popsán postup výběru vhodných prostředků a jejich nasazení na základě analýzy probíhajících procesů. Cílem práce je pomoci zodpovědět, zda provoz obsahového webu je možné financovat z umístění reklamních prvků a identifikovat, jaké procesy probíhají při tvorbě obsahového webu, a jak vybrat a implementovat informační systém na jejich podporu.
|
|
|
Porovnání systémů pro správu webového obsahu (CMS)
Keřka, Marek ; Pavlíčková, Jarmila (vedoucí práce) ; Marešová, Zdena (oponent)
Rozšíření webových prezentací a požadavky zákazníků na jednoduché rozhraní pro úpravy textů na stránce, zavdalo příčinu k vytváření nejdříve jednoduchých systémů, umožňující vložení novinek, a následně komplexních a univerzálních řešení pro tvorbu a úpravu prezentací. Dnes se množství dostupných systémů pro správu obsahu počítá v řádech stovek. V tomto množství se vyskytují jak malé projekty, které obsahují pouze nejzákladnější funkce, tak obrovské, které poskytnou všechny potřebné funkce v jádře systému. Cílem této práce je shrnou funkce a porovnat mezi sebou tři vybrané systémy pro správu webového obsahu. Všechny systémy jsou napsané v jazyce PHP, který se dnes často používá k tvorbě dynamických webových stránek. Jedná se o systémy ModX, Contao, CMS Made Simple. Předem byla stanovena kritéria, podle kterých budou systémy na závěr hodnoceny. Kritéria neobsáhnou veškeré požadavky programátorů, ovšem z pohledu autora se jedná o důležité aspekty každého systémů.
|
|
|
Web 2.0 a jeho vliv na podnikání
Vachovec, Milan ; Donát, Jiří (vedoucí práce) ; Tůma, Pavel (oponent)
Diplomová práce Web 2.0 a jeho vliv na podnikání seznamuje zájemce v první kapitole s konceptem Web 2.0 a jeho vlastnostmi. Vzhledem k tomu, že tento pojem je do určité míry stále kontroverzní, věnuje se pozornost v následující kapitole rovněž otázce, zda-li je Web 2.0 pouze marketingový označení (buzzword) či pojem s reálným obsahem. Ve třetí kapitole jsou na příkladech konkrétních webových aplikací a služeb ilustrovány oblasti, ve kterých se nový Web úspěšně etabloval. Tito zástupci jsou do určité míry vlajkovými loďmi Webu 2.0 a pro mnoho lidí s tímto termínem splývají. Práce se také zabývá možnosti komerčního využití Web 2.0 aplikací. Jelikož o Webu 2.0 se mluví několik let a za tuto dobu, po které existují i příslušné služby, se již stačil projevit vliv těchto nových Webů na podnikání. Právě možným dopadům na vybraná odvětví se zabývá předposlední kapitola. Obsahem závěrečné kapitoly je zamyšlení, jakým směrem se bude Web vyvíjet v následujících letech. Stranou nezůstaly ani sociální otázky, spjaté s bouřlivým rozvojem Internetu a Webu 2.0.
|
|
|
Srovnání webových stránek telekomunikačních společností
Krofika, Pavel ; Svatá, Vlasta (vedoucí práce) ; Nebřenský, Aleš (oponent)
Cílem práce je porovnání webových stránek tří největších českých telekomunikačních společností. Nejprve jsou popsány některé techniky pro tvorbu webu, zmíněny jsou také již existující metodiky pro hodnocení přístupnosti webových stránek. Dále jsou zde rozebrány vlastnosti, jež by měl každý web splňovat a na základě těchto vlastností je vytvořena příslušná metodika včetně bodového hodnocení a vah jednotlivých kritérií. Na základě této vytvořené metodiky se dané webové stránky postupně hodnotí a srovnávají. V závěru se získané výsledky všech stránek vyhodnotí a jsou navrhnuta doporučení, jak nalezené nedostatky zlepšit.
|
|
|
Vyhodnocení obsahu nitrátů v základních druzích zeleniny distribuovaných obchodní sítí vybraných lokalit
RŮŽEK, Marek
Cílem práce bylo zmonitorovat množství obsahu dusičnanů v některých druzích zeleniny, a tím pomoci ve sledování zdravotní nezávadnosti zeleniny distribuované do obchodní sítě města Jindřichův Hradec v letech 2010 až 2011. Celkem bylo vyhodnoceno 206 vzorků zeleniny. Při výběru nakupovaných vzorků bylo snahou pokrýt základní skupiny zeleniny. Z listové zeleniny to byly čínské zelí a ledový salát, z kořenové zeleniny mrkev, petržel a ředkvička, z košťálovin kedluben a nakonec i brambor. V porovnání jednotlivých druhů obsahovaly nejnižší koncentraci dusičnanů vzorky kořenové zeleniny (mimo ředkviček), a brambor. Z kořenové zeleniny to byly petržel s průměrnou koncentrací 452 mg NO3-.kg-1 a mrkev s 241 mg NO3-.kg-1. Brambor v průměru obsahoval 230 mg NO3-.kg-1. Naopak nejvyšších koncentrací dusičnanů dosáhla košťálová zelenina, jmenovitě kedluben, který svým průměrným obsahem dosáhl na 1982 mg NO3-.kg-1.
|
|
|
Metody šíření autorsky chráněného obsahu prostřednictvím sítě internet
KADLEC, Michal
Práce analyzuje současné situace a problematiku šíření autorsky chráněného obsahu s použitím celosvětové sítě internet, shrnuje a popisuje základní programy a nástroje používané k šíření autorsky chráněného obsahu přes internet. Práce se dále zaobírá analýzou ustanovení právního řádu ČR a jejich efektivitou. V závěru práce podává základní informace o institucích, které dohlíží nad dodržováním autorských práv a vysvětluje některá jejich preventivní a represivní rozhodnutí a možnosti.
|
|
|
Aktivizující metody a techniky učení v českém jazyce na základní škole
KAŠPAROVÁ, Eva
Cílem této diplomové práce je zjištění vlivu využití vybraných aktivizujících metod a technik učení na úroveň slohového projevu žáků základní školy. Teoretická část práce popisuje vybrané aktivizující metody a techniky učení v souvislosti s využitím ve výchovně-vzdělávacím procesu. V praktické části je pak proveden experiment, který ověřuje vliv využití těchto metod na vývoj slohového potenciálu žáků. Pomocí dotazníkového šetření je zkoumána obliba práce s vybranými aktivizujícími metodami a technikami učení ve výuce. Bylo zjištěno, že aktivizující metody facilitují úspěšnost žáků ve slohovém projevu. U experimentální skupiny došlo k statisticky významnému nárůstu v počtu vět a významových větných dvojic.
|
|
| |
|
|
Motivace a spokojenost pracovníků v organizaci
Lišková, Petra ; Kleibl, Jiří (vedoucí práce) ; Šikýř, Martin (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na problematiku spokojenosti a motivace zaměstnanců v konkrétní firmě, a s ní spojený problém vysoké fluktuace. V teoretické části jsou shrnuty základní poznatky z oblasti motivace a pracovní motivace, vysvětleny nejznámější teorie motivace a styly vedení a shrnuty poznatky z průzkumu Kvality pracovního života týkající se hodnotových orientací zaměstnanců v České Republice. V praktické části jsem díky dotazníkovému šetření mezi zaměstnanci zanalyzovala současnou situaci spokojenosti a motivovanosti pracovníků. Zaměstnanci byli dotazováni na důležitost jednotlivých aspektů spokojenosti s prací -- mzda, jednání nadřízených, pracovní atmosféra, přístup k informacím, jistota zaměstnání, uznání za dosažené výsledky, pracovní podmínky, náplň práce, zaměstnanecké výhody a finanční odměny. Ze získaných dat jsem shrnula závěry a doporučení pro vedení organizace.
|
host ::
RSS.