|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Návrh přírodovědné výukové trasy Údolím Mže u Pavlovic (Tachovsko)
HŮLOVÁ, Jana
Jana Hůlová, 2010: Návrh přírodovědné výukové trasy Údolím Mže u Pavlovic (Tachovsko).Cílem této diplomové práce je návrh přírodovědné výukové trasy vedoucí údolím Mže v okolí Pavlovic. Trasa by měla sloužit jako terénní doplněk při výuce biologie a regionálního zeměpisu a regionálního dějepisu na školách v okolí dané lokality. Diplomová práce zahrnuje charakteristiku území a kapitolu zabývající se výběrem trasy, jednotlivých zastávek a jejich využitím. Trasa obsahuje celkem 13 zastávek, ke kterým byly vytvořeny tématické informační texty. Každé zastávce je věnována podkapitola zahrnující popis zastávky, pracovní text, příklady didaktického využití zastávky a prací v terénu (otázky a úkoly). Přílohový materiál je tvořen fotodokumentací z míst jednotlivých zastávek, historickými pohlednicemi Pavlovic a Josefovy Huti, mapami.
|
|
| |
|
|
Biologie vstavače nachového (Orchis purpurea Huds.).
HLAVÁČKOVÁ, Lenka
Bakalářská práce pojednává o biologii vstavače nachového, Orchis purpurea Huds. (1762). Práce je rešerší odborné literatury, článků a informací o vstavači nachovém zaměřených především na jeho morfologii, biologii a rozšíření. První kapitola je zaměřena na přehled nomenklatury, dále je podrobně uvedena morfologie druhu. Následující kapitoly jsou věnovány rozmnožování, ontogenezi, kvetení, podmínkám růstu a společenstvům výskytu O. purpurea. V bakalářské práci jsou dále zpracovány ohrožující faktory způsobené abiotickými a biotickými vlivy, přijatá opatření používaná pro ochranu a stručnou historii O. purpurea.
|
|
|
Učební portfolio z Biologie člověka pro vzdělávací obor Přírodopis
HLASOVÁ, Zuzana
Cílem diplomové práce je vytvoření učebního portfolia se zaměřením na vzdělávací obsah tématického okruhu Biologie člověka. Výukové materiály jsou vytvořeny pro výuku přírodopisu na 2. stupni základních škol a jsou zaměřeny na vybrané soustavy z Biologie člověka: svalovou, dýchací, oběhovou, trávicí, smyslovou a kapitolu o výživě. Vzhledem ke stávajícím Školním vzdělávacím programům, si sám učitel volí, v jakém ročníku bude tématický okruh Biologie člověka žáky učit. Portfolio je koncipováno, jako metodický materiál pro učitele a výukové aktivity pro žáky, které vedou ke zkvalitnění výuky a usnadnění pochopení jednotlivých pojmů a vztahů mezi stavbou a funkcí lidského těla. Učební portfolio se skládá z pracovních listů, praktických úkolů a zkušebních testů, jež slouží ke zpestření výuky a doplňují klasické pojetí výuky orgánových soustav člověka o řadu zajímavostí, fyziologických pokusů a testování.
|
|
|
Zdraví, nemoci, úrazy a prevence - učivo ve výuce přírodopisu na základních školách
MACHATOVÁ, Lenka
V diplomové práci je navržen výukový materiál vhodný pro 2. stupeň ZŠ zpracovávající téma: Zdraví, úrazy, nemoci a prevence ve výuce přírodopisu podle rámcově vzdělávacího programu pro základní vzdělání. Návrh výukového materiálu má podobu výukového textu, didaktických her, aktivizačních a motivačních prostředků, které mají zábavnou formou upevnit vědomosti a dovednosti žáku a získat v nich pocit odpovědnosti za své zdraví. Teoretická východiska diplomové práce obsahují analýzu RVP ZV a analýzu nejpoužívanějších učebnic přírodopisu.
|
host ::
RSS.