| |
|
Okolnosti ovlivňující dosažení vzdělání
Šamanová, Gabriela
V zářijovém výzkumu respondenti mj. také odpovídali na otázku, zda každý občan ČR má možnost získat vzdělání dle svých schopností a zda jsou jisté skutečnosti jako národnost, pohlaví, vlastní schopnosti důležité pro dosažení vzdělání.
|
|
Inteligence skupiny
Winklerová, Zdenka ; Šaloun, Petr (oponent) ; Škrinárová,, Jarmila (oponent) ; Zbořil, František (vedoucí práce)
Záměrem disertační práce je aplikovaný výzkum skupinové ( kolektivní ) inteligence . K prokázání použitelnosti inteligence skupiny je zkoumán algoritmus na bázi roje částic ( Particle Swarm Optimization PSO ), v němž je problém inteligence skupiny převeden na matematickou optimalizaci, kdy roj částic ( particle swarm ) hledá globální optimum ve vymezeném prostoru problému a prohledávání je řízeno podle předem nadefinované účelové funkce ( objective function ), která zastupuje řešený problém. Byla navržena a experimentálně ověřena strategie prohledávání, v níž částice průběžně přizpůsobují své chování charakteristikám prostoru řešeného problému, a bylo experimentálně zjištěno, jak se vliv řídící účelové funkce zastupující řešený problém projevuje v chování částic. Výsledky experimentování s navrženou strategií prohledávání byly porovnány s výsledky experimentů s referenční verzí algoritmu PSO . Experimenty ukázaly, že klasické prohledávání, kde jedinou podmínkou je stabilní trajektorie, po níž se částice pohybuje v prostoru řešeného problému, a kde je ve výsledku eliminován vliv řídící účelové funkce, může selhat a že dynamická stabilita trajektorií částic sama o sobě není ukazatelem prohledávacích schopností algoritmu ani konvergence algoritmu ke správnému, globálnímu řešení. Byl navržen způsob prohledávání prostoru řešeného problému, v němž algoritmus PSO reguluje stabilitu algoritmu průběžným přizpůsobováním chování částic charakteristikám prostoru problému. Navržený algoritmus usměrňoval vývoj prohledávání prostoru problému tak, že vzrostla pravděpodobnost úspěšnosti řešení.
|
|
Srovnání výkonu studentů při simultánním tlumočení v počáteční fázi přípravy a v závěrečné fázi studia
Renner, Jakub ; Abdallaova, Naděžda (oponent) ; Rejšková, Jana (vedoucí práce)
Hlavním cílem práce je zjistit, zda může existovat vztah mezi kapacitou pracovní paměti a schopností tlumočit prvky modality. S ohledem na tento cíl jsou vymezeny základní pojmy, které určují přístup k řešenému problému (pracovní paměť, modalita). Je proveden experiment, který na vzorku devíti respondentů zjišťuje rozvoj kapacity pracovní paměti (test kapacity pracovní paměti) a schopnosti tlumočit modalitu během studia tlumočení (simultánní tlumočení anglického textu s významným výskytem modálních prostředků). Na základě analýzy, vyhodnocení a statistického zpracování experimentálních dat dochází práce k závěru, že vztah mezi kapacitou pracovní paměti a schopností tlumočit modalitu existovat může.
|
|
The stock market volatility in the Czech Republic : rises and falls
Princ, Michael ; Netuka, Martin (vedoucí práce) ; Seidler, Jakub (oponent)
Tato práce se zabývá analýzou volatility českého akciového trhu v letech 1994 až 2009 včetně srovnání s vyspělými světovými akciovými trhy - konkrétně se jedná o evropský region, USA a Japonsko. Nástroji ekonometrické analýzy jsou často užívané modely odvozené od původního procesu GARCH tzn. IGARCH, EGARCH a APARCH procesy. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí. První část je věnována analýze volatility Burzy cenných papírů Praha založené pouze na domácích informacích. Analýza obsahuje odhady modelů GARCH, srovnání jejich schopností předpovídání a rovněž část věnovanou strukturálním zlomům založené na ICSS algoritmu, Inclan-Tiao testu a jeho upravených verzích. Další část se zabývá dynamickou analýzou založenou na DCC MVGARCH modelu, který popisuje vývoj volatility spillover efektů během pozorovaného období. Datový zdroj využitý při odhadu modelu obsahuje vývoj hodnot akciových indexů i čistých výnosů z pohledu českého investora investujícím na globálních trzích. Analýza je dále podpořena výpočty Grangerovy kausality, která odhaluje dlouhodobou jednosměrnou závislost BCPP na ostatních vyspělých trzích. KOMPLEXNÍ VÝSLEDKY, KTERÉ VYCHÁZÍ ZE SYNERGICKÉHO SPOJENÍ KONKRÉTNÍCH EKONOMETRICKÝCH MODELŮ UKAZUJÍ, ŽE ČESKÝ AKCIOVÝ TRH PROŠEL TŘEMI FÁZEMI VÝVOJE.
|
|
Církevní restituce
Kolečářová, Andrea ; Spirit, Michal (vedoucí práce) ; Žák, Květoslav (oponent)
Cílem bakalářské práce je pojmout aktuální téma odluky církve od státu, k němuž dojde po uskutečnění církevních restitucí z dlouhodobého hlediska jejich dopadu. Po schválení zákona o majetkovém vyrovnání vzešla vlna nesouhlasu od většiny občanů České republiky, kteří nebyli s řešením spokojeni. Za pomoci důvěryhodné literatury a zdrojů má tato práce obhájit souhlas s formou vyrovnání mezi státem a církvemi, a to především z důvodu jeho schopnosti vyřešit několikaleté spory a neshody mezi církvemi a státem, kdy byl již mnohokrát poskytnut návrh vyřešení celé situace, ať už z jedné či z druhé strany, ale nikdy nedošlo k uzákonění.
|
|
Měření fonologického povědomí – test skládání hlásek na počátku školní docházky: porovnání klasického přístupu a teorie odpovědi na položku
Gorčíková, M. ; Šafr, Jiří
Cílem příspěvku je ukázat výhody a limity dvou přístupů klasické teorie měření (CCT) a teorie odpovědi na položku (IRT) k posouzení úrovně diagnostického nástroje pro hodnocení fonologického povědomí (FP) mezi žáky prvních tříd. FP bylo měřeno testem skládání hlásek v rámci longitudinálního výzkumu 25 škol v Praze a Středočeském kraji (N=439). Výhodou přístupu IRT oproti klasické testové teorie je především pojetí nezávislosti položek v testu. Pravděpodobnost určité odpovědi je tak závislá na úrovni latentní schopnosti žáka a charakteristikách konkrétní položky. Pokud tedy známe parametry položek (obtížnost) lze na základě odpovědí žáka odhadnout úroveň měřené lingvistické schopnosti uplatnitelné v praktické diagnostice. Výsledky poukázaly na vhodnost úpravy testu skládání hlásek (zejména pro konec první třídy) tak, aby adekvátně měřil velkou dynamiku růstu úrovně schopnosti FP během první třídy.
|
|
Interaktivní metody vzdělávání dospělých
Krepindlová, Kateřina ; Mužík, Jaroslav (oponent) ; Kocianová, Renata (vedoucí práce)
Dospělí se mohou vzdělávat pomocí různých metod. Volba metody závisí na tom, co se má jedinec naučit. Tato práce představuje interaktivní metody vzdělávání dospělých, které vycházejí ze zážitkové pedagogiky a snaží se využívat hry a zážitku, jejichž prostřednictvím se získané znalosti, schopnosti a dovednosti uloží do paměti mnohem trvaleji, než je tomu u jiných metod vzdělávání, např. při přednášce. Interaktivní metody vzdělávání jsou atraktivní a velmi efektivní a mohou být impulzem k dalšímu rozvoji jedince. Předkládaná práce se zabývá pojmy jako je zážitkové učení, hra jako významný fenomén se zaměřením na ČR, její význam pro dítě a následně pro dospělého. Zaměřuje se na specifika vzdělávání dospělých, detailně rozpracovává jednotlivé herní a ne-herní interaktivní metody vzdělávání, díky nimž může člověk rozvíjet svůj potenciál a jednotlivé sociálně-psychologické dovednosti.
|
|
The facility of server geolocation
Šurina, Štefan ; Jirovský, Václav (vedoucí práce) ; Mišutka, Jozef (oponent)
Táto diplomová práca popisuje metódy geolokalizácie serverov, čo znamená stanovenie fyzickej lokality serveru na základe meraní v rámci siete. Zhrnuje hlavne niekoľko skupín metód, viac či menej použiteľných. Jej súčasťou je aj implementácia niekoľkých z nich, prevažne založených na meraní odozvy zo známych bodov v rámci distribuovaného prostredia. Na tomto základe je vykonaná štatistická analýza ich schopnosti presne určiť geolokalitu. A na záver sa tiež snaží teoreticky odvodiť spôsob ako vybrať geolokačné servery, aby bola chyba potenciálního merania minimálna.
|
|
Aplikace systémové dynamiky v managementu zdravotnického zařízení
Kastner, Pavel ; Mildeová, Stanislava (vedoucí práce) ; Palivoda, Michal (oponent)
V současné době, charakterizované stále se zvyšující složitostí sociálně-ekonomických systémů, se rozhodování v pozicích vrcholného managementu společností stává čím dál tím obtížnějším. Přestože je informačním a komunikačním technologiím v podnikové sféře věnována stále větší a větší pozornost a organizace shromažďují nebývalé množství velmi detailních dat ze všech oblastí, uniká mnohdy jejich skutečný význam. Data, informace a znalosti, skrze které dochází ke skutečnému porozumění příčin chování pozorovaného systému, jsou základem schopnosti předvídat zítřejší dopady dnešního rozhodování. Tato práce si klade za cíl objasnit podstatu dat, informací a znalostí v organizaci jako podkladu k rozhodování a poukázat na nezbytnost systémového vnímání pro vytváření účelných a účinných rozhodnutí. Součástí práce je návrh modelově orientovaného systému pro podporu rozhodování, který vysvětluje mechanismy vykazování objemu péče ve zdravotnickém zařízení s více odděleními. Model by měl usnadnit porozumění fungování nemocnice laickou veřejností, a zároveň respektovat obecnou podstatu fungování zdravotnických zařízení tak, aby vytvořil základ pro tvorbu robustního modelově orientovaného systému pro podporu rozhodování managementu.
|
host ::
