|
The Influence of Virginia Woolf on Contemporary British Fiction in selected works by Pat Barker, Toby Litt and Ian McEwan
Kocianová, Tereza ; Chalupský, Petr (vedoucí práce) ; Ženíšek, Jakub (oponent)
Hlavní pozornost této bakalářské práce je zaměřena na fenomén vlivu Virginie Woolfové na současnou literaturu (prózu). Cílem práce je poukázat na častý výskyt Virginie Woolfové v současných dílech britských autorů, ať už fyzicky nebo skrze pro ni charakteristická témata a literární styl. Konkrétní příklady jsou převzaty z románů Life Class (2007) a Toby's Room (2012) od Pat Barkerové, Finding Myself (2003) od Tobyho Litta a Soboty (2005) od Iana McEwana. Práce se také soustředí na uvádění nalezených odkazů na Virginii Woolfovou do souvislostí s jejím sociálním, kulturním a pracovním prostředím. Modernistické strategie, narativní techniky a témata typická pro díla Woolfové jsou srovnávány se strategiemi, technikami a tématy užitými ve vybraných románech. Klíčová slova: Virginia Woolfová, Modernismus, Bloomsburský kroužek, Aluze, Intertextualita, Témata, Narativní strategie
|
|
Contermporary Dutch drama
Zbuzková, Andrea ; Krol, Ellen Jacoba (vedoucí práce) ; Sedláčková, Lucie (oponent)
Ve své diplomové práci se snažím přiblížit specifika současného nizozemského dramatu. Na základě teoretických děl Hanse-Thiese Lehmanna, Huga Bremse a Anjy Krans popisuji v první části své práce vývoj dramatu v Nizozemsku od roku 1969 až do přelomu tisíciletí, věnuji se stěžejním událostem, tendencím a charakteristice následujících období. Zabývám se termínem "postdramatické divadlo" a snažím se ho charakterizovat. Ve vývoji nizozemského divadla sleduji pak především proměnu spolupráce mezi dramatiky a divadelními skupinami a tematiku soudobých dramat. V druhé, praktické části své práce se pak na několika dílech čtyř vybraných nizozemských dramatiků (Esther Gerritsen, Rob de Graaf, Maria Goos, Gerardjan Rijnders) snažím zjistit, zda jsou v jejich případě myšlenky výše uvedených divadelních vědců a teoretiků platné (a pokud, tak do jaké míry). Stručně načrtnu obsah děl a vypíchnu jejich nejzásadnější tematiku. Při svých závěrech využívám informace získané z četby teoretických děl, novinových článků, recenzí, rozhovorů s umělci a konečně i z jejich dramat. V závěru své práce pak shrnuji poznatky získané na základě četby a analýzy v praktické části. Popisuji pozici nizozemských dramatiků na přelomu tisíciletí a vysvětluji, v jakém ohledu lze, a v jakém nikoli, tyto autory nazývat postdramatickými.
|
|
Problémy dětství v próze Martiny Drijverové
Najmanová, Kamila ; Pechová, Drahoslava (vedoucí práce) ; Stejskalová, Anna (oponent)
Resumé Ve své práci se soustředím na náměty, typologii postav, zahrnující podobu vypravěče, a obraz prostředí ve vybraných prózách Martiny Drijverové. Jedná se o knihy Táta k příštím Vánocům, Táta pro radost i pro zlost, Táta nemá smutky rád, Sísa Kyselá, Sísa Kyselá a ušmudlaný rytíř, Zajíc a sovy, Nekonečné prázdniny a Domov pro Marťany. V první části se věnuji stručnému životopisu a bibliografii autorky. Dále také charakterizuji žánr příběhové prózy ze života dětí a zabývám se i tím, jaké postavení v tomto žánru mezi ostatními českými autorkami Martina Drijverová zaujímá. V hlavní části se zabývám nejprve náměty, které autorka ve svých prózách zpracovala - dítě a neúplná rodina, outsider, dětské přátelství a dítě s handicapem, které jsou pro dnešní děti stále aktuální. Dále se věnuji typologii postav, která je nejrozsáhlejší částí mé práce. Kromě charakteristiky protagonistů jednotlivých knih zahrnuji do této části i podobu vypravěče. Ve vyprávění dívčích hrdinek použila autorka ich-formu, pomocí níž vyjádřila jejich myšlenky a pocity. Pro příběhy chlapců zvolila Drijverová er- formu. Autorskou vypravěčskou perspektivu v nich střídá s perspektivou hlavního hrdiny, která umožňuje čtenářům nahlédnout do fantazie a myšlenek protagonistů. Postavy autorka vykresluje pomocí vnější i vnitřní charakteristiky....
|
|
Projektové řízení zakázky ve výrobním podniku
Kovář, Lukáš ; Šrom, Michal (oponent) ; Juřica, Pavel (vedoucí práce)
Bakalářská práce je zaměřena na projektové řízení zakázky ve výrobním podniku podle metodiky PRINCE2. Nejprve budou stanovena teoretická východiska, definovány principy, témata a procesy PRINCE2. V analytické části bude představen podnik a rozebrán průběh konkrétní zakázky z pohledu projektového řízení. Současně budou na základě srovnání zaznamenány rozdíly mezi současným stavem a systémem metodiky PRINCE2. Nakonec budou výsledky analýzy aplikovány pro návrh změn, které by měly být aplikovány, aby projekt odpovídal řízení na základě metodiky PRINCE2.
|
|
Nové možnosti rámce .NET 2.0 pro tvorbu informačního systému
Maršák, Tomáš ; Lukáš, Roman (oponent) ; Křivka, Zbyněk (vedoucí práce)
V této práci jsou popsány nové možnosti rámce .NET 2.0 a nové verze ASP.NET 2.0. Dále zde jsou v krátkosti představeny nové vývojové nástroje, které jsou potřeba pro vývoj webových aplikací. Hlavním obsahem této práce je předvedení nových komponent obsažených v ASP.NET 2.0. Převážně se jedná o komponenty pro správu uživatelů, Master Pages, komponenty pro zobrazení dat a nových rozšiřujících možností skinování webových aplikací.
|
|
Tvorba šablon pro běžné CMS systémy
Povolný, Jan ; Vojíř, Stanislav (vedoucí práce) ; Hradil, Jiří (oponent)
Tato práce se zabývá tvorbou šablon do nejrozšířenějších open source CMS systémů. Pro účely práce byly vybrány tři aktuálně nejpopulárnější open source systémy pro správu obsahu - WordPress, Joomla! a Drupal. Hlavním cílem a také výstupem práce je vytvoření plně responzivních šablon pro každý z těchto systémů, které budou splňovat předem stanovené požadavky. Tři výše vybrané systémy budou následně srovnány z hlediska tvorby šablon na základě vytyčených kritérií. Na základě tohoto srovnání pak bude vybrán jeden systém, který bude nejvhodnější variantou pro nasazení pro nově vznikající článkový web o chytrých hodinkách a wearables obecně.
|
|
Creating of themes for an open-source eshop solution - Pretashop and a business plan for their distribution
Staš, Andrej ; Bruckner, Tomáš (vedoucí práce) ; Žamberský, Martin (oponent)
Práce navazuje na web Prestastyle.com, který jsem založil v první polovině roku 2010. Zpočátku se jednalo o nekomerční projekt, kde mohli uživatelé najít volně dostupnou šablonu pro PrestaShop - open-source řešení pro provoz internetového obchodu. Tu bylo možné jednoduše stáhnout, aplikovat na svůj eshop a tím změnit jeho vzhled. Z osobních důvodů jsem se po čase projektu přestal věnovat a právě díky této diplomové práci chci znovu obnovit svůj původní záměr. Teď však budu poskytovat i placené šablony a moduly, které budou kvalitou převyšovat konkurenci a uživatel za své peníze získá hodnotný produkt. V práci popisuji kompletní proces přestavby projektu Prestastyle.com - stanovuji si cíle, analyzuji požadavky, definuji svých uživatelů. Následně představuji svůj podnikatelský plán, ve kterém hodnotím konkurečné weby a popisuji své konkurenční výhody. Dostávám se k návrhu svého technického řešení a nakonec až po samotnou realizaci. Nacházejí se zde různé postřehy a řešení problémů, na které jsem během vývoje narazil. V závěru popisuji testování webu a šablon, analyzuji výstupní data z chování uživatelů a porovnávám je se stanoveným cíli. Hodnotím konečné výsledky a přínos projektu.
|
|
Využití netradičních technik kresby ve výtvarné výchově na prvním stupni základní školy.
PUDILOVÁ, Lucie
Jak již vyplývá z názvu mé diplomové práce ? Využití netradičních technik kresby ve výtvarné výchově na prvním stupni základní školy ? dotýkám se problematiky současné situace v oblasti kresby na 1. stupni ZŠ a nabízím možné alternativy. Práce obsahuje dvě části ? teoretickou a praktickou. Teoretická část se snaží seznámit čtenáře s kresbou, jejími proměnami v průběhu dějin a velmi úzkým vztahem mezi kresebným médiem a tématem. Praktická část je zaměřena metodickým směrem a pokouším se zde nastínit své tvůrčí impulzy ? přináším vlastní souboru lekcí, který by mohl sloužit jako inspirační zdroj učitelům na 1. stupni ZŠ. Součástí diplomové práce jsou výtvarné projevy dětí získané během několika realizací a praktických využití mnou navrženého souboru lekcí ve vybrané třídě.
|
| |
|
Inovace v prostoru a čase
Klapka, Pavel ; Kunc, J.
Cílem příspěvku je představit problematiku inovací v prostoru a čase, přičemž autoři především zamýšlejí naznačit témata, kterým je v současné době možné či žádoucí se věnovat v rámci zkoumané oblasti. Nejprve bude stručně poskytnut prostor terminologickým záležitostem, v další části pak provedena rešerše základních děl týkajících se inovací v prostoru a čase. Ta bude následována představením některých historických přístupů ke zkoumané problematice a závěrečná část bude věnována nastínění témat, kterými by se autoři rádi zabývali ve svých dalších pracích.
|