|
|
Teorie řízení lidí a jejich využití ve firemní praxi
Václová, Helena ; Tureckiová, Michaela (vedoucí práce) ; Šnýdrová, Ivana (oponent)
Resumé Ve své práci jsem popsala několik teorií a konceptů řízení užívaných v praxi a ilustrovala je praktickými příklady. Ne vždy se teorie plně shoduje s praxí, spíše existují styčné body. Jak firma, o které píšu, tak její způsob řízení jsou velmi specifické, takže tvoří zajímavý příklad, ale ne příliš zobecnitelný. Byla bych ráda, kdyby tato práce mohla sloužit také jako ucelený materiál pro lidi v této firmě. V teoretické části se zabývám nejprve teorií řízení obecně, následně pak zkoumám více do hloubky některé konkrétní teorie a koncepty: manažerské teorie, teorie motivace, kritické a klíčové faktory úspěchu, řízení podle cílů, znalostní management. Empirická část se zabývá praktickým využitím těchto teorií ve firmě, která mi slouží jako příklad. Celá práce je tematicky velmi široká, ale její rozsah je omezený. Neobsahuje tudíž ucelené popisy uvedených teorií, spíše jen jakési náhledy a některé vybrané prvky. Stejně tak si empirická část neklade za cíl přesně prozkoumat systém fungování firmy a práce v ní, ale spíše vybrat ty prvky, které korespondují s popsanými teoretickými koncepty.
|
|
|
Rozvoj osobnosti vlastními silami
Václová, Helena ; Neusarová, Jana (oponent) ; Šnýdrová, Ivana (vedoucí práce)
Ve své práci popisuji několik metod rozvoje osobnosti vlastními silami. Mými zdroji jsou především populárně naučná literatura, odborná literatura a vlastní zkušenosti. Pokusila jsem se najít teoretická východiska pro praxí ověřené metody. Mnohdy bylo velmi obtížné zařadit je do seriózního vědeckého rámce. Vybrala jsem jen ty metody, se kterými mám nějakou vlastní zkušenost. Ve druhé kapitole píši o hypnóze a o jejích dalších praktických formách: Schultzově autogenním tréninku, Kretschmerově aktivně hypnotickém tréninku a Jacobsonově metodě. Tyto metody vzájemně porovnávám. Ve třetí kapitole poukazuji na přínos spisovatele J. Foglara k tématu rozvoje osobnosti. Ve svých knihách představil Modrý život, deník a lov 13 bobříků. Další popisovanou metodou je oblíbený Time management. V tomto tématu jsem se nechala inspirovat knihou J. Adaira. Enneagram též považuji za velmi zajímavou metodu, jak se rozvíjet. Rozhodně nejde jen o typologii. Existuje mnoho metod, jak se efektivně učit. Zaměřila jsem se na konkrétní metody pro podporu paměti a popsala jsem Superlearning. Lidské tělo může být velmi efektivním nástrojem seberozvoje. Za dobrou volbu v tomto směru považuji třeba půst nebo asijská bojová umění. Ale každý sport nebo pohybová aktivita může velmi pomoci. Na závěr jsem se pokusila popsat roli, kterou v...
|
host ::
RSS.