|
|
"Vítání občánků": Social Analysis of a Czech Baby-Welcoming Ceremony
Švábová, Kristina ; Testa, Alessandro (vedoucí práce) ; Wirthová, Jitka (oponent)
Vítání občánků je přechodový rituál, který byl vynalezen během minulého režimu komunistickou stranou za účelem nahrazení křtů. Na rozdíl od mnohých jiných komunistických vynálezů tento obřad přetrval dodnes, a dokonce se těší vysoké popularitě po celé České republice. Důvodem je jeho funkce jakožto přechodový rituál pro náročnou životní situaci a zároveň i jeho úspěšné znovuvynalezení. Přechod k rodičovství je v dnešní společnosti náročný kvůli vysokým společenským očekáváním kladeným na rodiče a kvůli protichůdným ideálům. Přechodový rituál usnadňuje tranzici nejen rodičů, ale také novorozence a širší komunity. Dále také umožňuje porozumění vlastní životní dráze a vytváří prostor pro rodinná setkání a pro použití symbolického jazyka. Vynalezení a znovuvynalezení obřadu zkombinovalo prvky, které navozují pocit kontinuity odkazem na starší tradice a univerzální hodnoty. Díky tomu pak byly kýžené nové hodnoty a významy přijaty veřejností. Zásadní roli v procesu (znovu)vynalezení hrál tzv. institucionální podnikatel (institutional entrepreneur), což je aktér, který k tomu má potřebné schopnosti, zdroje a motivaci. Při původním obřadu tuto roli sehrála komunistická strana, zatímco znovuvynalezení se odehrálo na lokálnější úrovni formou starostů či místních úředníků, přičemž důležitý přitom byl i vysoký...
|
|
|
Remembering another country's past: a comparative study into how Third Culture Kids can expand our understanding of German collective memory
González González, Mafalda Inés ; Testa, Alessandro (vedoucí práce) ; Kovtiak, Elisabeth (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývala tématy dětí třetí kultury (TCK) a německé kolektivní paměti. Hlavním cílem této studie bylo porovnat narativní a diskurzivní podobnosti a rozdíly mezi TCK a jejich místními vrstevníky (Non-TCK) při diskusi o německé kolektivní paměti. Přehled literatury nastínil koncepty TCK a kolektivní paměti, speciálně německé kolektivní paměti. Prostřednictvím kreativních kvalitativních výzkumných metod byly provedeny rozhovory se čtyřmi Non-TCK a pěti TCK, v nichž byli požádáni, aby ze souboru 60 fotografií vybrali pět, které pro ně představují německou kolektivní paměť. Po prozkoumání obsahů, které účastníci vybrali jako německou kolektivní paměť, odhalila tematická a diskurzivní analýza různé narativy skryté v rozhovoru. Ačkoli je možné tvrdit, že všichni účastníci měli podobné hodnocení odpovědnosti, kterou by Němci měli mít za svou minulost, TCK očekávala další zapojení německých občanů do politicky aktivní činnosti. Z diskurzivního hlediska představovaly Non-TCK vzhledem k obtížnému tématu výzkumu napětí, v němž se TCK dokázaly lépe orientovat.
|
|
| |
|
|
A qualitative Study of Czech non-believing Students
Říhová, Nikola ; Testa, Alessandro (vedoucí práce) ; Bartheldi, Layla (oponent)
V mojí bakalářské práci se zaměřuji s podporou různých statistik a dat, které zkoumají nevěřící ve světě a v České republice, co to pro jednoho znamená být nevěřící. Pomocí kvalitativního procesu sběru dat, tak zkoumám, co jsou jednotlivé přesvědčení mých informantů v rámci tématu nenábožneství a zároveň jak oni sami reflektují zdroje těchto přesvědčení. Specificky se pak tato práce snaží uchopit tato témata na základě dvou hlavních teoretických rámců. Zaprvé formování identity, což je představeno pomocí teorie G.H. Meada, který v tomto procesu poukazuje na tzv. významné druhé. Zároveň představuji teorii sociální identity od H. Tajfela a J. Turnera, která pojednává o důležitosti sociálních skupin na formaci identity jednotlivce. Tato sociální skupina je v mé práci reprezentována jako skupina nevěřících, která se ale dále může štěpit do dalších podskupin. Na to navazuje druhý rámec, kde přestavuji sekularizační teorii od M. Webera a konkrétněji jeho odkouzlení světa, což je ale doplněno o jeho kritiku, kterou například představuje P. Berger, který naopak píše o znovuokouzlení světa. Pomocí těchto výše zmíněných myšlenek chci tedy poukázat na to, že tématika nevěřících je komplexní a složité téma, které si zaslouží bližší empirický výzkum.
|
|
|
A comparison of Chinese and Czech oversea urban tourism
Wang, Yajing ; Testa, Alessandro (vedoucí práce) ; Hejlová, Denisa (oponent)
Chování turistů je významnou součástí výzkumu cestovního ruchu. Studie chování turistů v Číně, USA, Velké Británii a Německu jsou běžné. O chování českých turistů však bylo provedeno jen málo studií a ještě méně jich porovnávalo chování čínských a českých turistů. Tato studie vychází z chování čínských a českých turistů. Ke sběru dat využívá polostrukturované rozhovory a pomocí tematické analýzy analyzuje a porovnává cestovní chování turistů z těchto dvou zemí. Hlavní oblasti podobností a rozdílů jsou shled á ny v motivaci k cestování, sběru informací, turistických zkušenostech a zvyklostech sdílení. Vzhledem k tomu, že sociální média jsou v dnešní době velmi rozšířená, zkoumala tato studie při porovnávání cestovního chování také vliv sociálních médií na turisty z obou zemí. Výsledky ukazují, že sociální média mají vliv, pokud jde o vyhledávání informací a sdílení při cestování. Turisté v obou zemích si však vliv sociálních médií uvědomují. Výsledky studie zaplňují mezeru v anglicky psané literatuře o turistickém chování českých turistů a poskytují základ pro hlubší výzkum čínského a českého cestovního ruchu. Klíčová slova： Český cestovní ruch Čínský cestovní ruch Motivace turistů Sběr informací Autenticita turistů Sdílení fotografií turistů Sociální média
|
|
|
Where Games and Stories Meet: Four Frames of Meaning in the City of Mist TTRPG System
Picková, Tereza ; Spalová, Barbora (vedoucí práce) ; Testa, Alessandro (oponent)
Tento text se zaměřuje na zkoumání tzv. Stolových her "na hrdiny", které se vyznačují mimo jiné značnou imerzivitou, pluralitou "světů", ve kterých hráči operují a s tímto spjatou pluralitou rolí, které jsou těmito hráči adoptovány. Klasická studie této plurality publikovaná G. A. Finem inspirovaná prací E. Goffmana a jeho analýzou rámců (srov. Fine 2002) představuje tři z těchto "světů významu"; rámec lidí, rámec hráčů a rámec postav ve hře. Tato práce si klade za cíl rozšířit klasický model G. A. Fina, obohacením tohoto třístupňového modelu přidáním čtvrtého rámce nazvaného "rámec vypravěčů". Přidání rámce vypravěčů kazuje, do jaké míry se rolové hry podobají tzv. "příběhovým událostem" (Georges 1969), a jak je tato skutečnost odlišuje od klasických her, a staví je do unikátní pozice procesů kolaborativní narace. Rámec navíc přináší pochopení určitého chování hráčů, k vypravěčskou agendou a očekáváními spjatými s touto rolí. Tato jedinečná forma interakce je zkoumána z pohledu hry i z pohledu vypravěčství, přičemž předmětem analýzy je kromě momentů diskrepanc mezi čtyřmi světy významu také zvládání těc předcházení, a aplikace kompetencí získaných při hraní těchto her v mimo herních situacích v primárním rámci žitého světa.
|
host ::
RSS.