|
|
Řízení o zrušení opatření obecné povahy nebo jeho části dle soudního řádu správního
Slabá, Zuzana ; Vedral, Josef (vedoucí práce) ; Staša, Josef (oponent)
Řízení o zrušení opatření obecné povahy nebo jeho části dle soudního řádu správního Abstrakt Tématem předkládané práce je řízení o zrušení opatření obecné povahy nebo jeho části dle § 101a a násl. soudního řádu správního. Ačkoliv je toto řízení součástí právního řádu již od roku 2005, v současné době je velice aktuálním, a to i s ohledem na mnohost vydávaných a soudy přezkoumávaných opatření obecné povahy v souvislosti s výskytem pandemie koronaviru. Záměrem práce je postupně popsat průběh řízení o zrušení opatření obecné povahy nebo jeho části ve světle současného stavu právní úpravy a vývoje soudní judikatury. Výklad je doplňován o hodnocení právní úpravy a o závěry soudní judikatury, prostřednictvím kterých lze analyzovat jednotlivé aspekty soudního přezkumu opatření obecné povahy ve vzájemných souvislostech. Hlavnímu jádru práce, jímž je soudní řízení o zrušení opatření obecné povahy nebo jeho části dle soudního řádu správního, předchází obecné pojednání o pojmu opatření obecné povahy, bez jehož vymezení by výklad nemohl být kompletním. Práce zároveň obsahuje některé aspekty kasační stížnosti a ústavního přezkumu rozhodnutí vydaného v řízení o zrušení opatření obecné povahy nebo jeho části, které doplňují hlavní téma. Práce je kromě úvodu a závěru členěna do tří částí. Tématem druhé části, zařazené za...
|
|
|
Vzdělávací ideje a jejich generační přenos
Slabá, Zuzana ; Syřiště, Ivo (vedoucí práce) ; Kočí, Jana (oponent)
Bakalářská práce se zabývá způsoby výchovy, motivací dítěte ke vzdělávání či její absencí a také faktory ovlivňujícími úspěšnost žáka ve škole. Cílem této práce bude obecné zjištění, jak v dnešní době dochází k motivaci ke vzdělávání a zda dochází k mezigeneračnímu přenosu postoje ke škole a učení. Výše uvedené skutečnosti obecně zjistíme na základě provedených rozhovorů mezi rodinnými generacemi a vyplněných dotazníků žáků osmých a devátých tříd ZŠ. Touto prací alespoň v obecném a širokém spektru zjistíme, jaké jsou v současnosti ideje ve vzdělávání u nynější mladé generace a zda dochází k mezigeneračnímu přenosu. KLÍČOVÁ SLOVA rodina, vzdělání, ideje, motivace, podpora, výchova, prostředí
|
|
|
Nemovitá věc v insolvenčním řízení
Slabá, Zuzana ; Sedláček, Miroslav (vedoucí práce) ; Frintová, Dita (oponent)
v českém jazyce Ekonomický význam a hodnota nemovitých věcí, jakož i závažnost dispozic s právními vztahy k nim jsou důvodem, proč pravidlům insolvenčního práva, která upravují právní vztahy a nakládání s nemovitostmi vlastníka, který se ocitl v úpadku, věnovat náležitou pozornost. Zejména v souvislosti s uplynulým rokem nabývá výše uvedené na významu. Rigorózní práce se zabývá problematikou spojenou s pravidly insolvenčního zákona, která upravují postavení a nakládání s nemovitou věcí v průběhu insolvenčního řízení. Cílem rigorózní práce je tak pojednat o postavení nemovitosti v průběhu insolvenčního řízení a shrnout pravidla, která určují, jak bude s nemovitou věcí v průběhu insolvenčního řízení naloženo. Související vybrané právní problémy pak postupně touto prací prostupují. Práce je členěně do čtyř kapitol. Jednotlivé kapitoly jsou vnitřně provázány a navazují na sebe systematicky stejně tak, jak probíhá insolvenční řízení. První kapitola se věnuje vymezení základních pojmů spojených s nemovitou věcí nacházející se v insolvenčním řízení, jakož i pravidlům pro nakládání nemovitou věcí sloužící jako předmět zajištění. Vymezení nemovité věci v majetkové podstatě dlužníka a pravidla vztahující se k její správě jsou předmětem druhé kapitoly rigorózní práce. Nakládání s nemovitou věcí v průběhu...
|
host ::
RSS.