|
|
Sociální kompetence učitele na odborné škole
Rutkovský, Vít ; Kasíková, Hana (vedoucí práce) ; Valenta, Josef (oponent)
Téma této diplomové práce se zaměřuje na výzkum sociálních kompetencí v odborném vzdělávání. Cílem teoretické části je objasnění problematiky sociálních kompetencí v různých souvislostech. Zabývá se školou jako sociálním prostředím, všeobecnými dovednostmi učitele a specifikací sociálních dovedností potřebných k výkonu této profese. Dále přiblíží vztah sociálních dovedností a kurikulárních dokumentů a nakonec předloží předpokládané požadavky vedení školy na aplikaci těchto dovedností. Cílem empirické části je výzkum na odborné škole se zřetelem na to, jak je využíván potenciál sociálních kompetencí učitelů v pedagogické činnosti ve vztahu k profilu absolventa. Výzkum bude zohledňovat výsledky tří výzkumných metod - analýzy dokumentů, pozorování a rozhovoru. Dílčí cíle se budou zaměřovat na výukové prostředí, obsah profilu absolventa, práci učitele a pohled vedení školy na aplikaci sociálních dovedností. Klíčová slova kompetence, učitel, odborná škola, sociální dovednosti, sociální interakce
|
host ::
RSS.