|
|
Vliv managementu a technologie odchovu telat na výskyt parazitárních onemocnění
PAŘÍZKOVÁ, Petra
Vzorky trusu byly odebírány ve vybraném zemědělském podniku na dvou farmách mléčného skotu. Byl sledován vliv managementu a technologie na výskyt kryprosporidiových a eimeriových infekcí. Celkem bylo sledováno 20 telat z každé farmy od narození do 16. týdne stáří a vzorky trusu každého zvířete byly vyšetřovány každý týden. Celkem bylo odebráno a vyšetřeno 680 vzorků trusu. Detekce parazitů byla provedena kombinací standardních parazitologicko-mikroskopických a molekulárních metod. Byly zjištěny infekce C. parvum subtyp IIaA13G1R1 a IIaA17G1R1, C. ryanae subtyp XXIc, E. zuernii, E. cylindrica, E. elipsoidalis, E. bovis, E. auburnensis a E. subsferica. Kumulativní prevalence C. parvum ve sledovaných chovech dosáhla 85 % a výskyt infekce byl zjištěn od jednoho týdne do čtyř týdnů stáří zvířat. Kumulativní prevalence Eimeria spp. dosáhla hodnoty 100 % v 16. týdnu stáří telat z obou sledovaných farem. Byly zjištěny nedostatky ve způsobu odchovu telat (absence dezinfekce, nesystémové umístění zvířat do volných venkovních individuálních boxů). Napájení kvalitním mlezivem s vyšším obsahem imunoglobulinů vedlo ke snížení intenzity infekce způsobené C. parvum. S prodlužující se dobou pobytu telete v prostředí porodny a umisťování nově narozených zvířat do kontaktu se staršími telaty vedlo k zvýšenému riziku infekce eimeriemi. Nevyhovující technologie společného odchovu telat po odstavu vedlo k zvýšenému výskytu průjmů.
|
|
|
Multikulturní výchova na základních školách v České republice
Pařízková, Petra ; Dobiášová, Karolína (vedoucí práce) ; Jelínková, Marie (oponent)
Postoje české veřejnosti k menšinám jsou poměrně negativní až xenofobní. Vlivem globalizace neustále stoupá počet imigrantů v naší společnosti, a proto je nezbytné připravit, prostřednictvím multikulturní výchovy, budoucí generace na život v pluralitní společnosti a na respektování odlišného způsobu života. Proto se ve své diplomové práci zabývám otázkou, jak multikulturní výchova funguje v praxi. Cílem práce je, prostřednictvím kvalitativního výzkumu (analýzy dokumentů a případové studie), zjistit, jaké jsou aktivity státu, neziskového sektoru a pedagogů a jaké jsou případné nedostatky v oblasti multikulturní výchovy. Dalším cílem je zjistit, jaké jsou výsledky multikulturní výchovy, tedy znalosti žáků a zda multikulturní výchovu ovlivňuje zastoupení menšin ve škole. Tato hypotéza se nepotvrdila a výzkum ukázal, že rozdílné zastoupení menšin ve škole výuku multikulturní výchovy neovlivňuje. Co však multikulturní výchovu může negativně ovlivňovat, jsou média, nevhodné či nedostupné výukové materiály, nedostatečná příprava pedagogů a kontrola multikulturní výchovy v praxi, což způsobuje, že žáci sice jsou poměrně dobře informovaní, ale přesto se u nich objevují negativní postoje k menšinám.
|
host ::
RSS.