|
|
Transgenerační přenos agresivního chování v souvislosti s domácím násilím
Radimecká, Magdaléna ; Buriánek, Jiří (vedoucí práce) ; Novopacká, Martina (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou domácího násilí v souvislosti s mezigeneračním přenosem agresivního chování. Cílem práce je otestovat stanovené hypotézy na datech z Pilotní sondy studentů z roku 2018. V první části práce jsou představeny teorie, které vysvětlují vznik nebo reprodukci domácího násilí. Kromě teorie mezigeneračního přenosu se jedná například o teorii sociálního učení, která bývá spolu s výše zmíněnou teorií často citována. Dále se v práci věnuji metodologickým aspektům a specifikací Pilotní sondy studentů z roku 2018. V této části práce jsou také stanoveny hypotézy pro následnou analýzu. V analytické části jsou prezentovány výsledky analýz, jejich interpretace a testovány hypotézy, jejichž platnost byla prostřednictvím sekundární analýzy dat potvrzena. Závěry z realizovaného výzkumu tak potvrdily platnost hlavní teze mé bakalářské práce: "Mezigenerační přenos agresivního chování má vliv na reprodukci domácího násilí". Klíčová slova: domácí násilí, agresivní chování, mezigenerační přenos
|
|
|
Souvislost rodinného prostředí s postojem dítěte k delikvenci
Hovorková, Tereza ; Podaná, Zuzana (vedoucí práce) ; Novopacká, Martina (oponent)
Ve své bakalářské práci se zabývám tématem vztahu rodinného prostředí a postoje dítěte k delikvenci. Hlavním záměrem práce je zjistit souvislost mezi postojem dítěte k delikvenci a rodinným prostředím, ve kterém dítě bylo vychováno. Postoj k deviaci vysvětluji za pomocí morálky a procesu nabývání morálních hodnot v průběhu života člověka. V praktické části, prostřednictvím sekundární analýzy dat, testuji pět hypotéz, které se váží k otázkám na rodinné prostředí, a dávám je do souvislosti s postojem dítěte k delikvenci. Data jsou použita z výzkumu delikvence a viktimizace mládeže v 9. ročnících základních škol a odpovídajících ročnících víceletých gymnázií. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Postoje vysokoškolských studentů k ukládání trestních sankcí
Líbalová, Kateřina ; Podaná, Zuzana (vedoucí práce) ; Novopacká, Martina (oponent)
Bakalářská práce se zabývá zkoumáním a testováním faktorů, které souvisí s postoji vysokoškolských studentů k ukládání trestních sankcí. Mezi zkoumané faktory je zahrnuta informovanost jedince v oblasti trestní justice, zkušenost s kriminalitou a politická orientace. Tyto faktory jsou testovány v souvislosti se zkoumáním punitivity a rovněž jsou dány do kontextu s jednotlivými teoriemi trestání. V teoretické části je krátce představena oblast zkoumání punitivity a prostor je věnován rovněž popisu jednotlivých teorií trestání. Dále jsou představeny zkoumané faktory v souvislosti s výzkumem postojů k ukládání trestních sankcí. Výsledky získané prostřednictvím dotazníkového šetření u 228 vysokoškolských studentů ukazují, že mezi postoji studentů k ukládání trestních sankcí a jejich politickou orientací souvislost existuje a stejně tak data naznačila částečnou souvislost s informovaností jedince v oblasti trestní justice. Naproti tomu zkušenost s kriminalitou za faktor související s postoji k ukládání trestních sankcí považovat nelze. Analýza rovněž odhaluje souvislosti mezi informovaností jedince v oblasti trestní justice a stanoviskem k teorii retribuční. Se stanoviskem k této teorie souvisí i další z faktorů a to právě politická orientace. Klíčová slova: Postoje, trestní sankce, punitivita, teorie...
|
host ::
RSS.