|
| |
|
|
Exprese genů pro konverzi nitrilů a amidů v Rhodococcus erythropolis
Kracík, Martin ; Pátek, Miroslav (vedoucí práce) ; Mikušová, Gabriela (oponent)
Kmen Rhodococcus erythropolis A4 je zdrojem enzymů nitrilhydratázy a amidázy katalyzujících konverze nitrilů a amidů. Tyto enzymy jsou používány při průmyslových biotransformacích a bioremediacích. Vzhledem k tomu, že genové manipulace vedoucí ke zvýšení produkce těchto enzymů bylo v kmeni A4 obtížné provést, byly v této práci identifikovány a analyzovány příslušné geny (ami a nha1+nha2) v příbuzném kmeni R. erythropolis CCM2595, v kterém lze manipulace s plazmidy i v chromozomu rutinně provádět. Geny ami a nha1+nha2 z kmene R. erythropolis CCM2595 byly izolovány a společně se sousedícími oblastmi (celkem 5,5 kb) sekvenovány. Byla zjištěna organizace těchto genů a předpokládaných regulačních genů v kmeni CCM2595 a zkoumán způsob regulace exprese těchto genů. Pro analýzu transkripce genů pro amidázu a nitrilhydratázu z obou kmenů R. erythropolis byl použit promoter-probe vektor pEPR1 replikující se v Escherichia coli a R. erythropolis, v němž byly zkonstruovány transkripční fúze promotorů Pami z kmene A4 i CCM2595 a reportérového genu gfp. Aktivita promotorů Pami byla měřena prostřednictvím fluorescence produktu genu gfp, zeleného fluoreskujícího proteinu. Měření fluorescence buněk nesoucích vektor pEPR1 s promotory genů ami z obou zkoumaných kmenů prokázalo, že jejich aktivita je převážně konstitutivní a...
|
|
| |
|
|
Potřebnost sociální služby pro lidi propuštěné z výkonu trestu odnětí svobody na Znojmensku
Dvořáková, Jana ; Syslová, Dana (vedoucí práce) ; Kracík, Martin (oponent)
Práce se zabývá problematikou postpenitenciární péče. Specificky je pak práce zaměřena na zastoupení postpenitenciární péče na Znojemsku a na míru jejího využití či na případnou potřebu rozšíření jejího spektra v této oblasti. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části je popsána problematika týkající se postpenitenciární péče obecně a dále následuje popis forem a rozmístění druhů služeb postpenitenciární péče ve znojemském regionu. Jsou zde uvedeny definice, popsána stručná historie, odkazy na legislativní vymezení a závěr této části je věnován charakteristice a popisu znojemského regionu z pohledu postpenitenciární péče. Praktická část je blíže zaměřena na potřeby a názory osob z oblasti postpenitenciární péče na Znojemsku, kterými jsou jak odborníci působící v této oblasti, tak samotní uživatelé těchto služeb.
|
|
|
Podpora malého a středního podnikání v ČR z národních programů a z fondů EU
Kracík, Martin ; Pevná, Jana (vedoucí práce) ; Krtička, Miroslav (oponent)
Podstatou první části této diplomové práce (kapitoly 1 až 3) je stručné uvedení do problematiky podpory malých a středních podniků. Následuje představení klíčových institucí (ministerstva, agentury apod.) s jejichž pomocí lze získat podporu z národních programů. Kromě samotných aktivit, které dané instituce zajišťují jsou uvedeny rovněž odkazy na jejich www stránky. Stejným způsobem jsou představeny jednotlivé programy v rámci podpory z fondů EU. V rámci druhé části (kapitoly 4 až 6) jsou prezentovaná východiska ověřena na praktickém příkladě, a to díky zkušenostem společnosti Strojírny Podzimek, s. r. o., kde je poukázáno, jak využívání podpory z národních programů probíhá v praxi. Obdobným způsobem je popsána také podpora podnikání z fondů EU, a to na příkladu Frýdlantských strojíren Rasl a syn, a. s. Třetí část diplomové práce (kapitoly 7 a 8) seznamuje se souhrnnými statistikami o výších čerpaných prostředků v rámci Národních programů podpory a podpory z fondů EU. V obou případech jsou uvedeny stručné prognózy budoucího vývoje a přibližné objemy prostředků, které zatím nebyly využity.
|
|
|
Možnosti inovace výuky na FM
Kracík, Martin ; Hiršová, Miloslava (vedoucí práce) ; Míková, Irena (oponent)
Tato práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Obecným záměrem teoretické části bylo poskytnout ucelený pohled na současný stav terciárního vzdělávání v naší zemi. Za tímto účelem bylo v jednotlivých kapitolách pojednáno o klíčových pojmech, současných problémech a vybraných aspektech terciární výuky. Opomenuty však nebyly ani výstupy vzdělávacího procesu na vysokých školách, tj. spokojenost českého trhu práce se současnými absolventy vysokých škol a rovněž hlavní požadavky tohoto trhu na budoucí absolventy. Hlavní poslání plynoucí ze zadání této práce, tj. hledání alternativ vedoucích k inovaci výuky na Fakultě managementu, bylo realizováno v rámci praktické části. Nejprve byly specifikovány výzkumné cíle, výzkumné otázky, výzkumný soubor a způsob práce s daty. Klíčovou roli představuje kapitola čtvrtá, kde byla prezentována a interpretována získaná data. Jednotlivé výstupy byly shrnuty ve formě tabulek či grafů, vždy doplněny vhodným komentářem. V závěru byly uvedeny stěžejní body celé práce, zejména hlavní závěry provedeného výzkumu, přínosy této práce, vyplývající doporučení pro vedení fakulty a některá zajímavá zjištění.
|
host ::
RSS.