|
|
Vývoj českých učebnic prvopočátečního čtení a psaní v průběhu 20. století
Bousová, Barbora ; Váňová, Růžena (vedoucí práce) ; Valenta, Josef (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá vývojem učebnic prvopočátečního čtení a psaní v českém jazyce, které byly používány na území dnešní České republiky v průběhu 20. století. Vychází z výčtu metod výuky od počátku do současnosti, na něj navazuje popisem a hodnocením většiny učebnic používaných v minulém století a uvádí životopisy hlavních autorů. V závěrech kapitol i závěru práce samotné sleduje posun v charakteru učebnic i výuky. Klíčová slova čtení, výuka čtení, výuka psaní, učebnice čtení, slabikáře, první čítanky
|
|
|
Analýza hypotečního úvěru v ČR
Boušová, Barbora ; Steininger, Michal (vedoucí práce) ; Jan, Jan (oponent)
Cílem práce je vymezit základní pojmy týkající se hypoték v České republice, popsat problematiku získání hypotečního úvěru, jeho čerpání a následné splácení. Dílčím cílem je analyzovat hypoteční úvěry v ČR za účelem získání poznatků v oblasti informovanosti klientů o hypotečních úvěrech, a dále za účelem identifikace pro klienta nejvýhodnějšího produktu.
Teoretická část práce charakterizuje hypoteční úvěr, popisuje možnosti jeho získání, čerpání a splácení.
Praktická část práce je založena na datech získaných ze statistického šetření, které proběhlo pomocí ankety. Díky tomu vznikl potencionální klient, kterému byla na základě nabídek bank doporučena pro něho nejvýhodnější nabídka.
Potencionální klient požadoval od bank nabídku hypotečního úvěru ve výši 1 500 000 Kč, se splatností 30 let a dobou fixace úrokové sazby na 5 let. Česká spořitelna, a. s. byla klientovi doporučena, protože nabídka této banky byla pro klienta ta nejvýhodnější.
Díky datům získaným z ankety bylo možné posoudit informovanost lidí v ČR o hypotečních úvěrech.
|
host ::
RSS.