|
|
Co kdybychom žili společně? Filmové reprezentace stáří a nezpůsobilosti
Ondrušková, Jitka ; Kolářová, Kateřina (vedoucí práce) ; Hasmanová Marhánková, Jaroslava (oponent)
Diplomová práce se věnuje kulturním reprezentacím stáří a rozebírá, jaké různé významy se pojí se současným diskurzem stáří. Práce analyzuje francouzsko-německý film Co kdybychom žili společně? (2012), který v mnohém odpovídá na současný diskurz aktivního stárnutí. Filmový narativ je tak návodem pro nový způsob života ve stáří. Práce využívá konceptu reprezentace Stuarta Halla jako analytického prostředku k dekonstrukci toho, jaké významy o stáří se ve filmovém narativu utvářejí a na základě jakých ideologických vazeb a struktur k tomu dochází. Důležitou součástí je zapojení teoretických modelů ne/způsobilosti, normy a povinné tělesné zdatnosti z oboru disability studies. Zapojením těchto konceptů se práce snaží dekonstruovat, jak se zvýznamňuje nezpůsobilost určitých forem stáří. Nedílnou součástí práce je zkoumání vzájemného vztahu mezi stářím, ne/způsobilostí a genderem. Klíčová slova Aktivní stárnutí, stáří, ne/způsobilost, gender, jinakost, disability studies, povinná tělesná zdatnost
|
|
| |
|
|
Sociálně-kognitivní analýza šikany u studentů středních škol
Kolářová, Kateřina ; Janošová, Pavlína (vedoucí práce) ; Vágnerová, Marie (oponent)
Šikana ve školním prostředí je v dnešní době hojně diskutované téma. Ve své diplomové práci se autorka pokusil toto téma shrnout a následně vyhodnotit názory na šikanu studentů středních škol. Problematika je rozšířena o vztahovou dimenzi ve školní třídě. V teoretické části se autorka věnuje celkovému problému šikany, vymezení hlavních pojmů, definicí a zaměřuje se na šikanu ve škole. Snaží se pochopit dynamiku šikany, její vnik, stádia i její následky. Zaměřuje se na osobnost oběti, agresora a dalších zainteresovaných subjektů. Dále se věnuje vyšetřování šikany a samotné prevenci proti šikaně. Na teoretickou část navazuje část praktická, která je rozdělitelná do tří samostatných částí: První je zaměřena na prevenci a případné řešení šikany pomocí poznávací pedagogiky. Autorka absolvoval pozorování Intervenčního programu proti šikaně v jedné základní škole v Praze. Na základě tohoto pozorování popsal metody her, díky nimž se zlepšilo klima dané třídy. Druhá část je zaměřena na výzkum mezi studenty vybraných středních škol. Pomocí dotazníku se autorka snaží zjistit názor dnešních studentů na šikanu, jak k ní přistupují a jestli se s ní setkávají. Výzkumná sonda byla zaměřena na genderové rozlišení postojů jednotlivých respondentů. Ve třetí části výzkumu byl použit videozáznam, který byl studentům...
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Konstrukce "Zdraví" v biomedicínském diskurzu
Nová, Nikola ; Kolářová, Kateřina (vedoucí práce) ; Kiczková, Zuzana (oponent)
Nikola Žáková Konstrukce "zdraví" v biomedicínském diskurzu Diplomová práce Praha 2014 ABSTRAKT Diplomová práce se zaměřuje na analýzu biomedicínských kategorií "zdraví", "nemoci" a "prevence". Cílem práce je zjištění, jakým způsobem jsou tyto kategorie užívány v rámci dvou případových studií "diabetu mellitu 2. typu" a "hepatitidy B, C" v časových úsecích 1989-1990, 1995-1996, 2002-2003, 2006-2007. "Zdraví" je v současnosti pojímáno jako "norma", kterou bychom se měli snažit naplňovat. Ustavování tohoto normativního očekávání je v analyzovaných článcích popisováno skrze zmíněné koncepty a skrze působení diskurzu rizika a odpovědnosti jednotlivce jak za své zdraví, tak i za zdraví celého společenství. Skrze disciplinaci ze strany medicíny a vlastní sebe-disciplinaci pak dochází k tomu, že jedinec neustále sleduje své zdraví a své jednání staví na kalkulaci možných "rizik." Na základě obsahové a diskurzivní analýzy vybraných článků z renomovaného Časopisu lékařů českých je zkoumáno to, jakým způsobem jsou skrze instituci medicíny ovlivňovány životy jedinců ve společnosti. Klíčová slova: zdraví, nemoc, prevence, riziko, biomoc, (sebe)disciplinace
|
|
|
Politicizing Sexualities: Mobilization practices and networking within the LGBTQ movement in contemporary Madrid
Wiesnerová, Vendula ; Ezzeddine, Petra (vedoucí práce) ; Kolářová, Kateřina (oponent)
Cílem této etnografické studie je vysvětlit aktuální mobilizační postupy LGBTQ hnutí v současném Madridu s ohledem na strategické užití identity a networkingu v rámci kolektivní akce. Práce vychází z charakteristiky hnutí jakožto ideologicky polarizovaného heterogenního celku, v jehož rámci aktivní frakce kritizují dominantní skupinu hnutí za to, že se vzdala původního cíle sexuálního osvobození a podporováním moci vládnoucích politických stran a kapitalismu jej rozmělnila v konzumerismus. Prostřednictvím protestních kampaní, založených na spolupráci ideologicky příbuzných komunit v mezinárodně podporovaných sítích, se tyto frakce dožadují občanských práv pro všechny bez ohledu na sexuální orientaci či identitu. Kolektivní identitou, na jejímž základě se frakce mobilizují, je společně sdílená "nejistota" (precariousness). Jejich snahou je transformovat španělskou společnost skrze radikální levicově orientovanou politiku obohacenou o prvky queer a transgeder teorie. Úspěch levicově orientovaných frakcí s množstvím nových stoupenců má výrazný dopad i na aktivismus dominantní skupiny, která si osvojuje kritické myšlenky opozičních frakcí a uplatňuje je v rámci vlastní politiky. I přes nejednotnost a antagonistický charakter hnutí, úspěch kolektivní akce těchto nově vzniklých sítí, spolupracujících na...
|
host ::
RSS.