|
|
Proces přípravy fotografických dat pro prezentaci zboží
Andriychuk, Nazar ; Šedivá, Zuzana (vedoucí práce) ; Pour, Jan (oponent)
V bakalářské práci popisuji a analyzuji proces sloužící pro přípravu fotografií určených pro komerční účely v rámci propagace společnosti. V teoretické části jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti digitální a analogové grafiky, nejčastější formy její distribuce a nároky na přípravu fotografických dat spojené s konkrétní distribucí. Dále je popsán a analyzován samotný model procesu přípravy fotografických dat, včetně popisu jednotlivých fází procesu a výhod rozdělení postupu do těchto fází. Praktická část je zaměřená na uplatnění modelu v praxi při řešení typových fotografických zakázek, jejímž výstupem jsou hotové a zpracované fotografie podle zadaných kritérií.
|
|
|
Moderní trendy ve fotografii
Ličmanová, Kateřina ; Horný, Stanislav (vedoucí práce) ; Černý, Zbyněk (oponent)
Cílem diplomové práce je popsat vybrané moderní trendy ve fotografii a poukázat na jejich působení ve společnosti. V práci bude popsán historický vývoj fotografie a rozdělení digitálních fotoaparátů. Dále se práce zaměří na jednotlivé trendy, konkrétně DSLR, mobilní telefony, fenomén selfie, Polaroid, Lytro a leteckou fotografii, kde budou uvedeny vybrané příklady, uživatelé a finanční náročnost.
|
|
|
Marketingová komunikace portálu DigitalColor
Jelenská, Andrea
Jelenská, A., Marketingová komunikace portálu DigitalColor. Bakalářská práce. Brno: 2015. Tato bakalářská práce je zaměřena na návrh marketingové komunikace fotografického portálu DigitalColor. V teoretické části jsou definovány pojmy a nástroje pojící se k marketingové komunikaci. Praktická část je soustředěna na samotný návrh propagace a s tím související analýzu současné marketingové komunikace portálu, analýzu konkurence a segmentaci s identifikací hlavní cílové skupiny. Na základě zjištěných poznatků byly provedeny nové návrhy marketingové komunikace portálu spolu s kalkulací nákladů.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Užití systémů dynamické geometrie k určování kuželoseček a dalších křivek kolem nás
TEN HAGEN, Libor
Tato bakalářská práce pojednává o kuželosečkách a jejich výskytu v okolním světě. Tím chceme poukázat na propojení geometrie se všedním životem, na propojení teorie s praktickým využitím kuželoseček. První část se zabývá kuželosečkami, jejich rovnicemi a konstrukcemi. Text je doplněn o obrázky vytvořené v programu GeoGebra. Druhá část se zabývá základními mostními konstrukcemi a popisuje jejich vlastnosti. Třetí část je soubor fotografií různých kuželoseček, hlavně mostních oblouků. Křivky na fotografiích jsou analyzovány a zvýrazněny programem GeoGebra. Dále jsou k fotkám stručné popisky jednotlivých objektů a matematický výpočet dané křivky.
|
|
|
Geneze portrétu: Zkoumání podoby rodinných příslušníků společně s proměnou pojetí rodinného portrétu
ŠVADLENA, Václav
Václav Švadlena, diplomová práce je složená ze dvou částí, praktické a teoretické. Teore-tická část se zabývá portrétem - jeho historii, podobami portrétní malby a postupný pře-chod od malby k fotografii. Součást teoretické práce jsou kapitoly věnované autorům: Francisco de Goya a Alberto Giacometti. Praktická část obsahuje soubor skic ve formě autorské knihy obsahující zkoumání rodinných genetických znaků doplněno cyklem - tetraptychem velkoplošných kreseb portrétů. Cíl: seznámení s fenoménem portrétu, vytvoření autorské knihy skic a cyklu velkoplošných kreseb - rodinných portrétů.
|
|
|
Výukový projekt pro předmět Ekologie na střední odborné škole
Kubíčková, Hana
Cílem práce je seznámit zájemce s rozvojem možností využití projektové výuky a vytvořeného modelového projektu (na konkrétně zvolené téma) pro výuku v předmětu Ekologie na středních odborných školách. V současnosti není dán ve výuce Ekologie, která se běžně vyučuje na středních odborných školách se zemědělským nebo lesnickým zaměřením, větší prostor pro část ekologie krajiny. Většinou se předávají pouze základní informace o této problematice. Z tohoto důvodu se pokoušíme začlenit projektovou výuku do vyučování, protože jde o zajímavou a komplexní metodu, pomocí níž jde řešit konkrétní praktický problém. V rámci realizace modelového projektu se mohou žáci naučit řadu nových poznatků na základě získaných zkušeností a dospět tak k vlastním závěrům v této oblasti.
|
|
| |
host ::
RSS.